本书初版于1889年，是城市规划与城市设计的经典著作，被各种城市设计思潮与实践所援引，在多方面影响与改变了现代城市设计，并为现代城市设计打开了新方向。 该中译本译自德语区的通行版本，即德文版第四版，书中还收录了西特讨论城市绿地的一篇重要文章《大城市绿地》。 作者考察了大量古老优美的城市，对传统城市空间形态进行系统研究，对现代城市人文精神的缺失进行批判，提炼出城市设计的艺术性原则与手法，并给出现代城市的改良原则及实际案例，为城市设计实践人员提供了有效建议。

《地方创生：街区商业活力再生的10项铁则》是作者木下齐结合自身经验，总结关于地方创生成功的基本原则和实战经验。木下齐高中时期就投入地方创生事业，拥有17年实战经验，在线证实地方的活路在于企业管理意识，盈利的事业才能真正为地方带来生机。本书分享日本各地方事业的获利模式，对于国内当前正在进行的提升社区治理能力、加强社区治理体系现代化，社区营造过程中商业运营、管理和振兴等工作有很大的参考价值。

《生态乡村规划 普通高等院校 十三五 规划教材》一书*章至第三章回顾了乡村的概念与乡村划分，提出了生态乡村规划的学科支撑与理论基础，简述了生态乡村规划及发展历程，介绍了生态乡村规划的方法和程序；第四章至第十章重点围绕生态乡村战略规划、产业布局与发展规划、居民点布局与节地控制规划、景观规划、基础设施与公共服务设施规划、环境规划、旅游规划等主题逐一介绍了生态乡村规划的主要专题规划内容；第十一章围绕生态乡村规划的编制依据、成果形式与要求、 多规合一 对生态乡村规划编制的 新 要求、 乡村振兴 对生态乡村规划实施的 新 要求、生态乡村规划建设模式等进行了阐述。 本书理论与实例相结合，系统阐述和专题探讨相结合，经典知识与前沿热点相结合，既具有教材的普遍性特点，也具有一定的研究属性，可作为全国高

《无障碍环境建设法》是我国首次就无障碍环境建设制定的专门性法律。本书旨在以 图、文、表、照 相结合的形式，直观地将《中华人民共和国无障碍环境建设法》中涉及无障碍环境建设的重点区域及重点内容表现出来，以提高公众对无障碍环境的关注和认识。本手册分为居住建筑、居住区、公共建筑、公共场所、交通运输设施、城乡道路、导视标志七个篇章。使用者可根据自身需要查询相关篇章的无障碍设施一览表，结合无障碍设施的具体建设内容和示意图进行查阅。

我们迎来了必须要设计造型新颖的大型建筑的新时代。大型建筑应该如何与场所连接，这是建筑行业大的课题。建筑体量很大，会给人一种漂浮在环境中的感觉。无论如何，都会让人觉得有一个巨大的异物出现了。 究竟该如何消除这种违和感呢？我想向年轻人传授这种方法 ，这就是隈研吾撰写《场所原论II 》的初衷。隈研吾一边探索自身拼尽全力解决 大问题 的方法途径，一边将问题的解决过程以报告的形式写成此书。本书以建筑如何与场所相连为主题，将全书分为4个部分：粒子、孔、倾斜、时间。隈研吾不是在批判大型建筑，而是想坦率地告诉大家其中的艰辛，以及与多才多艺的合作伙伴共事是多么重要。建筑与场所相连的方法，有形态论，也有团体论。如果二者可以相辅相成，自然与人便可以融合在一起，成为一个整体。

选题《城市公共艺术创意思维研究》关注城市公共艺术领域的创意思维、设计方法和实践探索。本专著从理论和实践两个层面深入剖析创意思维在公共艺术设计中的应用与价值。首先，本专著系统梳理公共艺术创意思维的理论体系，探讨创意思维与公共艺术设计的内在联系；其次，本专著分析公共艺术设计的原则和规律，提出具有指导意义的设计策略；再次，本专著选取多个成功的公共艺术项目案例，展示创意思维在不同类型公共艺术项目中的实际应用；*后，本专著探讨公共艺术与城市环境、社会文化、人们心理等方面的相互关系，揭示公共艺术在城市发展中的重要作用。通过全面阐述城市公共艺术创意思维的理论与实践，本专著旨在为公共艺术设计者、研究者和城市规划者提供有益的启示，推动城市公共艺术的发展和创新，从而为构建美好的城市环境贡献力量

本书通过系统的理论知识与实践经验来讲解现代乡村住宅的建造方法，直面乡村居民，指导其真正地参与住宅建 造，甚至是指导施工过程，使他们将住宅建筑的主动权完全掌握在自己手中，避免上当受骗，浪费钱财。随书附带一张 二维码，扫描即可进入武汉创鼎国瑞装饰设计工程有限公司官网获取本书案例图片、DWG文件以及典型乡村住宅设计施工 图纸，方便学习使用。本书不仅适用于村镇居民，同时也是建筑承包商、村镇建房施工员、村镇（乡）基层干部、村镇 土地建筑管理决策者、大中专设计专业学生和设计师参与乡村住宅设计与施工的学习参考读物。

