《免疫系统工作原理》 已经帮助过成千上万的学生 理解那些厚重的免疫学教科 书中的内容。在这本书里, Sompayrac博士通过对专业 术语和免疫系统工作细节的 讲解,以简单的语言阐明了 以下这些复杂问题的本质: 免疫系统是如何保持协调一 致的,它又是如何保护我们 不发生疾病的,以及可能 重要的,为什么免疫系统这 样工作。 在《免疫系统工作原理 》第6版中,Sompayrac博 士用富有个性并且生动的行 文风格和引人入胜的类比方 式,对前几版的内容进行了 细致的 新,例如疫苗、免 疫记忆以及癌症等方面的 新进展。这一版的亮点是关 于免疫治疗的新章节,这也 是目前免疫学中 热门的 话题之一。 不管你是一位纯粹的免 疫学入门者,还是一名需要 温习知识的研究者,《免疫 系统工作原理》都可以为你 清晰地展现免疫学这门令人 着迷的学科。
本书以《CSCO免疫检查点抑制剂相关的毒性管理指南》为参考,针对不同种类免疫治疗相关不良反应的管理策略进行全面介绍,主要包括皮肤不良反应管理、反应性皮肤毛细血管增生症管理、内分泌不良反应管理、肝脏不良反应管理、胃肠道不良反应管理、胰腺不良反应管理、肺不良反应(肺炎)管理、骨关节及肌肉不良反应管理、输注反应管理、神经不良反应管理、血液不良反应管理、心脏不良反应管理、细胞治疗免疫相关不良反应管理等。每类不良反应具体包括该不良反应的定义、诊断与分级、治疗以及典型病例等。本书内容注重实操性,结合真实病例,讲解免疫治疗相关不良反应的鉴别诊断和药物使用经验,为基层医师提供易于掌握的实践的指导,让基层医师面对相关问题有书可查,进而提高基层医院的免疫治疗能力。
免疫检验技术是建立在抗原和抗体的特异结合反应基础上的,其检测的靶物质也是相应的抗原和抗体。从理论上讲,只要能得到其特异抗体,任何一种抗原物质,均可以建立其免疫测定方法:同样,只要能得到足够纯度的特定天然抗原或基因工程抗原甚至合成多肽,也可以很容易地建立相应特异抗体的免疫测定方法。因此,免疫检验技术在临床检验实践中应用为广泛,涉及众多蛋白抗原、激素、药物小分子、自身抗体、病原体特异抗体、细胞亚群等的检测,既有定性,又有定量,在临床疾病的诊断、治疗监测、预后等发挥着举足轻重的作用。
本教材共分三篇二十九章。免疫学基础篇介绍了免疫系统的组成与功能、抗原、免疫球蛋白和抗体、补体系统、细胞因子与白细胞分化抗原、主要组织相容性复合体、固有免疫细胞及应答、适应性免疫细胞及应答、免疫耐受与免疫调节;免疫学技术篇介绍了抗原抗体反应、抗体制备、沉淀反应和凝集反应、荧光免疫分析、放射免疫分析、酶免疫分析、化学发光免疫分析、固相膜免疫分析、免疫组织化学分析、流式细胞仪分析及免疫细胞分离技术;免疫学检验篇主要介绍了超敏反应性疾病、自身免疫性疾病、免疫球蛋白病、免疫缺陷病、肿瘤、移植和感染性疾病的免疫学检验及临床免疫学质量保证等。
《抗原修复技术 : 免疫组织化学发展史上的里程碑》既包括抗原修复技术的技术操作基本原理和方法,更富于基本科学研究的思维哲理,可供医师、研究员、研究生、高年级医学生、技术员以及生物技术开发公司的有关工作者参考。
CRISPR-Cas 是*近发现的一种适应性免疫防御系统,这个系统保护近半细菌和绝大部分古细菌免受可移动遗传因子(病毒和质粒)的侵袭。在至少一半的现有原核生物基因组中已经鉴定出一系列不同的 CRISPR-Cas 免疫系统。尽管仍然存在许多谜团有待揭示,但当前进行的生物化学功能分析为我们提供了这些令人着迷系统的功能,并在某些可能应用方面有了一定的深刻认识。 在本书中,行业内的专家们对这个令人振奋的新领域的现状和发展趋势做了概要性阐述。
医学免疫学是基础医学中一门重要的主干桥梁课程。现代免疫学理论已广泛渗透到临床医学、预防医学和生命科学各领域中。免疫学发展日新月异,适时更新教材内容、提高教材质量是促进医学教育发展的一项重要工作。《医学免疫学》第3版教材自2013年12月出版,至今已有5年。为使教材内容与免疫学理论和应用发展相适应,同时根据新时期医学教育改革与发展要求,我们在认真学习、借鉴国内外医学免疫学教材精华和继承发扬前版教材优点基础上,编写了《医学免疫学》第4版教材。 《医学免疫学(第4版)/ 十三五 全国高等医学院校本科规划教材》定位明确,使用对象主要是全国高等医学院校医学专业五年制学生,内容取舍符合五年制医学本科生培养目标,并兼顾国家执业医师资格考试的要求。在教材编写上我们坚持 三基 (基础理论、基本知识、基本
免疫学是生物医学领域中一门基础性、前沿性的学科。“医学免疫学”作为一门支柱性的基础医学课程,具有理论体系完整,技术应用广而且实用性大,与临床医学、预防医学、口腔医学以及生命科学等多学科广泛交叉渗透并形成多个分支学科的特点。从历史的角度看,医学免疫学的理论与实践为人类疾病诊断与防治做出了巨大贡献。例如,疫苗的广泛应用使得人类有力地控制和抗御了传染性疾病的危害,抗体特别是单克隆抗体的问世与应用极大地推动了人类疑难疾病的诊断与重大疾病包括癌症、自身免疫性疾病的治疗;从当代的角度看,众多医学难题的破解与免疫学发展密切相关,随着人类对于免疫系统本身以及免疫应答、免疫耐受物质基础与理论规律认识的不断深化,越来越发现机体免疫功能正常与否在人类健康的维护、重大疾病发生发展机制研究与防治
