本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生物化学与分子生物学》（第9版）的配套教材，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生物化学与分子生物学》全新编写，使之贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
在传统药物治疗到达不了的地方，新型细胞疗法正在起效。未来的医学将改变我们的治疗方式。 我们的外表千差万别，生活经历各有不同，但构成我们生命的，是同样的基本单元——细胞。在我们的身体里，细胞协作、守护、防御、修复、再生；当细胞功能出现障碍，稳态遭到破坏，身体的问题也随之而来。而我们对更好自我的追求，或许也有赖于对细胞之歌的理解。 讲述发现细胞和细胞作用的故事，也是在回顾人类自我探索的历程。其实，细胞进入我们的视野只有几个世纪，但如今，人类已经初具操控细胞的能力，尽管仍不完备，但已能让我们憧憬未来的医学，以及可能由此诞生的新型人类。 这些内容与人类的健康和生命息息相关，也为攻克诸多世界性医学难题开辟了新的思路和方向，让我们有理由相信，细胞世纪已经到来，未来人类可以修复与重建更好的自
本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传，在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考，也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆，在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展，科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书，读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向， 能窥见 科学家进行科学探索的思考路径，以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成德语、法语、俄语、意大利语、西班牙语、波斯语等十多个语种，先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国 学院知识传播奖。
我国对于海洋生物医用材料的深入研究已有近30年历史，但从国家战略层面上对海洋生物医用材料整个行业的发展及对策进行全面总结和剖析的系统性专著迄今尚属空白。本丛书系统梳理了海洋生物医用材料行业的研发进展、行业现况、临床应用、质量控制标准及政府监管等情况，组织大专院校的材料学专家、相关生 产企业、临床应用科室、政府监管人员等结合自己的工作实际对海洋生物医用材料的生产、科研、教学、临床、检测和评价、监管、新增长点等各个层面提出了具有高度科学性、严谨性、实用性的总结和思考，进而编撰本套系列丛书。 《海洋生物医用材料监管与评价》论述海洋生物医用材料的政策法规（分类界定、命名规则、技术审评要点及解读等）、安全性和有效性评价（标准、技术要求、检验方法、临床研究、新趋势）、市场准入（注册程序、生
本书系统地介绍了叶黄素的化学结构、理化性质、食物来源和生物学作用以及与人体某些疾病的关系。特别是对叶黄素研究中普遍关注的问题，如叶黄素生物学作用的客观评价、叶黄素补充剂的建议使用量、过量食用的不良反应等进行了比较深入的阐述。本书可作为高校师生的选修教材，也可作为临床营养、临床医学相关科室医务人员以及从事相关研究的人员的参考用书。
生物化学是一门用化学的方法在分子水平上对机体的新陈代谢进行研究的科学，机体内的化学变化之间必然存在着各种联系。合成（同化）、分解（异化）都不是一个反应能维持的。各种不同物质在分解、合成、转化过程中又相互联系、制约、影响。要想反映出这些变化，图、表是直观的方式。此外，在长期的教学实践过程中，同学们非常希望，也非常欢迎教员用图、表的方式进行讲解。这样不仅印象深刻，也容易理解、记忆。尤其当今大多数院校使用多媒体教学，使用图表会提高教学的效果。在教材中各章节的编写内容及所使用的形式，是近年来编者在教学中所讲解的内容与形式。另外，各章节的内容力争做到理论与实验、临床等的联系，以加深对理论内容的理解。本书可作为5～6年学制的医学院校学生的参考书。
