《病理学正科讲义(民国中医药教材)》一书，系民国时期南京国医传习所教务主任、著名中医理论学家郭受天教授亲自编写，属于民国时期的中医精品之作。中医学术重在传承，我国自《黄帝内经》至清代，历代医籍如汗牛充栋，唯民国医籍断档。《病理学讲义》，恰好填补了民国医籍的空白，起到承上启上、继往开来的作用。郭受天教授学贯中西、见解过人，不愧为学识渊博、思维超前的中医理论家。书中多有发前人所未发之处，值得我们认真学习。《病理学正科讲义(民国中医药教材)》分上、中、下三卷。其上卷疾病论，中卷病因论，下卷病变论。从书中对于中西医理的剖析来看，具有重要的学术价值。
本辅导教材是高职高专《病理学》的配套教材，编写的目的是便于学生理解和掌握猪教材知识，提高实训实践能力。每章均包含测试题和参考答案。其中测试题涵盖教材的主要知识点，同时紧扣职业助理医师和护士职业医师考试大纲。书后有两套模拟试卷，供学生自我检测学习效果。
《病理学（第二版）/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·易学助考口袋丛书》参考近年国内外相关的《病理学》教材和文献，并结合编者长期的教学和科学研究实践进行编写。《病理学（第二版）/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·易学助考口袋丛书》对学习《病理学》课程起到助学、助考、解难的作用，可供普通高等教育医学院校各学制学生的《病理学》学习使用，也可作为研究生、病理医生、进修生及执业医师资格考试人员的学习参考。
这本《高级病理生理学知识进展及其应用》由陈莹莹、沈岳良主编，共分9章，不仅有疾病的基础病理生理学内容，如表观遗传学、细胞因子与疾病、自由基与疾病、肿瘤和代谢综合征，还有系统病理生理学的内容，如心血管功能障碍、肝脏功能障碍、肾脏功能障碍和内分泌功能障碍。《高级病理生理学知识进展及其应用》着重介绍病理生理学领域中与临床实践关系密切的热点问题和新进展，为广大的研究生更好地解决具体的临床和科研问题提供理论基础。
本书是“轻松记忆‘三点’丛书”之一，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和 执业医师资格考试大纲编写而成。本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《病理生理学》的配套辅导用书。内容共20章，涉及水、电解质代谢紊乱，酸碱失衡，血糖、血脂代谢紊乱，缺氧，发热，应激，休克，缺血一再灌注损伤，凝血与抗凝血平衡紊乱，心、肺、肝、肾、脑功能不全，多器官功能衰竭等，重点突出、条理清晰、切中要点又充分保留了学科系统的完整性，重点、难点和考点一一呈现，章末的“小结速览”高度概括本章的主要内容。本书是全国高等医药院校五年制临床医学专业学生复习和应考的 辅导书，同时也可作为 执业医师资格考试的备考用书。
《病原生物学和免疫学学习指导及习题集》是全国高等职业教育临床医学专业（3+2）规划教材的配套教材。全书与第八轮《病原生物学和免疫学》教材的各章节相互对应，每章节包括学习要点、习题及参考答案三部分。学习要点为教师授课的重点，也是学生需要掌握的重点；习题是本书的主要内容，试题类型包括选择题（A型题和B型题）、填空题、名词解释和问答题。本书可帮助学生系统复习《病原生物学和免疫学》的基本理论和基础知识，理解掌握教材的重点和难点，熟悉并掌握一定的应试技巧，能够顺利通过各级各类考试。
这是一本课堂笔记——与统编教材配套，省去课堂笔记的记录时间，大大提高听课效率。 这是一本速查速记手册——采用知识点辅以图表的形式对病理学教材进行提炼、总结。供考前复习时参考。 这又是你的专属笔记——每页右侧的留白，你可以在此记下你的学习心得或补充新的知识点。
《病理学实验图解》为高等医学教育中病理学实验教学的配套教材。全书分为两个部分， 部分为病理学实验指导，共有10个实验，均配有肉眼标本和镜下切片的彩色图片，并对其病理改变进行了标注和描述。第二部分为病理生理学实验指导，共有3个实验。全书图片采集典型，文字标注准确到位，同时对一些镜下病变图片还配有正常组织图片进行对照学习。
