为满足我国临床医学教育发展改革和 5 3 人才培养模式的需求，遵照强调 三基 （基本理论，基本知识，基本技能），体现 五性 （思想性，科学性，先进性，启发性，适用性），突出 三特定 （特定目标，特定对象，特定限制）的原则，由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社和*临床医学综合改革西安交通大学项目组共同组织，来自全国12所医学院校和附属医院的专家、教授和长期从事一线教学的教师共同编写了 器官-系统 整合教材系列教材之一《运动系统》。区别传统的医学教材，《运动系统学习指导及习题集（供临床医学及相关专业用）》将人体解剖学、组织胚胎学和生理学中与运动系统结构和功能相关的基础知识加以提炼整合，进行重点阐述，便于学习者掌握运动系统的基本结构和功能特点。同时，适当引入与运动系统常见疾病相关的临床知识
本书是《医学高等专科学校教材》之一的《医用基础化学》分册，书中具体包括了：溶液和胶体、化学热力学和化学动力学基础、氧化还原与电极电势、氧化还原与电极电势、羧酸和羧酸衍生物、胺和杂环化合物、生物分子等方面的内容。
本书创新性地以常见疾病如中风、糖尿病及抑郁症等的风险预报和中医辨证量化分析等为例解析了经络组学基于计算机机器学习的穴位配伍组合解码机制及其在个体化健康管理远程决策支持服务系统和中医治未病中的应用，并进一步将e-service（电子服务）的手段与e-commerce（电子商务）相结合而拓展建立e-health（电子健康）平台。 可以说探索经络组学及其应用是一项创新性的工作，为了对经络组学方法论进行深层次的实践探索，本书也提供了相关的计算机仿真西药中药化及药物基因组学项目的研究方案以供参考。相信本书会不仅直接有益于大数据、物联网、生物医学工程、生物信息处理、健康管理及中医药领域的实际工作，而且对研究人员在研究过程中能综合运用多学科交融的创新方法也会起到很好的启示作用。
全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。上轮教材出版于2011年8月，经过前期扎实的基础调研，综合多方面的意见制定完善了本轮修订方案，在继承原有框架和内容的基础上，从内容的更新、编写形式的优化、实践案例的丰富等多方面展开修订工作。同轮教材将同步启动数字教材的编写。
根据卫生部教材办公室和人民卫生出版社的安排，为了使学生更好地掌握人体形态学的基本知识、基本理论和基本技能，我们组织编写了与《人体形态学》第2版相配套的习题集、供学生复习与思考使用，同时也可作为教师教学参考资料。 本习题集共分十五章，每章基本卜有5种题型。在每章题的后面，附有参考答案，以便帮助学生学习和理解。 本习题集的5种题型分别是填空题、选择题、配对题、名词解释和问答题。其中选择题为A型题。A型选择题为单项选择题，每题由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成，备选答案中只有一个是*答案，即正确答案，其余四个为干扰答案，它们完全不正确或部分正确。奉习题集对于在题干中出现否定词的选择题中的否定词，进行了特别标注。在否定词下面加以横线，以便学生在思考问题吋，加以注意。而配对题是
本书沿袭原著体例收录，以通俗易懂的白话译文解读原文，方便读者轻松阅读和理解原著。全书配有大量金陵古版图和彩色植物手绘图，形象还原了本草的根、茎、叶形态特征，具有实用价值；本书收录的本草，都配以释名、性味、形态特征、功效主治、医家名论、民间附方等内容，力求翔实严谨再现古书的精华，让读者朋友在短时间内了解这部博大精深的药物名著，并能从中收获藏在书中古朴而深邃的本草养生智慧。