《生物膜与医学(第3版)》编著者程时秀。 自21世纪以来，生命科学迅速发展。生物膜是机体的基本结构。生物膜的正常结构和功能是保证机体健康的基础；生物膜结构和功能的改变势必影响机体的生命活动，甚至导致疾病。本书拟由生物膜脂、膜蛋白、膜脂与膜脂、蛋白与膜脂相互作用入手，介绍正常的生物膜组成及结构与细胞及机体功能的关系，以及多种原因导致的生物膜各种异常与大家所熟悉的或不熟悉的许多疾病的密切关系。本书内容涉及生理学、生物化学、分子细胞生物学及生物物理学等诸多学科，属研究生课程，也适合从事基础医学、临床医学及药学研究的人员、高年级医学生，以及有兴趣从事医药学领域研究的其他学科（如生物学、物理学、化学和工程技术等）人员阅读。
本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传，在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考，也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆，在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展，科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书，读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向， 能窥见 科学家进行科学探索的思考路径，以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成德语、法语、俄语、意大利语、西班牙语、波斯语等十多个语种，先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国 学院知识传播奖。
本书为全国高职高专医学规划教材。全书共分六篇三十章。篇为细菌学总论，共四章；第二篇为医学免疫学基础，共九章；第三篇为细菌学各论，共四章；第四篇为真菌学基础，一个章节；第五篇为病毒学基础，共八章；第六篇为人体寄生虫学，共四章。全书继承了版教材“科学性、先进性、启发性、创新性与适用性”相结合的特点，对教材的编排顺序，按照由浅入深、循序渐进的原则进行了调整。本教材在培养学生创新思维能力、提高学生学习兴趣方面进行了两个方面的尝试。一是在每一章的起始部分，增加了课堂教学引言。其目的是：通过社会实践与人文社会知识、著名科学家生动的科研趣闻，吸引与调动学生的学习兴趣，培养学生的创新思维能力。二是在每章的末尾增加了学习小结，简要归纳了本章的学习重点与难点，有利于学生总结课堂教学重点，有
《生物医学实验》从系统训练学生从事生物科学与医学工程综合实验研究技能的角度，系统编排了50个实验，构成三个模块，即生物分子实验、细胞组织实验和纳米材料实验。生物分子实验以生物技术中的基因上程为主线，系统编排17个实验，教授学生熟悉和掌握三类生物大分子-- DNA、RNA和蛋白质的基本制备和检测分析技术。细胞组织实验以细胞为实验核心，编排22个实验，教授学生熟悉和掌握细胞相关的基本实验技术，包括细胞培养、细胞器的分离和各种细胞组分的制备及检测分析技术，同时涵盖组织水平检测细胞组分的实验技术。纳米材料实验以常见的纳米材料为实验现象，编排11个实验，教授学生熟悉和掌握生物医学工程相关纳米材料学科中常见的纳米材料的制备、表征和生物检测应用技术。这些纳米材料包括铁、金、量子点等无机纳米粒子和脂质体、壳聚糖
《全国高等学校医药学成人学历教育（专科起点升本科）规划教材：病原生物学检验（第2版）》体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点。坚持了医药学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，教材的编写贴近了成人学历教育的教学实际，适应了成人学历教育的社会需要，满足了成人学历教育的岗位胜任力需求，达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。 《全国高等学校医药学成人学历教育（专科起点升本科）规划教材：病原生物学检验（第2版）》的修订从内容和形式上创新了教材的编写，加入“学习目标”、“学习小结”、“复习题”三个模块，提倡各教材根据其内容特点加人“问题与思考”、“理论与实践”、“相关链接”三类文本框，精心编排，突出基础知识、新知识、实用性知识的