根据l997年3月卫生部颁发的四年制护理专业教学计划及教学大纲，江苏省制订了“江苏省四年制中等护理专业实施性教学大纲”。本教材就是根据这个大纲的要求编写的，供四年制中等护理专业使用，亦可供三年制中等护理专业使用。在编写过程中，我们切实坚持教材编写的几项原则：①体现培养中级实用型卫生技术人才的目标观念、淡化学科意识；②体现生物医学模式向生物一心理．社会医学模式的转变；③体现“突出护理、注重整体、加强人文、服务社区”的总体要求；④体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性；⑤强调基本理论知识、基本实践技能和基本态度方法。因而本教材与原相关教材有很大的不同。教材的结构紧紧围绕“病因与病理”这个中心，有机地将传统的免疫学基础和病原生物学、病理学以及当前发展起来的社会医学、预防医学
杨红梅主编的《病理生理学(供临床医学类护理学类相关医学技术类等专业使用多媒体融合创新教材临床医学专业十三五规划教材)》共十六章。 章绪论讲述了病理生理学的任务和内容、在医学中的地位和主要的研究方法等；第二章疾病概论阐述了疾病的概念、疾病发生发展的普遍规律；第三至第十章阐述了常见基本病理过程的发生原因、机制和机体代谢功能的变化规律；第十一至第十五章阐述了临床常见器官衰竭的发生原因、机制及对机体功能代谢的影响和防治原则，同时根据学科研究进展增加了第十六章细胞凋亡与疾病。为了提高学生学习的目的性，章前设学习目标(知识目标、能力目标与情感目标)，为了提高学生的兴趣，章后设有相关案例。
本书是编者按照*对高等医学院校病理学教学的要求，以*版（李玉林主编，第七版）卫生部规划教材为基础，参照现代考试模式，总结多年考试经验，收集整理各类成熟经典试题、临床病例、医学英语短文、易混淆名词等精心编撰而成的。 本书包括三个部分，部分——解读指南，对学好病理学的有关要素、病理学命题的常用题材、病理学考试的常用题型及其与题材的关系、试题类型的转换作了介绍；第二部分——测试题与解析，依次对16个章节的内容，给出了7种题型，所有题目后都附有参考答案，对有难度的题目同时给予了解析，帮助同学们熟悉考试形式、方法、特点，提高应试能力和考试技巧；第三部分——易混淆名词与分析，能更好地帮助学生强化概念，精准地掌握概念。 本书内容具体，题型全面，尤其是对与教材配套的有难度的题目给予解析、病例分析
第二届全国护理学教材评审委员会和卫生部教材办公室在对我国高职高专教育现状调查的基础上，按照《*关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》等相关文件的精神，规划并组织编写了全国高等学校高职高专护理专业“面向21世纪课程教材”（第2版）。《病理学》（第二版）教材更加体现了“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）的特点，紧紧围绕知识、能力、素质综合发展的培养目标，注重教材的整体优化，淡化学科界限，对上版教材内容进行了精简、更新和调整，体现了近年来学科内容的新进展和教学改革的新成果。 为了帮助学生更快熟悉新版教材的内容，复习和自我测验对病理学基础理论和基本知识的掌握程度，提高同学们分析、综合和应用所学知识的能力，受卫生部教材办公室
临床病理生理学是研究患病机体生命活动规律的科学，为基础医学与临床医学的桥梁，是一门很重要的医学基础学科。随着分子生物学和医学的发展，它已经从亚细胞、分子水平上认识和研究疾病，从而能更深一步揭示疾病的本质，为防治疾病提供理论基础。在校医学生需要掌握它，为将来从事临床打下扎实的理论基础；临床工作者需要应用它，可提高诊断疾病、防治疾病的水平。 本书共分三个单元十七章。单元为绪论和疾病概论（第1～第2章），介绍病理生理的任务、内容等，阐述疾病的普遍规律性问题。第二单元为基本病理过程（第3～第12章），论述不同疾病可能出现的共同的、成套的病理生理及机制。第三单元为人体各系统病理生理学（第13～第17章），主要内容是器官功能损害的一般规律。本书内容选择了当今临床上常见、重要的课题为核心，并增加了
全书分为病理学基本试题和病理学考试真题两部分。 部分以国内*版五年制、八年制及七年制卫生部规划教材为蓝本，参考了历年硕士研究生入学考试“西医综合试题”中的病理学试题及国内十余所知名医学院校近年来各类病理学考试试题，按教材编排体系，共编写和收集了病理学基本试题2000余道，题型包括选择题、名词解释、简答题和论述题。试题覆盖教材中所有重点、难点及各类考试中常见的考点，条理清晰，内容系统全面。每章后附有参考答案，其中精心编制的名词解释、简答题和论述题答案紧扣得分要点，为考生如何组织答题内容、答题范围及深度提供了较好的示范。 第二部分，病理学考试真题共收集了近十余年国家硕士研究生入学考试“西医综合试题”中全部病理学试题及华中科技大学同济医学院硕士和博士研究生入学考试病理学（基础课