日本的社区营造自60年代以来的发展经验，已经建立起具体的框架体系与方法论，近年来许多案例都得到世界各地专业人士的研究与参考。然而在社区发展日益被重视的中国境内，尚未有介绍日本社区营造案例的专业书籍出版。在这过程中，中国城乡的大规模发展的浪潮里也多了一些别样的声音，随着控制大城市规模政策的制定，城市发展由新城建设向旧城功能完善方向的改变，人们已经逐渐接受了“从增量发展到存量发展”这一说法。飨庭伸、山崎亮、小泉瑛一著的《社区营造工作指南(创建街区未来的63个工作方式)》采访了在日本从事一线社造工作的不同身份的规划师，以及各行各业的社造创业者的故事，为读者全方面的展现出社区设计师这门充满朝气且多样化的职业的众多可能性。

本教材根据国家、行业及地方*的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅入深，重点突出。 本教材图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可作为面向建筑与市政工程施工现场关键岗位专业技术人员职业技能培训的教材。

《乡村振兴：规划 路径 案例》一书由导读和战略规划：全面推进顶层设计；保障供给：筑牢农业安全基石；科技强农：聚力现代农业支撑；有效衔接：巩固脱贫攻坚成果；产业振兴：打造强劲乡村经济；美丽乡村：坚持生态宜居道路；创新驱动：激发乡村治理活力；人才培育：壮大乡村人才队伍八章组成。本书图文并茂，通过简洁的语言和直观的图表等解读重要知识点，特别注重理论联系实际，突出案例介绍和实操指引，便于读者在轻松阅读中掌握乡村振兴战略的核心要义并能学以致用。

《城市规划与设计 普通高等院校 十三五 规划教材》本教材在编写内容上立足于城市空间这条主线，从城市空间的发展演变入手，在让学生了解不同时期城市空间特征的基础上，根据城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划和城市设计不同编制层次的要求，从理论指导、编制内容、思考过程、设计方法和实践案例方面进行详细展开，梳理了城乡规划设计的编制过程。 本书可作为普通高等院校、成人高校、民办高校的教学用书及相关从业人员的参考用书。

日本的社区营造自60年代以来的发展经验，已经建立起具体的框架体系与方法论，近年来许多案例都得到世界各地专业人士的研究与参考。然而在社区发展日益被重视的中国境内，尚未有介绍日本社区营造案例的专业书籍出版。在这过程中，中国城乡的大规模发展的浪潮里也多了一些别样的声音，随着控制大城市规模政策的制定，城市发展由新城建设向旧城功能完善方向的改变，人们已经逐渐接受了“从增量发展到存量发展”这一说法。飨庭伸、山崎亮、小泉瑛一著的《社区营造工作指南(创建街区未来的63个工作方式)》采访了在日本从事一线社造工作的不同身份的规划师，以及各行各业的社造创业者的故事，为读者全方面的展现出社区设计师这门充满朝气且多样化的职业的众多可能性。

本手册根据城镇建设的需要，汇编了工业排水设计的有关方法和数据。主要内容包括：工业排水管道、工业料渣水力输送、工业污水处理前期工作及常用预处理、我国若干主要工业污水处理所用流程及多项实例，并附录有关排水标准。 可供给水排水、环境保护专业设计人员使用，有关科研、基建、厂矿企业、施工、管理技术人员及大专院校师生参考。

在社会主义市场经北京时间体制下，我国的资本、土地、劳动力和技术等生产要素正在发挥越来越重要的作用，同里经济活动的国际化、科学技术的全球化和新国际劳动地域分工等日趋明显。在这样的情况下，我们研究城市与外部环境以及城市内部各组成要素之间的相互关系——城市空间结构具有十分重要的意义。全书共分10章，主要论述了城市空间结构基本理论、城市空间结构主要因素、城市空间结构研究理论框架，城市内部地域结构、城市的向心与离心增长、城市郊区化和城市空间结构演化规律等。本书信息量大，图文并茂，可供从事城市研究、城市规划、区域规划、区域经济等专业人员和政府管理者以及大专院校师生参考，也可作为相关专业研究生教材。

由上海市规划和国土资源管理局、上海市交通委员会、上海市城市规划设计研究院主编的《上海市街道设计导则》分为前言和三个主体部分：街道与城市、目标与导引、设计与实施。前言明确导则编制的背景要求、意义、应用方式及设计要素。“街道与城市”重点探讨了街道的内涵。“目标与导引”在安全、绿色、活力、智慧导向下提出具体设计要求。“设计与实施”明确街道规划设计方法与实施建议。读者对象包括与街道相关的管理者、设计师、沿线业主和市民。

设计作品放在一个公共环境中，它就不再是一个“好看”的概念，它是一个社会的合理性。而放在美术馆里面，就只是要欣赏的，而放在环境里，则要关注参与特定时代、特定环境的目的、环境中人的行为、以作品与环境之“物境”,与特定的时代、特定的环境、特定的理念一起构成一个整体的“情境”,来影响、引导人们的动作、行为的改变，使其沉淀成为意义和价值，升华为“意境”。《城市导视系统色彩设计》、《城市照明设施色彩设计》、《城市交通设施色彩设计》和《城市交通工具色彩设计》等册为集的《视觉景观色彩系列》丛书，正是基于探讨设计呈现在对造型、色彩、材料、工艺等“物境”的组织上，但其功夫却在“物”之外，在对“情境”的研究中。“情境”是组织“物境”的出发点，“意境”是“情境”的归宿。希望设计同仁和学子们能