动物应该说是大千世界中与人类同呼吸共命运的好朋友,如果某一天地球上没有了动物,人类的命运是不可想象的。学习设计动物图案,并不是件很难做到的事,除了应该倾注自己对于动物的爱心外,还应学会观察和掌握动物的基本特征和习性,每一种动物都有自己的形体特征和习性。对于初学者来说,到动物园去做一番写生练习则是获取手资料的途径,将写生资料再进行的概括和夸张训练则又是一个关键过程,从写生到变形,虽然说来简单,但仍需初学者进行多次的练习后,才可能真正体会和领略到其中的感觉和诀窍。 作者编写本书的真正目的,是尝试以我学习和研究动物图案及图形设计的基本方法和过程去给即将进行此类设计的初学者以的有益的帮助,并将附以大量的图案作品去给予他们更多的启迪和帮助。将知识性、资料性集于一书,本书虽篇幅不多,
平面构成在现代艺术设计的诸多领域,尤其是在现代应用艺术设计的基础教学中,已经成为一个必不可少的重要组成部分。 作为一种艺术表现形式,平面构成可以是设计基础的训练,同时还具有应用的意义。要研究设计的基本方法和它的构成形式原理,就应该学习和掌握基本的平面构成设计语言。 平面构成设计的基础训练,着重培养人们的形象的思维能力,在设计思考过程中一般不考虑功能、材料、工技、造价等因素,而是强调高度的抽象性和逻辑性造型。这种训练手段,突破了传统思维方式和表现方法。虽然基础练习与应用设计是有区别的,但是良好的基础掌握必会为实际设计和应用开拓更宽的思路。就结合专业而言,在注重单纯的基础构成训练的同时,也必须要对今后可能应用的范围有一个大概的了解,这样才能在平面构成的基础练习后,进入具体的设
建筑是人类文明的重要标志之一,中国人在建筑文化方面体现了非凡的智慧和创造力。从金碧辉煌的宫殿、诗情画意的园林,到多姿多彩的民居、庄严肃穆的寺院宗祠,千百年来,博采众长,发展成为世界上延续时间最长、分布地域最广、风格鲜明的建筑体系。建筑文化内容丰富,体系庞杂,专业写建筑的书又往往被术语和数字扼杀了可读性,为了便于建筑文化爱好者对建筑艺术所涉及的相关知识有较全面的了解,“建筑百问百答系列”图书以科学严谨的态度梳理了有关建筑艺术的相关内容,以一问一答的方式进行讲解,并配有建筑图片供读者欣赏借鉴,开阔眼界。本册图书为《西方建筑百问百答》
《设计·生活:毕学峰》主要内容包括:时间·空间·人,以设计为食—自言自语,在生活中感悟设计、在设计中寻找快乐,关于毕学峰设计的对话,设计是戴着镣铐跳舞,作品,与AlanFletcher对话,以设计为福;有许多设计图片。
《艺术设计专业基础教程:设计制图》从培养应用型人才这一总体目标出发,着力培养学生的制图和识图能力。在内容上,将画法几何内容融合在形体的表达之中,使基础理论、基本知识、基本技能紧密地联系在一起。教材共七章,主要包括制图基本知识、正投影的基础、设计制图的表达方法、建筑施工图、建筑装饰工程图、家具设计图、园林工程图。全书的图例难易适中,有代表性,以利于在课时少的情况下组织教学。通过《艺术设计专业基础教程:设计制图》的学习,读者能够掌握系统、扎实的投影理论知识,并对工程制图相关知识有足够的了解,具备从事专业工作所需的较完整的知识结构。
分为基础篇和实用篇两篇,共10章。基础篇包括3章,分别介绍了立体裁剪的发展历史和现状,立体裁剪基础和基本衣片的立体裁剪。实用篇包括7章,具体讲解了在服装结构及造型上具有代表性的马甲、单裙、连衣裙、衬衫、西服、大衣、风衣与茄克、礼服和时装等10种30款服装的立体裁剪操作。全书配有700余幅插图,图示清楚,讲解详尽。 《服装立体造型设计:立体裁剪教程》可作为大专院校服装专业教材,也可供广大服装从业人员学习阅读。
《中国高等院校美术专业系列教材?设计概论(修订版)》积极梳理着中国传统设计文化资源,重初工业设计的现代意义,坚守艺术设计的立场,明确并建立着自身的学术规范。因此《设计概论》的修订?既是时代的召唤,也是个人的思考。
《数字信号处理(第三版)》(高西全等编著)是普通高等教育“十一五”规划教材。这本指导书是其教学配套书。 全书共9章。分别给出了教材各章的学习要点、重要公式及若干难掌握问题的深入分析与解法,六个实验的实验原理、实验方法、实验程序和实验结果,以及各章习题与上机题的详细解答,包括所用的MATILAB程序。书中专列一章给出了五套自测题及其参考答案。 本书可以与《数字信号处理(第三版)》配套使用。也可以作为高等学校相关专业学生和从事数字信号处理的科技人员的参考用书。
《时装画快速表现技法》主要介绍了服装人体比例、人体的局部形状、时装画中的头部、男人体的画法、儿童的画法、服装的表现、人体和服装、基本技法的表现、画材与技法等,附时装画欣赏。
《广告设计(第三版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材、国家精品资源共享课“广告设计”的主讲教材。 《广告设计(第三版)/“十二五”职业教育国家规划教材》分为五个模块,内容包括:项目解读与调研、策略分析与定位、创意概念与发想、设计执行与完稿、设计提案与评估。本书以项目化体例编写,着力使学生一开始便建立起专业的思考方法与表现能力,并且注重广告策略、广告创意与广告设计之间的均衡训练。同时,根据广告设计岗位所需职业素质培养学生,使他们学会从策略出发到创意,然后到设计、再到执行的广告设计程序,而不是训练学生做一些所谓“好看的广告美术”作品。 《广告设计(第三版)/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校、高等专科学校、应用型本科院校、成人