李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
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本书共包含36个STEAM课例。这些课例具有科学性(如“电磁起重机”“化合物三维模型”)、趣味性(如“跳舞毯”“打击乐器”)、实用性(如“手电筒”“水净化系统”),有利于学生在活动实践中探求真知,在评价反思中不断成长。本书适合九年级学生和教师使用,为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
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本书共包含36个STEAM课例。这些课例具有科学性(如“电磁起重机”“化合物三维模型”)、趣味性(如“跳舞毯”“打击乐器”)、实用性(如“手电筒”“水净化系统”),有利于学生在活动实践中探求真知,在评价反思中不断成长。本书适合九年级学生和教师使用,为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
本书共包含36个STEAM课例。这些课例具有科学性(如“电磁起重机”“化合物三维模型”)、趣味性(如“跳舞毯”“打击乐器”)、实用性(如“手电筒”“水净化系统”),有利于学生在活动实践中探求真知,在评价反思中不断成长。本书适合九年级学生和教师使用,为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
为了贯彻落实住房城乡建设部有关文件精神,进一步做好“三类人员”的培训工作,切实提高培训人员安全管理水平,本教材编委会组织业内专家依据(建质〔2015〕206号)文件中相关要求,结合现行安全法规、安全技术规范和标准,编写了《建筑施工企业主要负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工企业项目负责人安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C1类)安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C2类)安全生产考核培训教材》《建筑施工企业专职安全生产管理人员(C3类)安全生产考核培训教材》。本套教材基本涵盖了建筑施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员安全生产知识考核要点,力求体现以下特点: (1)较强的时效性。新修订的《中华人民共和国安全生产法》,将习近平总书记关于安全生产工
本册为六年级(教师版),五四至和六三制通用。本套系打破传统写作教材的桎梏,基于“过程性写作”理念,配套义务教育课标话题,帮助学生从写作思维出发,写出真实、生动的语篇。本书大胆地使用了如下理念:从内容出发进行写作授课、不避讳使用母语进行写作构思、充分利用科技翻译等。课程结构分为四个部分:课前准备引发学生对写作主题的真实思考、写出初稿;第一次“微型课”帮助学生修改内容;第二次“微型课”聚焦语言规范;同伴互评探寻个体习作的“过程性”,对比反思二稿的差异,帮助学生形成个性化的写作思考。
《高中英语学历案》是与《普通高中教科书 英语》(上教版)教材完全同步的学习材料,由“单元精讲与精练”“单元词汇默写”“单元评测”“语法专项练习”四个部分组成,对教材的重难点进行解析和评价,帮助学生全面夯实、巩固和检测单元学习质量,发展英语学科核心素养。主要内容单元精讲与精练按单元编排,分为【课前准备】【各板块知识点讲解与练习】两大部分。【课前准备】是针对单元主题的背景介绍,帮助学生激活及补充背景知识,加深对单元主题的理解。【各板块知识点讲解与练习】是对教材各板块语篇知识、语言知识、文化知识的精析与练习,分为Text Focus,Language Focus,Language Exercises单元词汇默写切中要害,有的放矢,通过默写巩固单元重点词块与句子。单元评测综合考查,全面检测对单元内容掌握情况。语法专项练习结合教材和高中各年
书号:9787562876649 书名:初中英语语法精讲精练 定价:45 注:预售品种请单独下单,与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货!
李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
本书由教育管理信息中心组织专家编写,书稿精选了数十篇小学科学很好案例,每一篇均设计了教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块。精彩的教学现场呈现与反思,发人深省的教学细节分析,为广大教师提供了生动的范例,对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生的合作意识等具有重要的参考价值,适合一线教师阅读、借鉴。
本书共包含37个STEAM课例,这些课例涉及声学(如“和谐的振动”)、热学(如“给水加热”)、力学(如“高楼大厦”)、生物学(如“毛毛虫的家”)、Scratch编程(如“小猫走迷宫”)。学生通过确定问题、研究问题、提出方案、选择方案、制作原型、测评原型、重新设计、交流方案等环节来解决现实生活中的问题,培养学科融合能力、创造性思维能力、分析和解决问题能力以及团队协作能力,更好地为未来的生活做准备。本书适合二年级学生和教师使用,为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
本书由教育管理信息中心组织专家编写,书稿精选了40篇小学数学很好案例,每一篇均由教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学反思、教学过程、专家评析等板块构成,全面而系统地展示了很好教师的教学案例,并结合相关图片和背景知识,使案例更加丰富多彩、内涵深厚,对于一线小学数学教师具有较强的指导和启发作用。书稿适合小学阶段数学教师阅读、参考,读者群较广泛,同时也可以作为部分教育研究机构的学习用书,还可以作为部分师范类高校的学生学习之用。
《高中英语学历案》是与《普通高中教科书 英语》(上教版)教材完全同步的学习材料,由“单元精讲与精练”“单元词汇默写”“单元评测”“语法专项练习”四个部分组成,对教材的重难点进行解析和评价,帮助学生全面夯实、巩固和检测单元学习质量,发展英语学科核心素养。主要内容单元精讲与精练按单元编排,分为【课前准备】【各板块知识点讲解与练习】两大部分。【课前准备】是针对单元主题的背景介绍,帮助学生激活及补充背景知识,加深对单元主题的理解。【各板块知识点讲解与练习】是对教材各板块语篇知识、语言知识、文化知识的精析与练习,分为Text Focus,Language Focus,Language Exercises单元词汇默写切中要害,有的放矢,通过默写巩固单元重点词块与句子。单元评测综合考查,全面检测对单元内容掌握情况。语法专项练习结合教材和高中各年
《高中英语学历案》是与《普通高中教科书 英语》(上教版)教材完全同步的学习材料,由“单元精讲与精练”“单元词汇默写”“单元评测”“语法专项练习”四个部分组成,对教材的重难点进行解析和评价,帮助学生全面夯实、巩固和检测单元学习质量,发展英语学科核心素养。主要内容单元精讲与精练按单元编排,分为【课前准备】【各板块知识点讲解与练习】两大部分。【课前准备】是针对单元主题的背景介绍,帮助学生激活及补充背景知识,加深对单元主题的理解。【各板块知识点讲解与练习】是对教材各板块语篇知识、语言知识、文化知识的精析与练习,分为Text Focus,Language Focus,Language Exercises单元词汇默写切中要害,有的放矢,通过默写巩固单元重点词块与句子。单元评测综合考查,全面检测对单元内容掌握情况。语法专项练习结合教材和高中各年
《高中英语学历案》是与《普通高中教科书 英语》(上教版)教材完全同步的学习材料,由“单元精讲与精练”“单元词汇默写”“单元评测”“语法专项练习”四个部分组成,对教材的重难点进行解析和评价,帮助学生全面夯实、巩固和检测单元学习质量,发展英语学科核心素养。主要内容单元精讲与精练按单元编排,分为【课前准备】【各板块知识点讲解与练习】两大部分。【课前准备】是针对单元主题的背景介绍,帮助学生激活及补充背景知识,加深对单元主题的理解。【各板块知识点讲解与练习】是对教材各板块语篇知识、语言知识、文化知识的精析与练习,分为Text Focus,Language Focus,Language Exercises单元词汇默写切中要害,有的放矢,通过默写巩固单元重点词块与句子。单元评测综合考查,全面检测对单元内容掌握情况。语法专项练习结合教材和高中各年