本书是部综述组织诱导性生物医用材料及其相关领域近10年来研究进展的学术专著，参与编写本书的九所高等学校相关专家分别从不同角度叙述了应用组织诱导性生物材料再生和重建软骨、皮肤、中枢和周围神经，以及血管／微血管、血管内膜组织的国际动态。 全书共分12章，第1—2章分别叙述了组织诱导性生物材料、生物活性材料诱导被损坏的组织再生的诱导作用；第3～4章介绍了软骨修复及诱导性材料；第5～6章介绍了皮肤原位诱导再生材料；第7～8章介绍了生物活性材料及其血管诱导再生；第9～10章介绍了抗凝血功能化表面构建与组织诱导；第11～12章介绍了神经组织修复与再生及生物材料对其的诱导作用。 本书基于国家重点基础研究发展计划（国家“973”计划）“组织诱导性生物医用材料基础研究”项目的进展，立足于组织诱导性生物医用材料研究的国
《生物医学工程专业实验指导》总结多年的实验教学经验并精选了部分教学实验题目编撰而成，汇集了生物医学工程专业和医疗器械专业部分主干基础课程和专业课程的教学实验题目，包括生物医学电子学、生物医学传感器、医学信号处理、信号与系统、微机化医学仪器原理与接口技术、现代电子电路设计、医学图像处理、医学成像技术、虚拟仪器及其医学应用、模式识别及其医学应用、医学检验与分析仪器、可编程逻辑器件设计及应用、医学仪器、医用仪器电气安全技术、科学计算与MatLab语言、医学概论、人机工程学等课程的教学实验题目，《生物医学工程专业实验指导》可作为该专业的教师和学生的实验教学参考用书。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 6）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了生物化学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
《卫生生物化学》精选内容，并根据教学实践合理编排。分为四篇共22章，篇生物分子的结构与功能(维生素的内容精简编人第三章)；第二篇物质代谢及其联系与调节(包括血液生物化学和肝脏生物化学)；第三篇基因的分子生物学，包括基因信息传递过程(复制、转录、翻译)，信息传递机制(基因表达调控、细胞信号转导、癌基因与抑癌基因)，分子生物学技术及应用(基因操作技术、基因诊断与基因治疗)；第四篇卫生的生物化学，包括食品生物化学与分子营养学、环境生物化学、职业卫生的生物化学，是本教材的特色篇章。
为适应21世纪高等医学教育改革和发展的需要，根据国家*“十五”重点教材计划，可作为全国放射医学专业本科生教材。本教材包括放射生物学和放射损伤临床学的基本内容，并在原版的基础上，根据本学科的发展和当前的实际需要，全面重新编写而成的。全书共分21章。书中循序阐述了电离辐射生物学作用的物理化学基础，对生物大分子、亚细胞结构、细胞和主要器官、系统的作用，低剂量辐射兴奋效应，放射肿瘤学基础，电离辐射诱发的全身性疾病，局部器官和组织损伤，恶性肿瘤及放射性复合伤等的发病规律、诊断标准和处理原则，以及核辐射事故及其防护和救治等*内容。 本书为高等院校放射医学专业教材，亦可供从事放射医学与卫生防护的工作人员及有关医学、卫生专业的工作者和研究牛参考。
《生物化学习题集》（第四版）作为全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材《生物化学》的配套教学用书同步推出。其读者对象为高等院校的本科生和研究生，全国硕士研究生统一入学考试、全国执业医师资格、执业助理医师资格、执业药师资格考试应试者，相关领域教师和科技工作者。本习题集内容范围及重点与《生物化学》教学大纲一致。
《医学与生物学实验室安全技术管理(第2版)》以实验室安全技术为主题，从多方面分析和讨论了医学和生物学实验室（包括普通实验室和相关专业实验室）存在的危险性和可能造成的伤害，提出了避免或减少各种伤害事故发生的安全措施、操作方法和技能，以及应该配备的相关工具、物资和设施，包括精神形态和物质形态。对于各种实验室事故造成的人身伤害的紧急救治方法，还专设章节进行了介绍。在第2版中增加了实验室突发事故的应急管理和实验室安全评价体系两章的内容，对实验室安全管理提出了可行性建议和安全检查依据。
本教材为《海洋生物学》双语教材，是根据我国海洋生物学课程的教学实际，由麦格劳?希尔公司出版的《海洋生物学》（第8版）改编而成。教材力求保持原著的基本脉络和逻辑框架，并参照我国海洋生物学教学与科研的主要关注点，分12章系统介绍了常见的海洋微生物、无脊椎动物、藻类和鱼类等海洋生物门类，并重点对海洋生态及潮间带、河口、大陆架和珊瑚礁等海洋环境及其典型特性进行了阐述。本书适于普通高等院校海洋生物学类专业课程及通识课程使用，亦适于相关专业英语类课程教学使用。
本书系统介绍了细胞与干细胞研究在临床医学前沿领域中的应用，既有讲解细胞治疗和组织治疗的基本知识、科学原理和移植治疗方法，又有描述具体应用和前景展望，图文并茂，具有科学性、知识性和趣味性，带领读者了解当今生物医学的*进展和发展趋势，开启生命科学的探索之旅。