由应亚珍*的《公立医院经济管理绩效考评操作手册》基于对医疗规律和经济规律的认识，利用现代医院管理思想，运用了经济学、卫生财务、管理学等理论，探索并实践了公立医院经济管理绩效考评工具的创新。同当前国内外同类研究综合比较，本书特点如下：（1）定位高：立足于各级行政管理要求，重点关注公立医院发展方向和目标。（2）创新性：创新公立医院管理理念和思路，同时也是对医院管理方法和工具的创新。（3）科学性：注重研究方法的科学性，理论与实际相结合，在多方专家共同参与下不断修正完善考评办法，使得*终指标体系的设计立足现实，融合了医院经济管理措施和行为，较好地解决了不同医院间因业务差异带来的指标设计和评分问题。（4）实用性：结合医院行政主管部门管理实际，立足于公立医院经济管理现状，服务于公立医院改革
本书是在2002年版《生物化学一医学专业必修课考试辅导丛书》的基础上，以人民卫生出版社2008年出版的全国高等医学院校《生物化学》(第7版，查锡良主编)和北京大学医学出版社2008年出版的全国高等医学院校《生物化学》(第2版，童坦君，李刚主编)教材为主教材所编写的辅导教材，共21章内容。本书根据教材的内容对原版丛书进行了修改，每章内容包括“教学大纲要求”、“教材内容精要”和“复习思考题”共三部分。其中“教学大纲”为北京大学医学部生物化学与分子生物学系目前使用的生物化学理论课教学大纲。“教材内容精要”是编写人员根据多年教学经验，从帮助学生掌握生物化学理论的基本要求出发，归纳总结了教材中的要点和难点，提出一些学习和记忆的方法。使同学们在聆听了教师理论课讲授后，再通过参考本书的内容，能尽快地掌握理论课学习
本书是全国教育科学“十五”国家规划课题“21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践”数学类子课题“五年制医药类专业数学课程体系与教学模式研究”的研究成果之一。 该书按照现行《医科（五年制）高等数学基本要求》，结合医学院校数学教学的实际情况，由首都医科大学、青岛大学、滨州医学院和潍坊医学院等课题组成员学校联合编写。课题组成员多年来从事高等数学的教学工作，积累了丰富的教学经验，对高等数学的教育体系和内容有着全面的了解，本书充分吸收了课题组成员学校的教学经验和改革成果。 全书力求深入浅出，紧密联系医学实际，注重科学抽象能力、逻辑推理能力以及数值计算能力的培养。教材内容的选取充分考虑到21世纪医科人才所需要的数学素质，也充分考虑到医科学生学习数学的实际条件，使本书基本概念、基本理
医化学是阐述疾病发生发展的化学机理的新兴学科。它的认识基础是：疾病是一定生物学事件顺序的表现，而生物学事件又是由化学事件构成的。在此基础上，按照不同疾病的病理过程中的共同化学环节把疾病分为几个疾病群，联系临床表现用化学的概念和方法解释过程中的生物学事件和化学事件。本书约25万字，除绪论、结束语外，依次阐述了自由基损伤、中毒性疾病、分子结构异常和分子缺少、异常矿化等疾病群概况，其目的是使化学专业的学生能够概括地理解疾病发生发展的基本规律，并因此深化对化学基本原理的理解和应用。另外，也能使学习生物医学的学生能够从新的角度对多种多样的病理过程进行概括。 本书适合于化学、生物、医学专业的学生作为教材和教学参考书。
黄宝康主编的《药用植物学实践与学习指导》为卫生部规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高等学校药学专业第七轮规划教材《药用植物学》(第6版)的配套教材。包括实验指导、野外实习指导、学习指导三篇内容，并含附录。实验与学习指导的章节内容编排力求与主干教材保持一致，包括植物形态、解剖和分类等内容。野外实习指导主要介绍植物分类鉴定及资源调查，以及标本的采集制作方法。
《基础医学实验教程：基础医学常规实验准备与操作技术》着重介绍了玻璃器皿及手术器械的清洗；常用生化及化学试剂的配制；实验材料准备；无菌消毒设备及常规无菌操作技术；微生物的培养与染色鉴定；组织细胞培养与冰存；常用实验动物操作技能及标本的采取；组织标本的制作与常规染色；多克隆抗体的制备与应用；生物信息的采集方法等。是一本综合了基础医学常规实验准备和操作技能的实用书籍。
