本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反馈意见，配合新版教材修订而成；2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材，将加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强0学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
本书是根据普通专科层次的培养目标以生理学教材为蓝本编写的配套教材。全书共分为12章，内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功能。总的编写原则是以“够用、适用”为原则，着重于“三基”，以适应培养基层医疗对卫生人才的需求。内容分考点提炼、精选习题和参考答案三部分。
全书共有十三章。前四章为生理学实验基础，主要介绍生理学实验基本要求和目的、生理学实验动物、生理学实验基本操作方法和技术、常用实验仪器设备和常用生理溶液等内容。后九章为生理学实验指导，除根据多年教学经验修订了经典实验、改进了实验方法、增加了图表外，还增加了模拟实验和设计件实验内容，以便于开放实验室和增强师生互动。
人体基因学是研究人体基因的结构与功能的新兴学科。随着人类基因组计划的实施，人们对自身遗传物质的认识进人了新时代。基因与人的生、老、病、死密切相关。基因的研究成果已广泛渗透到政治、经济和社会生活的各个方面。郭俊明主编的《人体基因学》内容包括：绪论、基因与基因组、基因的功能、基因与疾病、基因克隆、基因与社会等六章。 《人体基因学》可用作高等院校公共选修课和大学生素质教育的教材，也可供医学、生命科学相关专业的科研人员、教师、研究生和本科生参考，还可作为大众普及基因知识的参考资料。
由马青、张俊芳主编的《生理学纲要》以表格化、条理化、框图化的表现方式，归纳了生理学的概念、原理和内容；简洁精练地提纯了“生理学”的教学内容，方便记忆；为配合现代多媒体教学，帮助复习和掌握生理学内容，为学生进入后续课程的学习打下坚实的基础。 《生理学纲要》依据作者群多年的教学经验，并参考 外多部生理学教材，借助简洁的表格、明朗的框图，清晰、简明地概括了生理学内容，欲达到内容精练、要点明确、易懂易记、减轻学生负担、培养学生的归纳能力、提高生理学教学质量之目的。本教材可作为高等学校生理学教师或医学生的参考书，也可作为研究生入学考试、执业医师考试、各种医学函授考试的复习用书， 可作为教师的讲稿。
《图表解中医备考丛书：生理学》内容共分为11章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、内分泌、神经系统、感觉器官等内容。以生理笔记的形式，兼以图表总结、比较，分条归纳、分析，精简了教材，保留了《生理学》的精华和要点，利于学生复*结、理解、记忆，有助于学生提高学习效率。 《图表解中医备考丛书：生理学》内容覆盖面广，知识要点简明突出，既适合中医院校学生用以辅助学习和复习，也可作为研究生考试、成人高考、专升本等类考试复习的参考用书。
生理学与神经生物学息息相关，生理上很多机能的调节都是在神经系统的调控下完成的，而研究神经生物学的很多技术、手段和方法也是从生理学发展而来的。本教材在重点阐述肌肉、心血管、呼吸、泌尿、消化等生理学经典实验之后，逐步过渡到神经生物学基础实验操作，从电极制作、动作静息电位记录、膜片钳实验原理和方法、神经细胞分离培养、在体和离体电生理记录技术、动物行为学研究方法到人体的心理物理实验等均有涉及。 《“十二五”国家重点图书出版规划项目·中国科学技术大学精品教材：生理学与神经生物学实验》可作为生物、医学类本科生生理学实验教材，也可以作为选修神经生物学专业的高年级本科生和研究生的入门实验教材。
宋德懋主编的《生理学要点速记》与卫生部第8 版教材和*“十二五”规划教材配套，将教材中 的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式 提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮 助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国 协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资深教师 ，**硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学 经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书，方便随 身携带，随时复习。
