《配送作业实训（物流服务与管理专业国家）/中等职业教育改革发展示范学校特色教材》是基于配送作业流程与岗位要求，根据学校物流实训中心仓储与配送实训室设备。 《配送作业实训（物流服务与管理专业国家）/中等职业教育改革发展示范学校特色教材》在教学设计和内容安排上，针对物流服务与管理专业的培养目标和中职学生的学习特点，以就业为导向，以学生为主体，着眼于学生动手能力，注重职业素养的培养，有利于课程教学改革，采用任务教学法，以任务驱动的模式组织教学。 《配送作业实训（物流服务与管理专业国家）/中等职业教育改革发展示范学校特色教材》层次分明、语言通俗易懂、图表丰富。每个任务包括实训目标、实训相关知识、实训要求、实训地点、实训时间安排、实训步骤、注意事项、实训评价、实训知识拓展等内容。
本书重点介绍了数控机床的编程与操作技术。书中以国家劳动和社会保障部颁布的职业技能鉴定标准中级内容为主，按照“必需、够用”的原则，突出技能操作，以图解的形式，配以简要的文字说明具体的操作过程与操作步骤。本书首先简要介绍了数控操作基础、编程的内容与方法以及数控加工工艺，然后分章节详细介绍了FANUC数控车床、SIEMENS802S/c数控车床、华中世纪星HNC-21/22T数控车床、FANUC数控铣床、SIEMENS802S/c数控铣床、SIEMENS802D数控铣床的编程与操作，以及各种机床在编程、操作中的相同点和不同点。 本书选用了技术先进、占市场份额的FANUC、SIEMENS、华中数控系统作为典型进行具体讲解。在课程结构上打破原有课程体系，突出了实践操作和具体编程技能，按机床型号具体实例编程，用图解的方式操作，突出中职教育的目标，具有很强的针对性和适用性。
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的很新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更优选的理念更好地服务于教育教学。
本书是根据国家职业标准和职业资格技能鉴定的要求，以实际工程应用为目的，并结合高等职业教育教学改革需要编写的，旨在传播模具手工实做的基本知识，培养模具钳工所必需的划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、铰孔、攻螺纹、刮削、研磨和抛光等基本操作技能技巧。 本书共有7个学习模块，主要包括手工模具制作常用设备与测量器具、模具零件的划线、模具零件的錾削、锯削与锉削、模具零件孔的加工、模具零件的攻螺纹与套螺纹、模具刮削、研磨和抛光和手工制作简单模具。书中配有插图和数据表格，形象生动，方便学生查阅与自学。 本书可作为高等职业教育模具设计与制造及相近专业教学用书，也可作为相关行业工程技术人员的培训教材，以及各级技术工人、技师等岗位培训、技能鉴定使用。
本书涵盖了汽车4S企业管理与业务接待的方方面面，主要介绍汽车4S企业管理、企业形象的打造、汽车销售业务接待、汽车售后服务业务接待、汽车配件管理、客户关系管理和汽车金融服务等内容，具有知识面广，综合性强，内容实用、新颖；模块化结构，使用灵活；图文并茂，直观清晰；文字简洁，深入浅出，通俗易懂等特点。
鉴于此，本书按照高职教育的新定位，本着高职高专培养“技能型灰领人才”的需要，对货代人员的工作任务进行解构，并对学习任务进行了重构。在“以工作任务来驱动、以工作流程为主线、以工作岗位为载体”的理念指导下，突破传统教材的体例，按照“货代合同的准备斗货代合同的磋商与订立—货代合同的履行”的思路，遵循“订舱一一)做箱一一)报关报检斗集港装载一一)货物跟踪一一>风险监控和费用结算”的工作流程，以相应的工作岗位“市场部一一>业务部一一)操作部一客服部”为线索来构建教材体例和框架，从而开创性地建立了“三维立体结构”的工作流程、工作岗位和工作任务。 在学习任务的设计上，遵循以下思路：明确学习目标斗提出问题(工作案例与任务提出)一一>分析问题(工作任务分解与知识技能的解释)—解决问题(提出并讨论不同的解决
《汽车发动机构造与维修》为理论与实训一体化教材。在编写过程中，坚持理论与实践相结合的原则，注重培养学生的实践应用能力及创新精神。在内容上，集汽车发动机构造与维修于一体，重点突出汽车发动机维修操作技能；在阐述汽车发动机基本结构原理的同时，突出典型车型故障的检测及维修方法。 本教材可作为高职院校汽车运用与维修专业教材，亦可作为汽车维修方面的培训教材，也可供汽车维修从业人员参考。