胡良平主编的《实用医学统计学》旨在全面介绍医学统计学的基础知识，内容涉及医学统计学基础和单组设计及其资料的统计处理，包括试验设计基础、统计分析基础与工具、试验设计关键技术、统计资料与基本概念、相对数与分位数、平均指标与变异指标、统计表与统计图，以及与单组设计有关的概念问题、区间估计问题、假设检验问题、相关与回归分析问题。在写作手法上，注重从实际出发，便于读者易学易懂易用。 本书适合于广大实际工作者，包括科技工作者、管理工作者、临床医生、杂志编辑等，以及具有中专以上学历的各类学生、研究生和博士后人员学习和使用；也适合希望能正确运用中、高级统计学知识的所有学者和实际工作者参考。
本书为中国科学院教材建设专家委员会规划教材，由全国18所中医院校长期从事数学教学工作的教师联合编写。全书分10章，包括一元函数微积分、空间解析几何、多元函数微积分、微分方程与无穷级数等。编写中既注意了数学学科本身的科学性与系统性，同时又注意了它在中医药学科里的应用。全书文字简洁、内容精炼、由浅入深，章后有习题，书后附有答案。 本书可供医药院校各专业、各层次的学生使用，也可作为医药工作者学习高等数学的参考书。
《生物化学》由赵汉芬主编，五年一贯制护理专业《营养与膳食》（第2版）的修订，由林杰主编，紧紧围绕护理专业的培养目标，依据以下四个编写原则，即强化平衡膳食、面向临床和社区、明确岗位应用以及适应执考需要，力求使教材能够更好地适应卫生职业教育教学的需要。
《新编医学动物实验设计与方法》共分为七章，前半部分为医学动物实验的基础和铺垫，主要介绍了实验动物的概念、医学与实验动物的关系、实验动物的法制化管理、实验动物的分类及质量控制、常用实验动物的特点及应用。后半部分主要详细介绍了影响动物实验结果的环境因素、动物因素、实验环节因素、医学研究中动物实验设计与数据的处理、生物医学研究的基本途径和方法以及人类疾病动物模型复制方法等。
本书为"面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材"之一。全书共分为6章，主要介绍心理学的概念、发展史、研究领域及心理实质；心理学的一般原理及规律；个体心理的发生、发展规律以及不同年龄段的心理发展特征；个体的社会化、社会角色以及社会认知；心理健康的概念、标准、判断及与健康的关系，健康的性心理；心理学在医学领域中的应用等。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。
《分析化学实验/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）》是依据《分析化学》教学大纲和各院校的使用实际情况编写而成。全书共十章，四十个实验。章节按照教材内容编排，与教材内容对应，以利于教学和训练学生的基本实验技能。内容包括化学分析中的称量操作、重量分析法、滴定分析基本操作、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法八个章节内容。根据需要还增加了分析化学实验基本知识、设计性实验和综合性实验两个章节。全书收载实验内容丰富，验证性实验都是成熟的实验题材，重现性好，易于操作，有些是《中国药典》的实际内容，设计性实验和综合性实验也是结合中药分析选取素材，专业特色明显，实用性强，既可得到方法学训练，又可得到专
如何挑选医院？如何规避危险的医院和医生？有没有寻找名医的方法？怎样才能规避医疗事故？作为明智的病人，应该牵挂担心的是什么具体事情？《别让医院蒙了你》作者是日本知名医生富家孝，他以清晰的笔触和大量现实数据，分析了医生、医院、医疗体系和医患关系存在的种种症结，对物质财富和医疗事故同比增长的现状进行了冷静的分析和严厉的批判，同时也为患者如何就医给予了诚恳而温暖的建议。富家孝的身份是一名医生，其勇气值得钦佩，这部作品也值得我们给予深切的关注。
刘桦、陈晨主编的这本《医学机能实验学》以活体为主要研究对象，以探究机体正常生理功能、疾病发生机制和药物作用规律为主要内容。该教材是根据教学大纲的要求，按照基础性实验、综合性实验以及探索性实验内容，结合我校医学院生理学、病理生理学和药理学传统实验教学的特色，由浅入深地进行编排。为配合医学院全英文班以及来华留学生医学教学需要，这本教材实验部分采用中、英两种文字编写，便于同学们对照阅读。