《药学专业课堂笔记口袋丛书》由国内著名药科大学教学一线的教师编写，整套书均按照*版国家规划教材编写。本书为《人体解剖生理学课堂笔记》，在编排风格上，简单概括为“三框一栏”。“*”课堂笔记框：严格按照*版国家规划教材编写，省去记录时间，集中精力听课。“*”重点难点提示框：考试重点内容。“*”测试及考研框：指导考研方向。“*”课堂随记栏：边学边记，真正把书本的知识变成自己的知识。本书适合药学专业本科生学习使用，同时也可作为药学专业研究生入学考试、药学成人教育考试的参考书。
本书共分13章，包括：结论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、尿的生成与排出、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖及其他。全书以表、图的形式对各章内容进行归纳总结，做到内容表达准确、系统、易懂实用。本书通过对有关知识内容的纵向归纳总结及横向对照比较，以简捷的字目和符号取代了冗长的文字叙述，使读者一目了然、易于理解、方便记忆、提高学习效率，为学生提供了一条学习和掌握生理学知识的途径。同时，书中适当涉及部分生理学的新知识、新理论，如钙诱导、钙释放等；并在每一章概念解释中有中英文名词对照，在每十三章列出了百年来诺贝尔生理学奖，展示了百年来生理学方面的重要进展，由于这些特点，本书除可供大中专学生在较学习期间使用，并可供各种升学考试复习时参考使用。
人体基因学是研究人体基因的结构与功能的新兴学科。随着人类基因组计划的实施，人们对自身遗传物质的认识进人了新时代。基因与人的生、老、病、死密切相关。基因的研究成果已广泛渗透到政治、经济和社会生活的各个方
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反
您想了解自己的体力、情绪和智力状态的起伏变化规律吗？ 您想知道如何提前预防和避免车祸、工伤的发生吗？ 您想知道哪一天容易发生人际冲突吗？ 您想知道哪一天容易生病，以及病情的变化趋势吗？ 您想知道危重病人哪一天容易病情恶化吗？ 您想知道自己夫妻关系的基本类型并适时调节控制吗？ 您想知道何时怀孕能够出生一个聪明、健康、活泼的小宝宝吗？ 您想知道体育竞赛中为何有时状态好，而有时却不在状态吗？ 您想知道什么日子学习和工作效率、效果好吗？ 您想学会生理状态不佳期的自我调节方法吗？ …… 生命节律与您如影相随，无时不在，无处不在，科学把握生命的节律，提防生命的陷阱！
本书是全国医学高等专科学校卫生部规划教材《生理学》第五版的配套教材。生理学是医学的重要基础课，内容多，逻辑性强，各章知识联系广，学生在学习和复习时常感到困难。为了帮助学生更好地学习生理学的重点，理解难点，并能自我检测对知识的掌握程度，增强学习兴趣，提高学习效率，笔者们编写了这本《生理学学习指导与习题集》。 本书的编写是以《生理学》第五版教材为蓝本，针对性强。内容主要包括两部分。部分是学习指导。编者根据教学大纲的要求和多年的教学实践，将每章的内容精心提炼，力求纲目清楚、表达准确，重要的知识点用下画线标出，便于学生把握。需要指出的是，学习指导是提要性的，决不能替代教科书，要想把生理知识学深学透，必须认真、全面地阅读教科书。第二部分是复习题。习题的内容以生理学的基本理论和基本知
生理学是研究机体功能活动及其规律的科学，是中医药高等专科教学中一门重要的基础课程。生理学与中医药学有着十分密切的联系，一方面，中医中药许多临床和实际问题的研究要以生理学的理论和方法为基础；另一方面，中医临床护理和中药生产实践也不断对生理学提出新的课题，推动着生理学不断发展。因此，中医药高职高专学生应该努力学好、用好本教材。 根据卫生部教材办公室《全国中医药高专卫生部规划教材编写要求》和七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写基本原则》，以及教学大纲的要求，本教材编写以专业培养目标为依据，以“实用”与“够用”为基本原则，同时注意及时反映生理学科的前沿进展。为体现中医药的专业特色和满足教学需要，每个章节都增加了中医理论与现代生理理论相互联系的有关内容。
