《医学免疫学实验技术》是在总结多年免疫学实验教学以及借鉴众多编者多年来在外所从事的科研工作的经验基础上，编写而成的。全书共收录了免疫学相关实验34个。表述条理清晰，简明扼要。每一实验包括目的要求、原理、材料、方法、注意事项及思考题六个部分，并尽可能给出直观、形象的结果与分析，使读者能够全面掌握实验内容，了解实验过程中的关键操作及需要注意的事项，从而收到知其然并知其所以然的学习效果。书后附有实验常用试剂的配方以供查阅参考。 本书是一本供高等医学院校本科生、研究生以及其他相关人员使用和参考的实验技术指导教材。
本书以卫生部颁布的的教学大纲为基础，以全国高等医药校新版统编教材为依据，同时还参考了医学研究生入学考试对基础学科的有关要求。全书共收入题目2000余道，试题A1、A2、B、C、X型题排列，每章后均附有标准答案，并对部分难题进行注解，以帮助读者结合题意深刻理解教材相关内容，从而提高分析问题和解决问题的应试能力。 本丛书系根据部颁教学大纲及考研大纲来确定试题的深度、广度和难度，同时注意从小同角度和运用不同题型来考查读者对教材中重点内容的了解程序，因此，它可作为医学院校学生参加基础医学结业考试以及报考医学研究生的指导用书，也可作为教师教学辅导用书和临床呼科医生参加国家医师资格考试以及晋升等考试的参考用书。
编者的目标是真正写出一部通俗易懂、生动有趣，同时又有很高的“科技含量”，而且还带有一点文化味的健康科普作品。对健康科普图书来说，因为人人都关注健康，读者来自各行各业，年龄构成、学历构成、文化素质参差不齐，唯有将深奥的医学知识理解、提炼后用通俗的语言准确表达其科学的内涵才能使人正确地理解。如何做到深入浅出，用明白晓畅的语言把深奥的医学道理传播给不同层次的大众，确实是件非常困难的事情，异不好就会成了枯燥无味、千篇一律、缺乏文采的“瘪三”。从某种意义上来说，其难度甚至超过专业学术论文。倘若没有扎实的专业知识、广博的相关知识和的文学修养是绝难胜任这项工作的。 这套医学科普丛书，系统地介绍了生命科学的基础知识，且图文并茂。这种形式既提高了这套丛书的科学文化品位，同时又增强文章的科学
《医学免疫学》一书，为武汉大学“十一五”规划教材，是一本主要供高等院校大学生使用的免疫学的教材，也可供研究生及教师使用和参考。免疫学是一门基础和交叉学科。免疫学的发展日新月异，为了适应目前免疫学的迅猛发展，满足高等院校教学的需要，编者在总结多年教学实践的基础上，组织多所医学院的多名在线教学中具有丰富医学免疫学教学经验的教授们，编写了这本医学免疫学教材。本书与外已出版的同类书籍比较，它的特点及独到之处是既重视基础理论，又概括了一些免疫学发展的内容；所有章节均有归纳小结，重点突出，内容清晰易懂，图文并茂，每章附有复习思考题；所有章节标题和重要词汇既有英文，又有中文，书后附有常用词汇的中英文对照和细胞因子及CD分子的种类和主要生物学活性的附表等便于查阅，可较好地满足当前教学的需要。
本教材的编写以《中国医学教育改革和发展纲要》和《中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定》为指南，以卫生职业教育教学指导委员会编制的《中等职业教育医药卫生类专业教学计划和教学大纲》为依据，紧紧围绕“培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体全面发展，具有综合职业能力，在线工作的高素质中、初级医药卫生专门人才”的培养目标，认真精选教材内容，既适应当前中等职业教育的需要，又适当反映学科的新进展，并以护理专业教学大纲为主，兼顾其他专业的大纲要求，适合多专业的教学需要。 新大纲体现了统一性与灵活性的结合，根据大纲要求，基础模块的内容是在教学中应完成的内容，选用模块的内容是根据具体情况在教学中可供选择的内容，各校可根据各地特点对教材内容进行一定程度的取舍。
