《景观设计绘图技法》(原著第2版)包括绘图语言与设计过程 手绘基础 文字 手绘和概念图 方案设计 剖面图与立面图 剖面图和透视图表达图示集锦 透视图,以及每章之后另附的绘图练习。本书内容由浅入深、逻辑清晰、易于掌握,详尽地讲解了景观设计中涉及的基本绘图技法。通过清晰明了的线描图结合专业的文字讲解,本书作者著名景观设计师格兰特 W.里德以此呈现了景观设计中主要的四个阶段,即项目准备阶段、现状调查和分析阶段、方案设计阶段、施工图编制阶段中需要绘制的图示成果,包括场地分析图、概念图和草图、方案图,以及施工图。在内容编排上,铅笔、钢笔和马克笔的绘图技法,文字的表达,方案图、剖面图与立面图的绘制等知识点从易到难依次呈现。 本书汇集了更快捷、更高效的剖面图和透视图的符号体系,另外新增了一个章节专门介绍
本书以园林类专业就业岗位为导向,以培养技能型人才为目标,注重绘图能力的训练和读图能力的培养,使学生能够正确使用制图工具手工绘图和徒手表达园林各造园要素及景观效果。 全书除绪论部分外另有11章,具体内容有:园林制图的基本知识与技能、几何作图、投影的基本知识、造园要素的画法、轴测投影、剖面图和断面图、标高投影、建筑透视图和园林规划设计图、园林建筑施工图和园林工程施工图,且章后附有技能训练和小节。同时,为巩固所学内容,附有习题集与本书配套使用。 本书可作为高职高专院校(含五年制高职)、本科院校举办的职业学校以及成人教育的园林及相关专业的教材,也可供从事园林工作的人员参考。
本书针对风景园林钢笔画速写技法进行了有针对性的介绍和剖析,从线条类型、观察及思考方法、构图等基础理论入手,循序渐进地讲解了风景园林钢笔画速写的方法与技巧,内容包括风景园林钢笔画植物、配景、建筑的表现技法与步骤及速写实例。内容精炼,重要章节配有详细的绘画步骤,书中大量的图例紧密贴合实际,便于大家临摹和欣赏。本书可以作为高等院校、高职高专院校的园林设计、环境艺术、城市规划、室内设计与建筑设计等相关专业辅助教材,帮助初学者在系统的教学辅助下快速提升手绘表现能力,同时,也是适合园林设计师、规划师等从业人员的专业用书。
本书属于“现代艺术设计类‘十一五’规划教材·环艺专业”丛书之一,根据专业教学大纲的要求,针对目前国内环境艺术设计专业教学与设计实践的实际情况编写,在继承传统教学内容的基础上,强调了专业表现技法的系统陛和完整性,注重设计理论与表现技法的结合,注重技法与技法之间的衔接,更注重对设计表现技法本身的介绍。本书分为五个部分:手绘表现技法概述;设计表现技法的基本知识和要点;环境艺术设计表现图技法基础;手绘技法分类技法;设计表现图中的快速表现技法。 本书适合环境艺术设计、建筑装饰、室内设计、建筑设计和景观园林专业的应用型本科、高职高专,成人、函授、网络教育、自学考试及专业培训等师生。
本书围绕园林工程方案设计阶段的手绘表现图编写,包含了园林景观手绘表现基础,平面、立(剖)面、透视、鸟瞰表现图的绘制等内容,详细地阐述了园林手绘涵盖的基础知识,手绘表现图绘制的步骤、方法和技巧。书中除设置多个手绘实例外,还安排了多个课堂基础训练范例,并且每个单元都附有练习题,可帮助学生更好地学习奉课程。本书注重理论与实践相结合,立足于把园林手绘原理和表现方法融为一体,以加速提升学生的手绘创作能力、表现能力和与甲方的沟通能力。 本书可作为建筑、园林、环境艺术、城市规划等专业的教材,也可供园林、景观设计师和手绘人员参考。
