筋膜学以寿命为轴线诠释生物进化规律，创新性地提出全身结缔组织所构成的筋膜软性支架网络，是身体内的 土壤 ，是维持较长生命周期的重要物质基础。细胞的功能状态和生命活动（细胞更新）均离不开筋膜所提供的支持（营养）和储备（干细胞）等功能。筋膜学的核心是人体结构的双系统理论，即人体是由筋膜构成的支持与储备系统（阴）和功能系统（阳）两部分组成。这一全新的人体观和方法论为揭示阴阳、五行、经络、穴位等中医学的主要关键科学问题，系统阐释众多传统疗法的作用机制，为各种疑难病症的有效治疗方案提供了新的理论依据。

该教材为全国高等学校长学制临床医学专业系列规划教材之一，是全国高等医药教材建设研究会规划教材，也是卫计委十二五规划教材。是我社的重点规划教材。本教材在修订过程中，坚持精品战略，质量**原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求，在前一轮教材的基础进一步进行了优化。

2003年再版时被研究生办公室为研究生教学用书，更名为《病理生理学》。为适应研究生教学和科研工作的需要，第三版编写时删去了本科内容中一些成熟的章节，如水电、酸碱平衡紊乱等。加入了细胞应激与细胞死亡、肿瘤的病理生理、炎症反应的病理生理等进展较快，并有重要临床意义的章节。在器官和系统病理生理学部分，增加了造血功能异常、胰岛素抵抗与肥胖、急慢性脑功能障碍等内容，以增加系统性和完整性。此外，我们还在各章节的后面增加了相关疾病模型的制备方法和研究的技术路线。 全书共有二十一章，分为四部分，即疾病发生发展概论(章)、细胞分子病理生理学(第二至四章)、整体病理生理学(第五至九章)以及器官系统病理生理学(第十至二十一章)。由24位分别来自病理生理学和相关学科的教学、科研和临床线的专家和医师编写，其中22

本书内容是秦文斌教授1978年参加*届全国科学大会以后的三项原创性研究成果:①1981年,红细胞内血红蛋白的初次电泳释放,发现红细胞内血红蛋白A:与A,结合存在(相互作用),当时称之为“血红蛋白A:现象”？②1991年,发现红细胞外血红蛋白A2与Ai可以进行“交叉互作”,并且证明血红蛋白分子进化的分水岭位于羊膜动物与非羊膜动物之问？③2007年,发现红细胞内血红蛋白还可以再释放,证明红细胞内血红蛋白A,又与CA2(碳酸酐酶2)结合存在(相互作用)？再释放与临床关系密切,糖尿病？肝硬化？地中海贫血等诸多疾病都有自己的再释放特点？

作者搜集了丰富异病同影的影像资料，并采用全新的对比形式展示相似影像表现，由主持人组织专家、教授、老中青医师仔细观察、讨论，根据大量影像图片，进行由浅入深、由易到难、由表到里地分析，然后请专家、教授点评，总结每一例的经验教训，并提出诊断及鉴别诊断要点。

Case Files是美国麦格劳 希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。拖伊、威斯布鲁德编著的《生理学案例51例(原版影印第2版)》可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。

本书由解剖、组胚、生理、生化四门课横向整合而成，是门重要的医学基础性学科，为医药院校医学相关专业本科生、专科生必修的基础课程。

本教材的编写立足于工程教育的原则，以 设计 能力和 性能（精度） 为准则，系统、全面、详细地介绍了生物医学电子学的基本原理、常用电路及其设计、典型医学仪器的原理和构成。从元器件的参数到单元电路的特点与性能，从电路的前、后级电路的连接关系到系统的设计，从原理性电路到现时较先进的SoC器件，力求为读者提供生物医学电子学从细节到宏观的，系统、全面、深入的认识。本教材可用于本科生物医学工程、电子技术应用和机电一体化等专业的相关课程。

生理学是生物科学的一个分支，是以机体的基本生命活动、各个组成部分的功能以及功能表现的物理和化学本质为研究对象的一门科学。对于医学生来说，生理学课程是一门十分重要的基础学科课程。医学生必须在学习和掌握生理学知识的基础上，才能进一步学习生理学、药理学和临床医学。这本教材的对象主要是七年制临床医学专业的医学生。教材的内容在一般五年制教材的基础上有所加深，并增加了一些比较新的知识。全书分绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌和生殖共12章，总的篇幅比一般五年制教材增加约1／3。各章的内容都是从细胞和分子以及器官的水平上叙述机体的各种功能，使学生能了解构成人体各个系统的器官则细胞的正常活动过程，各个器