为了适应新世纪对医学教育人才培养的需求，针对高职高专培养应用型人才的目标，根据卫牛部教材办要求，特编写生理学学习指导。 学习指导编写紧紧围绕专业培养目标，突出卫生职业教育特色，力求以人为中心，以现代医学教育理论为基础，构建集应用性、实用性、广泛性、知识性为一体的教材体系，为广大学生提供服务。 学习指导编写坚持体现“三基”：基础理论、基本知识、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性、适应性。同时，以彭波主编的《生理学》教材为蓝本，结合《生理学》编写提纲，注重教材与学习指导内容的衔接和联系，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，把握学习指导编写的深度、广度、可读性、广泛性，适应高等卫生职业教育改革发展的需要。 本书的编写工作是由全国各高职高专医学院校、卫校具有丰
本书是高等医药院校生理学教材的配套辅导用书，涵盖了教材的主要内容，在每一章中先回顾教学大纲要求及教材内容精要，然后以适量的试题供学生自测，检验学习效果，加深对生理学知识的理解，以开阔思路，并从中体会、领悟学习效果，加深对生理学知识的理解，以开阔思路，并从中体会、领悟学习生理学的方法，培养综合分析的能力和独立思考的习惯。本书突出特点是有生理学实验的理论和技能知识，还为读者提供了部分医科大学硕士、博士学位研究生入学试题，使读者如临实战。 本书可供医药院校各专业的五、七、八年制的本科生、师范和综合性大学生命科学院各专业的本科生使用，对攻读硕士、博士学位的学生亦有较大参考价值。
这本由王福青和白波主编的《生理学实验及学习 指导》为人民卫生出版社普通高等教育“十二五”国 家级规划教材《生理学》第7版的配套教材。主要包括 两个部分。部分为实验指导，根据教学大纲中的 生理学实验技术及基本技能训练要求，并结合多年的 实验教学经验及现有仪器设备的更新来编写。部 分分两章，章为生理学实验的基本要求和基础知 识；第二章为生理学实验项目，共有十六个常见的生 理学实验。第二部分为生理学学习指导，内容包括学 习目标、重难点解析和习题，其中习题包括名词解释 、填空、选择、简答和论述，选择题又包括A1、A2、 A3和X四种题型，内容较为全面，既包括了生理学的 基本知识、基本技能，又充分地与临床知识紧密衔接 ，以便更好地培养学生知识、能力及素质的协调发展 。 本书适用于医学院校高职高专各专业在校
本书是全国高等学校护理专业卫生部规划教材《正常人体功能》(第2版)的配套教材。 按照*“关于加强高职高专教育人才培养工作的意见”和卫生部教材办公室对整套教材的要求，本辅导教材注重理论联系实际，力求突出护理学专业特色，努力贴近专业教学和护理学科实际工作需求。 本书以卫生部规划教材《正常人体功能》(第2版)为蓝本，实用性、针对性强。主要内容包括：①学习要求：是正常人体功能教学大纲对学生的基本要求和需要达到的教学目标。②重点与难点解析：是编者根据多年教学实践对本课程重点、难点和疑点的归纳和总结，也是各级各类考试经常涉及的内容。③习题：包括名词解释、填空题、判断题、选择题和问答题等。④参考答案：本书按照《正常人体功能》(第2版)的基本内容和章节顺序编写，相信读者在学习《正常人体功能》的同时，通过
全书共13章，内容包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、脉管系统、感觉器、神经系统、胚胎发育概要和局部应用解剖学概要。 本书按照教材章节将内容分为大纲要求、内容要点、测试题及参考答案四部分。 “大纲要求”为教师在教学及学生的学习提供依据，以利于更好地完成教学及学习任务。 “内容概要”以《人体结构学》规划教材为蓝本，参考其他相关教材内容，根据教学大纲理论和实验要求，利用简表高度概括教材内容，力求通俗易懂、条理清楚、重点突出、以培养学生分析问题和解决问题的能力。 “测试题”是根据教学大纲和教材，参考各种测试中所涉及的题型而心选编的，按照名词解释、填空题、是非判断题、选择题、简答题等题型编排，每章节后均附有参考答案，以供老师对学