园林制图是园林专业的一门重要的专业基础课程,能否掌握园林制图的基本方法和技巧直接影响以后的园林专业课程的学习。 本教材在编写过程中,注重实用和适用,充分考虑园林专业制图的基本要求和方法,各章节的内容编写都力求与专业标准相结合,各章节的实例分析都考虑到职业本身的要求,因此具有很好的实用性,同时也充分考虑到对学生基本能力的培养。 本教材包括十章,其中前八章为制图的基本知识。章主要介绍制图基础知识和制图的标准;第二章至第四章为投影的基本知识;第五章重点介绍了各种轴测投影的基本画法和在园林中的应用实例;第六章主要介绍园林施工图中经常用到的剖面图与断面图的基本画法;第七章从园林效果图的绘制来介绍透视投影的基本画法;后两章重点讲解专业制图方法,包括园林要素的表示方法、园林规划图纸的绘
本教材是高等职业教育园林类专业系列教材之一,是在总结高等职业教育经验的基础上,结合我国高等职业教育的特点,基于高职学生的知识结构水平和行业对技术人员的要求编写的。主要内容分为4大部分:制图基础知识、园林素材表现、投影作图(投影原理、轴测图、阴影透视)、专业制图与识图。 本书旨在使初学者通过学习基本理论和教材中大量园林工程案例,掌握园林工程人员的专业基础知识和技能,为以后专业课的学习打下基础。本书配有电子教案,供教师教学参考。 本书为高等职业技术教育园林类专业教材,也可供建筑工程、给排水等其他相关专业师生参考。
环境艺术设计是20世纪末在世界范围内得以迅速发展的一门新兴设计学科。对环境艺术设计的教学方法进行探讨是很多院校正在进行的研究课题之一。作为中国个设立环境艺术设计专业系的清华大学美术学院(前身为中央工艺美术学院),在二十几年的教学探索中积累了大量的教学经验与心得。部分教师通过总结自己所教授的课程,对教学讲义和教材进行加工,编辑合成此《环境艺术设计教学丛书》,以期对环境艺术设计教学提出自己的想法,同时征求广大师生的意见,以推动环境艺术设计教学在更深更广的层次上进步。 此套丛书以环境艺术设计教学中基础类和设计应用类课程为主,主要有《环境艺术设计制图》、《环境艺术设计效果表达》、《装饰材料与构造》、《陈设艺术设计》、《展示设计》、《家具艺术设计》等书。 其中《环境艺术设计制图》和《环
《景观手绘表现与快速设计》围绕设计专业的手绘教学层层展开,从简单到复杂、从局部到整体进行系统的讲解。全书内容包括手绘的基本知识和技法,基本元素如线条、植物、小品等的绘制要点和基本画法,以及效果图的线稿绘制和上色(线稿示范、色彩原理、工具的使用技巧、步骤示范、平面图和立面图的绘制)等内容,其中有大量的线稿范图和马克笔范图等,这些作品均为三道手绘教师及学生的优秀手绘作品,可以供读者学习、临摹。
《园林景观手绘表现技法(修订版全国高职高专园林类专业规划教材)》(作者任全伟)围绕园林工程方案设计阶段的手绘表现图编写,包含了园林景观手绘表现基础,平面、立(剖)面、透视、鸟瞰表现图的绘制等内容,详细地阐述了园林手绘涵盖的基础知识,手绘表现图绘制的步骤、方法和技巧。 书中除设置多个手绘实例外,还安排了多个课堂基础训练范例,并且每个单元都附有练习题,可帮助学生更好地学习本课程。本书注重理论与实践相结合,立足于把园林手绘原理和表现方法融为一体,以加速提升学生的手绘创作能力、表现能力和与甲方的沟通能力。 《园林景观手绘表现技法(修订版全国高职高专园林类专业规划教材)》可作为建筑、园林、环境艺术、城市规划等专业的教材,也可供园林、景观设计师和手绘人员的参考。
本书分为理论和实例两部分。理论部分系统讲解了在效果图后期制作过程中需要掌握的Photoshop CS2的基本命令;实例部分以广场总平面效果、居住小区景观、道路景观等实际工作中常遇到的案例进行详细的讲解,提高读者解决实际问题的能力。本书注重读者进行园林景观效果图实际操作能力的培养。 本书适合高职高专园林、环境艺术设计、城镇规划等相关专业学生,也可用作各类培训班的培训教材,还可供有关技术人员参考。