《正常人体结构》是全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材。 本书按项目化教学的基本要求，全书共分八个项目，内容包括正常人体结构初步认知，运动系统正常结构，内脏，脉管系统正常结构，感觉器正常结构，神经系统正常结构，内分泌系统正常结构，知识、能力、素质要求。 《正常人体结构》适合高职高专康复治疗技术、药学、医学检验技术及其他相关医学类专业使用。本书由张烨等主编。

人体生理常数为正常人体各种生理功能变化的正常变异值，是人体功能状态与健康情况的重要反映，为人体的基础数据，它反映了一个国家或民族的身体素质，在国家计划工作中具有重要位置。随着人类进入21世纪，世界科学飞速发展，人体基础数据日益成为国家人口与健康、经济发展、社会进步的巨大财富。

作者以图文并茂的形式、用非常清晰且专业化的外科技术“常识”，明确地从外科学角度将功能性解剖的关系展示出来。同时还将相关的外科特殊技术的创始人和改进者予以收录，使此书增色不少。虽然书中章节编排随意，但其涵盖的内容已足够任何一位涉及头颈部区域的外科医生起步学习并从中受益。 本书阐述的头颈各个区域软、硬组织构造及比例特点，在实践与艺术两方面均得到确认。书中还增加了有关头颈区域特有的单个器官系统的章节，在这些章节中作者强调了遵循生理学和美学原则的重要性。

《 十二五 普通高等教育本科*规划教材卫生部 十二五 规划教材：生理学（第8版）》第八轮教材修订启动之时，正是全球医学教育百年反思之际，更是我国医疗卫生体制改革和医学教育改革全方位深入推进之时，*、卫生部共同召开了全国医学教育改革工作会议，启动了 5 3 为主体的临床医学教育综合改革，形成了以医改推动教改，教改服务医改的历史发展格局。人民卫生出版社和全国高等医药教材建设研究会紧紧抓住医学教育综合改革的历史发展机遇期，以全国高等学校五年制本科临床医学专业第八轮规划教材全面启动为契机，以规划教材创新建设，全面推进*规划教材建设工作，服务于医改和教改。

本书内容全面、准确，涵盖生理学各主要部分，并重点讲述了人体各系统间的交互作用、内环境稳态，以及病理生理学。在讲述基础知识的同时，*版中特别加入了近年来一些重要的*进展。 全书共分15篇84章，800余幅图,语言简明，文笔流畅，可读性强；章节短小精悍，重点突出；图文并茂，易于学习；将基础知识与临床示例相联系，注重生理学、病理生理学及临床实践的关系。每章后都列出了一些精心选择的参考书目，为教师及学生进一步学习提供方便。

人体生理常数为正常人体各种生理功能变化的正常变异值，是人体功能状态与健康情况的重要反映，为人体的基础数据，它反映了一个国家或民族的身体素质，在国家计划工作中具有重要位置。随着人类进入21世纪，科学飞速发展，人体基础数据日益成为国家人口与健康、经济发展、社会进步的巨大财富。 “人体生理常数数据库”系列工作是多项科技部基础(公益)性专项基金资助项目，实施已逾10个年头，迄今已经获得11万多人群生理指标检测研究的结果，包括采集自全国8省1市的不同地域，具有年龄、性别、民族和职业特征，反映人体生长发育、体质表型和重要器官系统(循环、血液、呼吸、免疫等)功能状态的200余项生理指标，建立的数据库已列入国家科技基础条件平台科学数据共享工程中的“国家人口与健康科学数据共享平台一一基础医学数据中心”开放应

《干细胞技术基础与应用》由全球干细胞研究领域的一流专家共同贡献，涵盖了干细胞生物学及其潜在的治疗性应用的各主要领域，是一部具有开创性的权威之作。部分阐述了胚胎干细胞研究，深入介绍了以胚胎干细胞为基础的新兴药物筛选平台。第二部分详细介绍了不同组织的多能成人干细胞，以及一些独特的概念，例如癌症干细胞，以组织工程为基础的，为组织再生进行微环境设计的思路。 本书汇集了来自不同国家和具有不同背景的科学家，不同的观点和看法在这一相对新的生物学领域中发生碰撞。有趣的是，编著者还以历史的眼光阐述医学，包括从干细胞的发现到再生医学的演进讨稗中的里程碑事件。