《医学免疫学(医学双纲双试通关宝典)》(作者刘新建、唐波)是“医学双纲双试通关宝典”系列之一，共23章，全面介绍了医学免疫学的知识。《医学免疫学(医学双纲双试通关宝典)》将医学名校教学大纲和执业医师考试大纲串起为主线，以现行医学教材为蓝本，将其学习要点、考试重点归纳成“核心内容”跟随于双纲之后，随后配有执业医师资格考试题，并附答案和精心解析。 本系列丛书主要针对医学院校基础、预防、临床、口腔类医学专业及相关专业学生在校学习、备考之用，同时可作为其步入临床之后参加执业医师考试的复习用书。
《可怕的传染病》介绍了有关传染病的有关知识。你周围到处都是用眼看不到的生物是真的吗？为什么说细菌可以无孔不入？凶恶的病毒会长着怎样一副怪样子？可怕的传染病到底是怎样进入人体并在人群中传播的？细菌有着怎样的饮食习惯？你会怎样处置身上长出的脓包呢？你知道人体表面有个制造精良的“天然铠甲”吗？把鼻涕吃掉能杀死病菌吗？在充满疾病的世界里，人类最可依赖的朋友是谁呢？ 《可怕的传染病》一一为您解答了这些问题的答案。
庚子鼠年来临之际，一场由新型冠状病毒感染的肺炎疫情以迅猛之势，降临我国。这次疫情来势汹汹，蔓延迅速，严重威胁着我国人民的生命安全和身心健康。疫情悄然发生，发展又让人猝不及防。 刚刚接到金鼠报春请柬的人们，还没来得及赴约，疫情的不速之客已经登门。 生命重于泰山！一切为了人民的健康！新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，*高度重视，作出一系列重要指示，多次主持召开会议，对疫情防控工作进行研究部署，提出明确要求。疫情就是命令，防控就是责任。在以*为核心的党中央领导下，一场疫情防控阻击战在全国打响。为生命接力，医护人员星夜驰援；与病毒赛跑，救助物资日夜兼程。 历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌，我们不惧风雨，也不畏险阻。只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，就
由于医学免疫学与微生物学发展迅速，出现了许多新概念、新理论和新技术。为此，我们组织了多位有丰富教学经验的教师，对《医学免疫学与微生物学》和《医学免疫学与微生物学学习指导》进行了修订再版。《医学免疫学与微生物学学习指导》仍按*版的特色格式编写，其章节编排与主教材《医学免疫学与微生物学》一致。各章突出了重点、难点内容，文章后均附有一定数量的复习题与参考答案，其题型有名词解释，填空、单项选择和问答题等，同时附有两套模拟试卷，以便学生进行自我测试。在编筹过程中，我们要求各章的重点内容可在不同类型的测试题中反复出现，以便学生在学习时给予重视，同时也便于学生学懂，真正掌握基本理论、基本知识和基本技术。
本书主要参考了*出版的《医学免疫学》（人卫版）第四版教材，并在内容上与之相对尖，同时结合了国内外其他优秀教材。本书共二十五章，每章分别包括教材精要、重点提示、测试题及参考答案。教材精要和重点提示力求将免疫学的重要理论，*知识和难点内容清晰地展示给读者，以便读者更好地阅读、理解和记忆。测试题包括：一、名词解释；二、填空题；三、选择题；四、问答题。试题在突出免疫学基础知识和理论的前提下，力求多侧面反映免疫学的*进展，注意培养学生独立思考和综合分析的能力。 本书主要适用对象为高等医学院校的本科生、专科生，同时也可作为七年制医学生、研究生、考研生以及其他各层次学生的参考用书。