本书针对园林景观中植物、建筑、山石、水景、小品等景观元素,图文并茂地讲解其手绘表现要点。通过学习本书,读者可以领略和掌握园林 景观手绘表现的精要,提高手绘表现能力,从而使设计达到得心应手的境界。 本书是园林、观赏园艺、城市规划、建筑设计、环境艺术、旅游规划等专业人士实用的指导书,对美术爱好者也有很好的参考价值。
本书内容丰富,文字通俗易懂,具有较强的实用性和指导意义,内容主要包括:园林工程制图基础、园林造园素材的表现、园林建筑构造图识读、园林规划设计图识读、园林建筑施工图识读以及园林工程施工图识读。本书可作为从事园林工程施工技术人员学习指导书,也可供园林专业高校师生参考使用。
这是一部专门介绍园林景观效果图制作的专著。作者结合多年实际工作经验,精心挑选了工程作品中的4个精彩实例详细介绍了园林景观效果图的制作方法和技巧,实现了园林景观艺术与计算机技术的完美结合。其中第1章介绍的是园林景观基础知识;从第2章到第5章,结合具体实例,详细而生动地介绍了平面图、园林小品效果图、休闲广场效果图、别墅园林效果图的制作方法。另外,在本书的前面,还有10幅作品彩图可供广大读者参考。 本书以园林景观效果图的制作流程为主线,通过精美的典型范例,系统地融合了3ds max 、Photoshop 以及AutoCAD 的使用技巧,全面解决了效果图制作过程中的技术难点。 本书具有操作性强、实例精美实用、结构合理、步骤清晰的特点,不仅是园林及小区规划效果图制作方面专业人士的得力助手,也为广大初学者提供了一个实战
本书分为平面绘图篇、三维绘图篇、后期处理篇三部分,共十章内容,详细介绍了AutoCAD 2004、3dmax 8.0、PhotoshopCS2等常用制图设计软件的基本知识与实际应用技巧,及软件间的文件传递方法。教材突出了计算机辅助设计技术和园林设计的有机结合,以培养能力为目的,以必需、够用为度,对于各软件只取其对园林制图有用的部分,希望通过简单实例的制作,让学生能在较短时间内了解和掌握进行园林计算机辅助设计的工作程序。为加强学生的实际能力培养,教材设计了三章实训练习,并配有相应的教学演示光盘;光盘还包括一些制图素材,使教学更为直观、便捷。 本书适合作为高等、中等职业技术院校的园林相关专业教材,也可作为相关院校或培训班的培训教材和教学参考材料。
近年来,国内相关园林行业快速发展,出现了各种层次的高校园林教学,甚至社会力量亦举办了许多培训班。园林绿化设计一时成了热门。而形成反差的是教材建设方面的滞后现象。 本书风景园林艺术的设计者、建设者对于环境因素中不可或缺的主角-植物形态的赏析与表现,应有更好的了解和把握。本书是“色彩表现法”集,以形成园林绘图技法的系列教材。是表现植物适应时代的时尚课题,本书着眼于“小”而“浅”,以利于初入门者建立基本的,颇具可操作性的植物造景美学观念和程式。本书还特别探讨热带亚热带地域园林植物呈现的独具风韵的植物多样性表现手法,以满足专业人士对于具体种类的园林花木个性特征和风貌的掌握,并给予尽可能精确的描绘及正确的表达。
环境艺术设计是20世纪末在世界范围内得以迅速发展的一门新兴设计学科。对环境艺术设计的教学方法进行探讨是很多院校正在进行的研究课题之一。作为中国个设立环境艺术设计专业系的清华大学美术学院(前身为中央工艺美术学院),在二十几年的教学探索中积累了大量的教学经验与心得。部分教师通过总结自己所教授的课程,对教学讲义和教材进行加工,编辑合成此《环境艺术设计教学丛书》,以期对环境艺术设计教学提出自己的想法,同时征求广大师生的意见,以推动环境艺术设计教学在更深更广的层次上进步。 此套丛书以环境艺术设计教学中基础类和设计应用类课程为主,主要有《环境艺术设计制图》、《环境艺术设计效果表达》、《装饰材料与构造》、《陈设艺术设计》、《展示设计》、《家具艺术设计》等书。 其中《环境艺术设计制图》和《环
