本书根据《建筑与市政工程现场专业人员职业标准》JGJ/T250-2011、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011、《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》JGJ164-2008、《建筑施工竹脚手架安全技术规范》JGJ254-2011、《建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范》JGJ20
根据中国市政工程协会《关于同意〈城市道路照明设施运行维护技术标准〉立项的函》（中市协【2020】第11号）要求，为规范城市道路照明设施运行维护，改善城市道路照明环境，确保城市道路照明设施安全运行，中国
机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程，所涉及的知识领域 广泛，现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展，在世界范围内掀起了机电一体化热潮，它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前，以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速，水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式，结合新时代背景创新教学方法，分析机电类课堂教学的现状，优化课堂设置， 深入落实“产学结合校企合作”，提高机电专业实践教学的质量。
本标准主要技术内容包括：总则；术语和符号；基本规定；勘察和鉴定；设防水位；稳定与治理；设计；施工；检验与验收；检测与维护。
《GB 50165-92 古建筑木结构维护与加固技术规范》是根据原国家计委计综（1984）305号文的通知，在四川省建设委员会主持下，由四川省建筑科学研究院会同国内有关科研、高等院校等单位共同编制而成
《中国工程建设协会标准:数字集成全变频控制恒压供水设备应用技术规程(CECS393:2015)》共分7章和2个附录，主要包括：总则、术语、数字集成全变频控制恒压供水设备、设计选用、施工安装、调试与验收
机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程，所涉及的知识领域 广泛，现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展，在世界范围内掀起了机电一体化热潮，它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前，以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速，水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式，结合新时代背景创新教学方法，分析机电类课堂教学的现状，优化课堂设置， 深入落实“产学结合校企合作”，提高机电专业实践教学的质量。
机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程，所涉及的知识领域 广泛，现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展，在世界范围内掀起了机电一体化热潮，它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前，以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速，水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式，结合新时代背景创新教学方法，分析机电类课堂教学的现状，优化课堂设置， 深入落实“产学结合校企合作”，提高机电专业实践教学的质量。
机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程，所涉及的知识领域 广泛，现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展，在世界范围内掀起了机电一体化热潮，它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前，以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速，水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式，结合新时代背景创新教学方法，分析机电类课堂教学的现状，优化课堂设置， 深入落实“产学结合校企合作”，提高机电专业实践教学的质量。
机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程，所涉及的知识领域 广泛，现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展，在世界范围内掀起了机电一体化热潮，它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前，以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速，水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式，结合新时代背景创新教学方法，分析机电类课堂教学的现状，优化课堂设置， 深入落实“产学结合校企合作”，提高机电专业实践教学的质量。
机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程，所涉及的知识领域 广泛，现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展，在世界范围内掀起了机电一体化热潮，它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前，以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速，水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式，结合新时代背景创新教学方法，分析机电类课堂教学的现状，优化课堂设置， 深入落实“产学结合校企合作”，提高机电专业实践教学的质量。
本标准的主要技术内容是：总则；术语；基本规定；材料；建筑设计；结构设计；施工；质量验收；维护与维修。
机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程，所涉及的知识领域 广泛，现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展，在世界范围内掀起了机电一体化热潮，它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前，以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速，水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式，结合新时代背景创新教学方法，分析机电类课堂教学的现状，优化课堂设置， 深入落实“产学结合校企合作”，提高机电专业实践教学的质量。