马兴铭等编著的《医学免疫学》系统阐述了医学免疫学的基本概念、基本原理和基本试验技术,对抗原、抗体、免疫球蛋白、细胞免疫和特异性应答等内容进行了详细论述,书后附英语专业词汇中英文对照表和主要参考书目,方便学生查阅和学习。《医学免疫学》精心绘制大量图表,进行归纳总结,加强读者对所学知识的理解和记忆。本教材主要使用对象是全国医药院校五年制和七年制医学生,也适用于从事相关医学研究的科技和医务工作者。
《勇敢的T、B细胞:免疫与健康图说》这本图说是目前国内外通俗易懂而又不失专业性的科普读物。医药或生物学专业人士见了此书,感觉总结了他们科学工作的趣味性,可以收藏一本以辅助他们对大众甚至他们子女的科普工作。普通人阅览本图说,会不觉感叹原来免疫学这么有意思,虽然他们不可能一下子完全精通免疫学。若是青少年,他们或许从此决定上大学要学免疫学。要知道,在所有的医学与生理学诺贝尔奖获得者中,免疫学家占了大部分。对于已上大学的非基础医学专业的大学生来说,《勇敢的T、B细胞:免疫与健康图说》也是好的免疫学导读,可以快速拓宽知识面。 免疫学研究的对象是看不见、摸不着的微观世界。为了探求这一世界的知识脉络,《勇敢的T、B细胞:免疫与健康图说》作者殷学波查阅提炼了大量图书资料,咨询请教相关资深专
全书内容包括基础免疫学、临床免疫学和免疫学应用三个部分内容,共25章。第一篇为基础免疫学,分15章,系统、扼要地介绍经典免疫学基础知识,重点反映免疫学的新理论、新进展;第二篇为临床免疫学,分6章,这一部分侧重介绍免疫学相关疾病的发生机制;第三篇为免疫学应用。
本书介绍抗原、抗体、补体、免疫系统、组织相容复合体、免疫应答、抗原抗体反应,特异性抗体制备、凝集、沉淀、补体结合、酶免疫、荧光免疫、放射免疫、全免疫、化学发光免疫、循环免疫复合物、免疫细胞、人白细胞抗原分型、细胞因子及其受体、免疫球蛋白、检验质控、超敏反应、免疫缺陷或增殖病、自身免疫病、肿瘤、移植的免疫学检验与技术等。
本书为全国高职高专医学规划教材。全书共分六篇三十章。篇为细菌学总论,共四章;第二篇为医学免疫学基础,共九章;第三篇为细菌学各论,共四章;第四篇为真菌学基础,一个章节;第五篇为病毒学基础,共八章;第六篇为人体寄生虫学,共四章。全书继承了版教材“科学性、先进性、启发性、创新性与适用性”相结合的特点,对教材的编排顺序,按照由浅入深、循序渐进的原则进行了调整。本教材在培养学生创新思维能力、提高学生学习兴趣方面进行了两个方面的尝试。一是在每一章的起始部分,增加了课堂教学引言。其目的是:通过社会实践与人文社会知识、著名科学家生动的科研趣闻,吸引与调动学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力。二是在每章的末尾增加了学习小结,简要归纳了本章的学习重点与难点,有利于学生总结课堂教学重点,有
为了满足医学院校在校的本科和专科学生、报考医学硕士研究生的考生和参加各类医学考试的考生的迫切需要,帮助他们更好地理解和掌握医学免疫学的知识体系和教学内容,我们根据卫生部规划教材《医学免疫学》(第4版)(人民卫生出版社出版)的内容,编写了这本教学辅导和应考参考书。 本书内容紧扣教学大纲,章节与卫生部规划教材一致,在方便使用的基础上,以加深对教材内容的理解和掌握;同时题型十分丰富,高度涵盖了各章内容,既照顾了知识结构的完整性,又涵盖了考点和知识点。同时,为方便读者,本书的每道题目除提供解析之外,均给出了教材的依据,读者可以根据该依据迅速找到教材相应知识点。此外,为开拓医学生的视野,还提供了大量各高校医学硕士研究生入学考试、国家执业医师资格考试和国家执业助理医师资格考试中有关的历
本书是全国普通高等医学院校护理学类专业 十三五 规划教材规划教材之一,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模 的高等教育教学改革方向,进一步落实《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》提出的 坚持以岗位需求为导向 、 大力培养临床实用型人才 、 注重护理实践能力的提高 、 增强人文关怀意识 的要求,切实满足培养从事临床护理、社区护理、护理教育、护理科研及护理管理等应用型人才的需求,转变重理论而轻实践、重医学而轻人文社科的传统观念,坚持理论与实践相结合、人文社科及护理与医学相结合,强化培养学生动手实践能力、独立分析问题和解决问题的评判性思维能力。建设满足以能力为本位的高素质、强能力、精专业、重实践的应用型本科护理学人才培养需求的特
刘文辉主编的《微生物学与免疫学(供中药学药品质量与安全药学专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材)》以学生为中心,力求以职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”为宗旨,“崇尚一技之长 ”,提升人才培养质量,做到学以致用,突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性。编写时树立质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,从整体上提高教材质量,密切结合中药学专业的培养目标,编写出有创新性与实用性的精品教材,逐步与国际一流教材接轨,旨在为学生打开一扇窗子,培养学生开拓性学习与思维的精神。