本书以园林设计及施工为基础,对园林建筑施工进行分析提炼,精选了园林景观设计中常用的园林建筑元素,将施工设计中常用的大样做法用一个个资料图块的形式汇集成册。 本书涵盖了大量CAD设计及施工原图,每个图样均配有电子光盘文件,读者可以拷入计算机中浏览阅读,或者当作图块即插即用,既可开阔读者的设计思路,又可避免一些重复的绘图工作,有助于大大提高工作效率和工作质量。本书分类明确,内容齐全,参考性、实用性强,适用于各个层次的园林景观设计者,也可供园林建设者、地产策划工作者、室内设计师和建筑设计师参考使用。
本书是《普通高等教育风景园林类专业系列教材》之一。本书正是立足于园林专业运用景观元素,通过空间造型的特点,着重讲解、演示建筑、山石、水体、植物等空间环境要素的写生技法,并将其有机的组合,讲述创作完整的风景写生作品的方法。本书分为素描风景写生和色彩风景写生两部分。分别从工具性能、技法表现、造型规律、大师作品几个方面组织内容,并辅以大量的作品有助于读者掌握风景写生的表现手法和要领。本书中所列示的范画,具有很强的教学实用价值,在传授技法的同时,还注重提高读者的审美和艺术修养。 本书可作为景观园林、艺术设计、城市规划及相关美术专业的教学用书,也可作为学习写生方法的美术爱好者的参考用书。
本教材是在总结国内多所院校近年来园林工程制图课程教学实践和教学改革的成功经验基础上,根据“普通高等院校工程图学课程教学的基本要求”编写而成的。 本教材定位于全国高等院校园林类专业本科学生使用,也可供园林、城市规划、园艺等相关专业的科技人员参考。根据大部分院校的教学实践,基本学时确定为50~70学时。 本教材的内容分为工程图学基础和专业制图基础两大部分。工程图学基础包括制图的基本知识、投影基础、立体的投影、形体的表达方法、轴测图、标高投影、透视图等;专业制图基础包括园林构景要素的表现、园林建筑图、园林工程图等。本教材在内容的选取上,突出基本知识、基本理论和基本技能,以正投影法为理论基础,以图形表达为中心,逐步培养学生的空间想像能力,构思、创造和设计能力以及学生的动手能力。本教材
马克笔技法表现于20世纪80年代传人我国,并逐步被国内设计界所认同。马克笔这一表现工具以其携带方便、色彩丰富、注目力强的特性,已被各高等艺术设计、建筑设计院校和美术学院及设计工程公司、设计事务所广泛接受和使用,现已成为一种新的表现技法。 本书在总结中外已出版的优秀表现技法书籍基础上,结合大量优秀室内外设计作品,将马克笔表现技法以图文并茂的形式展现在读者面前。它是可以让初学者在短期内掌握的一种艺术表现技法,是将绘画基础和设计方法、表现技法融于一体的工具书。通过阅读本书,可以使读者在掌握绘画基础与设计技法的基础上,借助于色彩学与符号学、美学等诸多知识,快速生动的创作和表现、设计造型与色彩丰富的人居环境。
《园林制图与识图》是园林类专业中一门重要的专业技术技能课程。本教材共设有八个项目作为教学单元,其主要任务是培养学生较强的识图能力和规范的手工作图能力,要求学生掌握园林作图工具的使用,理解投影的基本原理,能够灵活应用投影原理绘制园林设计平面图、立面图、剖面图、断面图、效果图及园林设计施工图。 本教材特点是:依据培养高技能型园林专业人才的具体要求,本着学会基础知识,完善专业素养,培养岗位基本技能为原则,突出实用性,注重与园林设计、园林建筑等专业课程紧密结合;以工作任务为导向,注重解决问题的同时,对理论的阐述以够用为原则;逐步引导深入学习,注重循序渐进的教学规律;适应高职教材改革的要求,实现项目教学;大量选用已实施的园林设计方案图样,与真实园林建设工作环境结合紧密。 本