全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂
是《功能解剖学》的配套教材和学习资料，按主教材章编排序列来组织内容，栏目包括学习目标、学习精要、练习题和参考答案4部分。学习目标和学习精要适配《功能解剖学》。练习题包括A型题、B1型题、解释名词和简答题。
本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统，主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构。按照 注重传承、整体优化、面向临床 的培养目标，强调基本理论、基本知识和基本技能的学习与训练；以科学严谨的治学态度，对教材体系进行科学设计，综合考虑学科的分化与交叉，注意各学科之间的有机衔接，确保理论体系完整、知识点阐述完备。编写力求做到内容精炼、文字表达准确、名词术语规范、重点突出、图文并茂，充分体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的基本原则，便于学生学习和掌握。
时代在变化，生命科学技术在进步，教育科学在发展，脑科学的研究成果层出不穷，并对教育教学策略及人类的生活产生影响。学生们的类型在丰富，由过去的单一类型，不断增加了特长生、国防生，到2007年又增加了免费师范生。培养方案在调整，课时、学分都在缩减。就连我任职的机构也从初的教育系，到2001年的教育学院，直到2009年的教育学部 这一切都昭示着编写这本教材的必要性与迫切性。 为了适应上述的变化，根据多年积累该门课程的教学经验，重新定位本课程的教学目标，梳理内容体系，理顺讲授和实验的关系，编写了这本面向高等学校教育学科、心理学科相关专业学生使用的教材。该教材加强了知识的更新，充分体现人体解剖生理学的综合性、系统性及发展性，在内容上做到科学、简明和实用。 该教材借鉴了国内外相关研究，充分考虑学习对象的
《人体解剖学实践》是以我校临床医学本科的系统解剖学和局部解剖学教学大纲为基础，参考医师资格考试要求编写。全书分为上下两册。本书为下册局部解剖学部分。每一章节中，"学习要求"分为"掌握"和"了解"两级;"验证性学习"或"解剖与验证"着重于实地观察和解剖标本;"思考题"中有一些探索性的问题，不提供参考答案，以便给学生留下思考的空间。同时，在每一章节中，结合解剖学内容从临床医学、人类学和比较解剖学给予拓展事例。
《人体解剖学实用歌诀(第4版)》是以规划教材《正常人体解剖学》为蓝本，共收纳歌诀281首，并附以必要的注释和126幅黑白线条图，涵盖了教材中的精要内容；突出人体解剖学重要的基础知识和针对记忆的难点；所用的解剖学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的《人体解剖学名词》为准。
本书是在第二版使用5 年的基础上修订而成。全书共分5部分。第一部分介绍人体解剖生理学实验一般知识。第二部分为基础性实验41个， 包括基本组织、生物电、骨筋肌收缩、运动系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统等的基本实验。第三部分为综合性实验11个，主要培养学生综合分析问题和解决问题的能力。第四部分为研究性实验13个，主要让学生根据"问题的提出"和"方法提示"去创造性地设计实验，在这个过程中培养学生的创新能力。第五部分为附录。
为了减轻高等医药院校学生的学*担，使他们用少的时间全面掌握、准确理解和记住《系统解剖学》的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经验与体会，参考相关书籍，编写了本书。 本书章节编排与规划教材基本一致，分5篇21章讲述系统解剖学知识。每章共分四大块：教学目的、内容精讲、同步练习和参考答案。每章教学目的列出了本章重点掌握、熟悉和了解的内容，内容精讲将教材内容做全面系统的归纳总结，重点、难点、考点处用特殊符号标记。书后附一套综合模拟试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适于高等医学院校基础、临床、预防、五官、口腔类本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习及教师教学、临床医师的参考书。
本书以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础, 将有关章节及其考点、难点内容压缩为考点扫描和要点突破，并将重点难点以及辨证论治部分设计成形象直观的图表进行对比记忆, 使教材内容精简化, 纷繁枝节条理化, 旨在激发学生的学习兴趣, 且附有加分训练，有助于加深学生对《人体解剖学》的理解和记忆, 达到考试轻松过关的目的。全书简洁清晰, 一目了然, 易学易记, 特别适合中医药院校学生随时翻阅学习。
《人体解剖生理学实验操作与临床实训综合教程》由黄丹丹、曹华主编，根据工学结合的人才培养理念以“必需、够用”为度。在知识与结构上有所创新。 本书共分为基础知识、实验、实训和综合练习题四部分。“基础知识”介绍人体解剖生理学实验、实训的背景知识以及实验、实训的基本操作方法。“实验”要求学生掌握基本的人体解剖生理学的实验操作技能，为实训打下基础。“实训”要求学生结合急救和护理方面的知识和技能进行设计，将理论知识运用到医疗案例当中。“综合练习题”为学生提供了相关的习题，方便学生进行理论和实验知识的练习。 《人体解剖生理学实验操作与临床实训综合教程》可供高职高专医药院校相关专业学生使用，也可供相关专业人士学习、参考。