《人体生理学》自1952年*版出版以来，已经 有59年的时间，此书作为基础医学的经典巨*已经修 订过3次，此次是第四版。《人体生理学(第4版上下)(精) 还是 分上下册出版，结构和内容基本保留了三版的框架， 篇名和章节在第三版的基础上新了分子生物学方面 的新进展，特别是各种通道、受体、细胞膜运载蛋白 的结构和功能、基因表达的调控、细胞之间及细胞内 信号转导过程，环境中的信息如何通过激动细胞膜上 的受体引起基因转录的变化等。同时还兼顾基础与临 床相结合，使更多的基础知识应用于临床实践之中。

在书的结构和内容方面，第三版保留的第二版的基本框架，十个篇的篇名及章、节基本上和第二版相同；但取消了绪言，开门见山，从细胞生理开始。本书的总实际上数和第二版接近，但有少数章的字数稍有增加。第三版的内容和第二版比，主要更新的是有关分子生物学方面的新进展，特别是各种通道、受体、细胞膜运载蛋白的结构和功能、基因表达的调控，细胞之间以及细胞内信号转导过程，环境中的信息如何通过激动细胞膜上的受体引起基因转录的变化等等。由于宾代科学的发展，使原来的许多学科的界限变得模糊，特别是许多有关分子生物学方面的新知识，生理学书籍中的有些内容，与分子生物学、生物化学、生物物理学书籍中的内容常不可避免地会发生一些重复的情况。即使在同一本书中，有些部分在不同的篇章中也会出现某些重复。但生理学的分工主要

内容包括人体解剖组织学、生理学和生物化学三大部分，添加了学习目标、“链接”、小结和目标检测等，并配有大量插图，语言生动，版式新颖。特别适合中职护理、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业使用。

本书是美国医师*考试（USMLE）的品牌丛书，本书融生理学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体，既有利于知识学习，又有助于通过USMLE及医学相关的考试，被众多通过USMLE的考生推荐为参考书，并被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该系列书具有以下特点：（1） 提供每门学科核心的知识，帮助你掌握学科知识的精华；（2）大量的图表，使知识可视化呈现，易于理解和记忆；（3）“临床关联”，帮助你把基础和临床知识融会贯通；（4）每章后附有USMLE题目，并有详细解析，帮助你通过USMLE等各种考试。

该书为运动专业人士和治疗师提供有关 不良控制运动/运动失常 的检查评估与分类方法，以及针对性的干预策略。该书整体分为两大部分。*部分围绕 控制不良的运动 讲解其定义，生理学基础，评估和分类方法，以及再训练的策略，第二部分针对腰椎-骨盆，颈椎，胸椎，肩关节，髋关节几个常常出现控制不良运动情况的部位，详细阐述特异性检查方法与训练策略，提供临床思维框架与*科研证据。

本版教材编写组成员有多年的生理学教学经验，围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材，面向七年制、五年制中西医临床专业。本版教材适当补充和更新临床内容；与中医结合方面上一版教材做得比较好，本次编写时中医学理论部分做了进一步完善，增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时力求重点突出、条理清晰，适当增加前沿性的学科发展内容，并增加综合类的复习思考题。

脑神经影像解剖是医学影像的重要组成部分，本书是参考国内、外神经解剖学专著和相关研究资料的基础上，利用先进的医学成像技术，本着局剖解部与功能相结合的思路组织、编排的。全书共分十六章，约13万字，插图650余幅，其中部分为局部彩色解剖图，通过磁共振不同平面的断层图像及三维重建图像，对脑沟、脑回、脑叶、脑神经以及相关脑结构做了尽可能详细的描述，包括了位置、结构、走行及毗邻等诸多方面，同时阐述了脑结构的功能及损伤先后常见的临床表现。本书图注中的解剖学名词采取中英文对照的形式，以使读者从中受到启发和获益。 本书主要的阅读对象为从事医学影像工作的临床医师，也可作为医学院校在校学生以及临床相关学科的专业人员，特别是神经内、外科医师工作和学习的参考书。