本书根据全国中等职业学校电子类专业教学大纲，结合河南省电子技术应用专业教学标准，并参考历年来全国电工电子技能大赛方案编写而成。 全书共分8个项目，分别为电的认识与安全用电、认识直流电路、观察电容器的充放电现象、观察电磁感应现象、认识单相正弦交流电路、认识三相正弦交流电路、认识非正弦周期电路、认识瞬态过程。 本书为新编校企合作实验教材，采用了适应技能培养的"项目+任务”的编写体例，突出了工学结合、适应"双证”、体现"四新（新知识、新技术、新工艺、新方法）”的特点，适合河南省中等职业教育电子类专业教学使用，也可作为对口升学技能考试或电工电子产品装配与调试技能大赛培训用书。 本书配有免费的教学资料包，详见前言。
本书是专门针对职业院校毕业生就业进行辅导与帮助的一本实用教 材，依据中职学生的社会背景、文化背景、学历、知识、技能、心理等的 客观实际情况，选取典型案例，精心编排出操作性很强的项目，采用任务 驱动模式，从案例入手，以互动为原则，以职业素养培育为目标，注重提 升学生的职业意识教育、职业技能培养和就业观念的教育，帮助中职毕业 生顺利就业并融入社会。 本书内容包括讲究礼仪、安全教育、企业岗位认知、设计职业生涯、 择业与求职准备、认识并融入企业文化、职场心理调适、运用法律武器维 护自身权益八个项目。项目设置有项目引言、任务目标、案例导入、想一 想、知识链接、任务实施、职业生活小贴士等栏目，每个项目后还附有思 考与练习，力求达到学以致用，提高学生的就业能力。 本书可作为中等职业学校就业指导课
《影视鉴赏（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材。全书以影视精品的鉴赏为脉络，渗透了影视的基本理论和鉴赏方法，引导学生由浅入深、从点到面地欣赏、读解、品味、评析影视佳作，逐步实现提高学生审美感受力、鉴赏力、创造力的目标，具有较强的适用性、创造性、趣味性和可操作性。本次修订突出了时代特色，内容选取遵循“艺术领路”“影视并举”“经典与时尚兼顾”“票房与口碑皆佳”的原则，把近年来影视艺术的名片佳作收入其中，使其更加贴近学生熟知的领域。 《影视鉴赏（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》既可以作高职高专人文素质课的教材，又可以供广大影视爱好者品读。
由王永廉主编的《材料力学》是为应用型本科院校与民办二级学院精心编写的材料力学教材。在保持教材定位、体系、风格与特点不变的基础上，本版对版进行了适当修订，使之更臻完善。 《材料力学》共十四章，包括绪论、轴向拉伸与压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态分析与强度理论、组合变形、压杆稳定、动载荷、能量法、超静定结构与力法、电测法简介。每章都配有大量的例题、复习思考题与习题。常用材料的力学性能和型钢表，作为附录列于书后。在本书的最后，给出了习题参考答案。 本书配有制作精美的多媒体电子教案，读者可在机械工业出版社教材服务网（）上注册下载。同时，与本书配套的教学与学习指导书——《材料力学学习指导与题解》也已由机械工业出版社出版发行。 本书适合作为应用型本科院校与民办
本实训教材分为综合实训方案、综合实训指导、综合实训案例3部分。综合实训方案包括森林培育各职业岗位群的职业要求、综合实训应达到的职业能力目标、综合实训内容与时间安排、综合实训条件配备要求、考核与评价；综合实训指导包括森林培育职业岗位群所覆盖的种子生产技术、植物组织培养技术、苗木生产技术、造林作业设计与施工、森林抚育间伐作业设计、森林主伐作业设计、生态公益林经营管理技术、营造林工程监理8个综合实训项目的全过程训练内容；综合实训案例包括杉木种子生产技术、杉木组培快繁技术、杉木育苗技术设计、日本落叶松育苗技术设计、南平市市郊林场杨真堂工区l9大班l（4）小班造林作业设计、山西林业职业技术学院东山实验林场流家河工区4林班26小班造林作业设计、辽宁省海阳林场2008年抚育间伐作业设计、福建省建阳市范桥林
金工实习是高职学生一门重要的单列实践课，通过学习机械制造工艺过程和机械加工方法，掌握机械制造过程的基础理论知识和各工种的实践操作技能。《金工工艺》从实际出发，突出了各工种的工艺过程和技能训练，并对机械制造的安全操作规程作了详细说明。《金工工艺》结合了各工种中级技能考核的内容，以“职业能力”为培养目标，使学生在实习过程中能顺利掌握各种技能，达到具有中级操作技能的水平。附录对海船船员适任评估大纲金工工艺部分的要求进行了简要介绍。
