痛风已经成为仅次于糖尿病的第二大危害人类健康的代谢类疾病,本书从痛风与高尿酸血症的基本知识着手,采用问答的形式,以通俗易懂的语言和形象的插图,就患者所关心的问题进行解答,帮助患者提高对痛风与高尿酸血症的关注和警觉性,并解决实际生活中遇到的就诊问题,达到未病防病、已病防变的目的。
本教材以护理岗位技能为标准,以护理职业能力培养为核心进行编写。体现课程知识结构的针对性和应用性,突出护理高职特色,培养护理专业学生创新能力、综合分析问题和解决实际问题的能力,使学生具有不断深入学习、独立开展工作的能力与素质。本教材是护理专业课程改革教材之一,是学校与医院合作的成果。主要内容包括液体疗法中的化学、血液中的化学、碳——生命的基石、医用有机化学、生命化合物、生命元素及其在生物体内的作用、常用化学消毒剂、医用化学实验等。可作为高职高专护理专业的教材,也可供相关人员参考。
胡良平主编的《实用医学统计学》旨在全面介绍医学统计学的基础知识,内容涉及医学统计学基础和单组设计及其资料的统计处理,包括试验设计基础、统计分析基础与工具、试验设计关键技术、统计资料与基本概念、相对数与分位数、平均指标与变异指标、统计表与统计图,以及与单组设计有关的概念问题、区间估计问题、假设检验问题、相关与回归分析问题。在写作手法上,注重从实际出发,便于读者易学易懂易用。 本书适合于广大实际工作者,包括科技工作者、管理工作者、临床医生、杂志编辑等,以及具有中专以上学历的各类学生、研究生和博士后人员学习和使用;也适合希望能正确运用中、高级统计学知识的所有学者和实际工作者参考。
韩英红主编的《医学美学》主要是为医学美容专业的学生编写的。在保留前部教材基本理论、原则和框架的基础上,立足于“医学美学与美容医学整体学科”的角度,对近10年的变化作了简要的阶段划分,为的是让读者了解“医学美学与美容医学整体学科”发展的基本脉络。通过美学与医学的结合,既注重学科的基本概念、基本理论的传达,更注重基本技能和方法等实用技术的阐述,是本教材的主要特色。除了提高医学美容专业学生的临床审美技能外,也希望在提高医学生及医学从业人员的人文素质方面发挥作用。所以,增加了一些美学理论以及审美方面的知识,散见于相应的章节之中,以图启发和引导读者从美学的角度来感受医学,为医学找回日益失落的情感与美感,全面理解医学。
《基础医学实验教程:基础医学常规实验准备与操作技术》着重介绍了玻璃器皿及手术器械的清洗;常用生化及化学试剂的配制;实验材料准备;无菌消毒设备及常规无菌操作技术;微生物的培养与染色鉴定;组织细胞培养与冰存;常用实验动物操作技能及标本的采取;组织标本的制作与常规染色;多克隆抗体的制备与应用;生物信息的采集方法等。是一本综合了基础医学常规实验准备和操作技能的实用书籍。
为满足我国临床医学教育发展改革和 5 3 人才培养模式的需求,遵照强调 三基 (基本理论,基本知识,基本技能),体现 五性 (思想性,科学性,先进性,启发性,适用性),突出 三特定 (特定目标,特定对象,特定限制)的原则,由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社和*临床医学综合改革西安交通大学项目组共同组织,来自全国12所医学院校和附属医院的专家、教授和长期从事一线教学的教师共同编写了 器官-系统 整合教材系列教材之一《运动系统》。区别传统的医学教材,《运动系统学习指导及习题集(供临床医学及相关专业用)》将人体解剖学、组织胚胎学和生理学中与运动系统结构和功能相关的基础知识加以提炼整合,进行重点阐述,便于学习者掌握运动系统的基本结构和功能特点。同时,适当引入与运动系统常见疾病相关的临床知识
何旭辉、李豫青主编的《生物化学》的基本理论、基本技能编写以必需、够用为度,并力争整体格式新颖、编写风格独特及内容针对性强。例如:①每章之前列出学习目标,以增强学生学习的针对性;②多章正文后设有与教材内容相关的 实用小知识 ,以引申及扩展教材内容,增加教材的生动性,丰富学生的知识面;③多章正文后设有 名词注解 ,以指导师生更好地使用本教材。 《生物化学》共分为13章,涵盖了医学大专护理专业学生所的生物化学知识,并将一些章节进行了整合,增加了教材的系统性和联系性。例如,将蛋白质和核酸统一归纳到 生物大分子的结构与功能 一章,酶与维生素统一归纳为一章。
朴永君主编的《皮肤性病学模拟试卷(副主任医师主任医师)/ 卫生专业技术资格考 书》包含 卫生专业技术资格考试的所有相关内容及考试题型。共3套试卷,包括A1型题、A2型题、A3A4型题、B型题、X型题、案例分析题,每套试卷的参考答案附在 。本书实用性强,可用于考前复习和自测,以便考生顺利通过考试。