人体解剖学是阐述正常*的位置、形态、结构、功能以及其发生发展规律的一门学科，是主要的医学基础课程之一。医学生只有掌握正常*的形态结构，才能进一步学习器官的功能，判断器官的异常，对疾病进行正确的诊断和治疗，为学习后续的医学相关课程奠定基础。本书在编写上突出了以图带字的特色，图文并茂，配有全新绘制的线条插图252幅；教材文字通俗易懂，适合国内医学各专业学生及教师使用；每章节内附加了“知识拓展”内容，拓宽了学生的知识广度。
《人体解剖学》是护理专业重要的医学基础课程。刘桂萍主编的《人体解剖学》在编写过程中，针对护理专业培养目标和岗位需求，力求做到三贴近，即贴近专业、贴近岗位、贴近学生。贴近专业是根据专业特点，渗透以人为本、预防保健、健康教育等知识；贴近岗位是在内容选择上突出岗位需要，对不适用的内容删繁就简，重点介绍涉及护理技术操作的内容(如表面解剖学知识、浅静脉和深静脉的走行、表浅动脉行程及压迫止血部位、周围神经主要分支走行、内脏器官管腔结构特点等)，都与临床护理穿刺、插管、急救等各项操作密切相关，使学生能将基础知识与临床应用相结合；贴近学生是在内容组织上，增强助学功能，考虑有利于学生学习的需要，每章教材内容结构由导学、正文、小结和思考题四部分组成。导学明确提出各章的学习目标和重点难点，便于
本书每章分三个部分。部分为重点难点提要，以文字概括或图表归纳或框架图示的方式精炼本章理论的重点、难点内容，突出了大纲要求。第二部分为自测题，考察本章的基本概念以及重点内容，强化记忆。题型包括多选题(A型题、B型题、C型题、X型题)、概念题、填空题、改错题、简答题、论述题、分析题和填图题。第三部分为参考答案。 全书内容简明新颖，实用性强。既可作为医学院校研究生、本科生教学用书，又可作为医药卫生工作者案头参考书。对学生预习、学习、复习和考试以及执业医生资格考试、研究生入学考试均有帮助。
由全国高等医药院校教材建设委员会和卫生部教材办公室组织编写的“十一五”国家规划教材《系统解剖学》(第7版)已经出版。根据全国高等医药院校第7版规划教材修订工作原则，必须实现教材系列配套，因此我们组织了《系统解剖学》(第7版)的各位编委共同编写了这本《系统解剖学习题集》，作为《系统解剖学》的配套教材，为学生学习系统解剖学以及今后参加各种考试提供完整的复习资料。 本书依照系统解剖学课程的教学要求和执业医师资格考试大纲的规定编写，各章节内容完全与《系统解剖学》(第7版)配套，各种习题的题量基本上是根据教材内 容的多少及教学时数来分配的，从基本知识的记忆～理解、应用和综合分析几个层面命题，范围涵盖该章节的所有内容，力求学生在系统地掌握基础知识、基本理论和基本技能的基础上，加强分析问题和解决问
局部解剖学是临床医学的重要基础学科。针对21世纪我国五年制医学生的培养目标和要求，编写组充分考虑到前续课程有系统解剖学等，后续课程是各类临床学科（特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等），注意继承前五版全国《局部解剖学》规划教材严谨、科学的特点，努力融合、渗透国内外局部解剖学着重于研究正常人体各局部的结构、层次和毗邻的特色。为了强调局部解剖学的学习方法是以尸体解剖操作为主的特点，在本教材中，我们注意将局部解剖学的理论描述与操作指导相结合。由于局部解剖学是一门形态学科，本教材特别注意图文并茂，紧密衔接，相互协调。插图尽量使用红（动脉）、蓝（静脉）、绿（淋巴）、黄（神经）等套色图，以利于教师和学生的教与学。根据培养面向现代化、面向世界和面向未来的医学人才的要求，本教
编者从脊柱的骨性结构，脊柱的连结，脊柱的血供，脊髓及其被膜，脊神经及其分支，脊柱区的肌配布，颈、胸、腰、骶部的断层解剖，以及相应的CT、MRI图像等方面，系统地展示了脊柱区的结构及临床联系，并附有脊柱区的简易解剖学、名词解释和问答题及答案。《一个月学解剖：脊柱解剖学图谱》简明扼要，通俗易懂，易于学习与掌握，是医学生、临床医师和解剖教师的重要参考书。
本书以部颁高等医学学历教育《解剖学》教学大纲为基础，以适应高等医学教育学生的学习需要和医学教育模式的改革为前提，着眼于应用型人才的培养，注重工作中解决实际问题的能力的提高。在选材上，本辅导用书依据部颁解剖学课程的基本教学要求和执业医师资格考试大纲的规定，各章节安排与教材同步，内容包括教学要求、复习纲要、练习题和参考答案四部分。根据教学大纲和考试大纲的要求，密切配合教材，紧扣教学重点，便于学生复习和掌握解剖学的基础知识，提高应试能力。 本书可供临床医学、护理学、预防医学、麻醉医学、口腔医学、药学等专业的高等医学教育本、专科及专升本学生复习辅导使用，尤其适合在职医学专业人员自学和自学考试复习之用。 本书在编写过程中始终得到各参编院校领导和专家的关心、支持和帮助，在全体编委
该教材仍然保持八章编制，分头部、耳、颈部、胸部、腹部、盆部、四肢部和脊柱区。每章内容基本分两部分：部分主要描述影像局解以及与断面有关的内容；第二部分主要描述各个断面的器官、结构的形态和它们的位置关系，及其临床意义等。本书后部附有参考文献中、英文名词对照。 全书系统解剖图和断面解剖图共456幅，其中MRI图100幅，CT图68幅，MRA图3幅。本书所有插图均由中国医科大学绘制或提供。
