《"十二五"普通高等教育本科*规划教材配套教材·国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材配套教材·全国高等学校配套教材:临床生物化学检验技术学习指导与习题集(供医学检验技术专业用)》主要适用于医学院校医学检验技术专业本科生的在校学习，也适用于临床检验人员的学习、考核及职称晋升考试复习，同时可用于临床医学专业、生物医学专业及其他相关专业学生的学习和考试复习。
《轻松学习医学细胞生物学/轻松学习系列丛书》是与人民卫生出版社2013年出版的 十二五 普通高等教育本科*规划教材《医学细胞生物学》（第5版，陈誉华主编）相配套的学习辅导用书，可供医学本科在校生、参加研究生入学考试或执业医师考试的考生参考使用。本书重点为对教材内容的精心归纳和梳理，通过 轻松课堂 、 轻松记忆 、 轻松应试 等活泼的板块形式，把枯燥、零碎的细胞生物学知识和技能，以轻松学习的方式表现出来。
《走近神奇的干细胞移植》由龚业莉编著，干细胞是近三十年来令人瞩目的科技成果之一，其研究和应用几乎涉及生命科学和医药卫生的各个领域。由于干细胞具有无限增殖、自我更新和多向分化的潜能，从理论上讲，它可以用于治疗人类所有疾病，包括多种难治性疾病，是继药物治疗、手术治疗后的另一种崭新的医疗模式。《走近神奇的干细胞移植》以生动有趣的语言，丰富的图片，以及故事性的叙述方式描绘出干细胞的过去、现在和未来，概述了干细胞研究的理论意义与实际应用价值。无论是专业学者还是普通读者，读后一定会有所收获。
免疫与病原生物是研究免疫学的基本理论及其在疾病诊断和防治中的应用，以及病原生物的生物学特性、生命活动规律、致病性、免疫性、实验室检查及防治原则的一门医学基础课程，其内容包括医学免疫学、医学微生物学和医学寄生虫学三部分。本着职业教育突出实用、应用能力培养的特点，在够用的原則下。为方便学生能够较准确、全面地学习并掌握本课程精髓，达到减轻学生负担，便于教师参考与学生自学，特在《免疫与病原生物复习指导》中安排编写重点内容，在测试题中充分注重与本课程教学大纲和职业特点相匹配的知识点的设计。为三年制高职高专临床医学、护理等专业学生提供学习上的便利，以期广大学生通过自学强化基础知识的掌握，将来能灵活应用免疫与病原生物的基本知识，并融会贯通到传染病学、內科学、外科学、妇产科学等临床医学课
一位77岁的老人在作学术报告时，因过度劳累晕倒在讲台上——他就是小学课文《一定要争气》的主人公童第周。18岁时以倒数 名的成绩考进宁波效实中学的童第周，在 学期结束时成绩仍然是倒数 名，校长要他退学或留级。为了争一口气，他废寝忘食，每天天不亮就起床，在路灯下学习；等到夜深人静后，他还在路灯下学习。在比利时留学时，为了反抗外国人对中国的歧视，他挺身而出，与外国人据理力争。在生物学研究方面，他勤学奋进、锲而不舍的求索精神，使他 终成为科学大家，为我国实验胚胎学、海洋科学、生物科学的发展奠定了坚实的基础，并开创了中国“克隆”技术之先河。
试想一下，如果给你一台显微镜，让你用它来观察一只足足有5吨重的大象，会看到什么？翻开这本书，你会找到可靠的答案：再庞大的大象，在显微镜下不过是一个个微小的细胞。那么，细胞是什么？人类是如何展开细胞的发现之旅的呢？科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。从小小的细胞到伟大的生命，两千多年的探索与发现，人类突破了重重困难，实现了自我发现。阅读《用显微镜看大象》这本小书，你将和10余位科学家一起开启神秘的“细胞大发现”之旅，以全新的视角认识人体，认识生命，掌握丰富的生物学、医学、物理学、数学知识，了解了不起的人类文明史、科学史。
本书主要包括工部分内容，部分介绍了医学细胞生物学常见的21种实验方法，具体内容包括普通光学显微镜的操作，细胞的基本形态观察，细胞中组分的分离，DNA、RNA、糖类、脂类、细胞骨架等的显示及观察方法.细胞有丝分裂、无丝分裂的观察，染色体制备，细胞超微结构及细胞吞噬、细胞通透性、细胞周期同步化等细胞生理活动观察方法。第二部分主要是根据理论教材的市节排序，编写了部分复习思考题。第三部分以彩图的形式将书中大部分图汇集。
本教材系普通高等教育“十一五”*规划教材。全书紧扣技术应用型人才培养目标，对课程所涉及的医学微生物学、人体寄生虫学和医学免疫学三大知识板块进行了重点筛选和有机整合；病原生物各论部分按主要感染途径与寄生部位归类编排，进一步密切了专业基础课程与临床工作实际的联系。此外，还引入了“医学微生态概论”、“免疫与祖国医学”及“病原生物发展趋势展望”等章节，旨在加强基础医学与社会医学的衔接，突出教材的实用性和先进性，着力培养学生的创新能力、获取信息及终身学习的能力。 本教材适合于高职高专及应用型本科护理专业及其他相关医学专业使用。
《医学细胞生物学实验与学习指导》包括医学细胞生物学实验指导和医学细胞生物学学习指导及复习思考题两大部分。实验指导部分是在总结作者多年的教学经验基础之上，根据理论与实验教学大纲的要求编写而成的，内容自成体系且紧扣理论教学，既能帮助学生掌握并验证基本理论知识，又能提高其操作技能，可多方面培养和训练学生独立分析和解决问题的能力。学习指导及复习思考题部分旨在突出学习的重点和难点，以提高学习效率。 《医学细胞生物学实验与学习指导》可作为医学及细胞生物学相关专业学生的学习教材，也可作为相关技术工作者的参考资料。
脑明明是物质，为何会产生意识呢？什么游戏能让脑感到开心？无聊的生活会让脑退化？夸奖有助于脑的发育？健忘是大脑老化的表现？灵感出现的瞬间，脑内有什么变化？AI的发展对人类来说是好事吗？本书提出日常生活中与大脑相关的51个小疑问，全面解析知识点，带领读者从大脑的结构、工作方式、激发大脑创造力的方法以及人脑与AI的关系四个方面进入神奇的大脑世界，掌握AI时代的大脑活用术。
妻子大腿内侧长了一个肿块，结果查出子宫内膜癌，科普作家乔治约翰逊由此开始了揭开癌症真相的旅程，他开始去了解关于这种疾病的一切，去了解那些为了理解、对抗癌症而投身工作的人们。 作者巧妙地挖掘、展现了几十年来的科学研究、调查分析，揭示出我们对癌症有哪些了解，有哪些仍然未知；梳理了流行病学、临床实验、科学家说等领域关于癌症的认知；描绘了古肿瘤学家发现的生长在恐龙骨架上的化石肿瘤、人类祖先所生的肿瘤，介绍了癌症的新进展 在充满刺激和智力震撼的探索中，作者澄清了癌症和人类的共同经历，对于曾经或者正在遭受癌症影响的人，这本书几乎可以解答你脑海中所有的“为什么。
