胡良平主编的《实用医学统计学》旨在全面介绍医学统计学的基础知识，内容涉及医学统计学基础和单组设计及其资料的统计处理，包括试验设计基础、统计分析基础与工具、试验设计关键技术、统计资料与基本概念、相对数与分位数、平均指标与变异指标、统计表与统计图，以及与单组设计有关的概念问题、区间估计问题、假设检验问题、相关与回归分析问题。在写作手法上，注重从实际出发，便于读者易学易懂易用。 本书适合于广大实际工作者，包括科技工作者、管理工作者、临床医生、杂志编辑等，以及具有中专以上学历的各类学生、研究生和博士后人员学习和使用；也适合希望能正确运用中、高级统计学知识的所有学者和实际工作者参考。
《基础医学实验教程：基础医学常规实验准备与操作技术》着重介绍了玻璃器皿及手术器械的清洗；常用生化及化学试剂的配制；实验材料准备；无菌消毒设备及常规无菌操作技术；微生物的培养与染色鉴定；组织细胞培养与冰存；常用实验动物操作技能及标本的采取；组织标本的制作与常规染色；多克隆抗体的制备与应用；生物信息的采集方法等。是一本综合了基础医学常规实验准备和操作技能的实用书籍。
为满足我国临床医学教育发展改革和 5 3 人才培养模式的需求，遵照强调 三基 （基本理论，基本知识，基本技能），体现 五性 （思想性，科学性，先进性，启发性，适用性），突出 三特定 （特定目标，特定对象，特定限制）的原则，由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社和*临床医学综合改革西安交通大学项目组共同组织，来自全国12所医学院校和附属医院的专家、教授和长期从事一线教学的教师共同编写了 器官-系统 整合教材系列教材之一《运动系统》。区别传统的医学教材，《运动系统学习指导及习题集（供临床医学及相关专业用）》将人体解剖学、组织胚胎学和生理学中与运动系统结构和功能相关的基础知识加以提炼整合，进行重点阐述，便于学习者掌握运动系统的基本结构和功能特点。同时，适当引入与运动系统常见疾病相关的临床知识
《温病学易考易错题精析与避错》以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由从事一线中医教学工作，并具有丰富教学和命题经验的专家教授编写而成。本书将本学科考试中的重点、难点归纳出来，再列举常见试题，每题均附有【分析与避错】，对于学生重点掌握温病学理论知识及应试技巧具有很好的指导作用，特别适合中医药院校学生阅读参考。
全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。上轮教材出版于2011年8月，经过前期扎实的基础调研，综合多方面的意见制定完善了本轮修订方案，在继承原有框架和内容的基础上，从内容的更新、编写形式的优化、实践案例的丰富等多方面展开修订工作。同轮教材将同步启动数字教材的编写。
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材——许静芬主编的《物理学》(第3版)的配套教材。全书各章节顺序都与主教材同步，每章包括教学基本要求、本章内容概要、习题分析与解答三个部分。可以帮助学生总结教材的主要知识，明确学习的重点和难点，掌握和运用基本概念和基本规律，培养学生分析问题、解决问题的能力。本书可供选用许静芬主编的《物理学》(第3版)作为教材的高等院校师生参考，也可供其他相关院校的师生参考。
《医用物理学学习指导》分章编写，每章均由以下部分组成：基本要求、本章提要、典型例题、思考题与习题解答、自测题。《医用物理学学习指导》是复习《医用物理学》内容的有力工具，可以使学生掌握教材中的重点、难点及需了解的内容，使学生能在学习中掌握物理学知识，做到学有所获。
本书为"面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材"之一。全书共分为6章，主要介绍心理学的概念、发展史、研究领域及心理实质；心理学的一般原理及规律；个体心理的发生、发展规律以及不同年龄段的心理发展特征；个体的社会化、社会角色以及社会认知；心理健康的概念、标准、判断及与健康的关系，健康的性心理；心理学在医学领域中的应用等。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。
《新编医学动物实验设计与方法》共分为七章，前半部分为医学动物实验的基础和铺垫，主要介绍了实验动物的概念、医学与实验动物的关系、实验动物的法制化管理、实验动物的分类及质量控制、常用实验动物的特点及应用。后半部分主要详细介绍了影响动物实验结果的环境因素、动物因素、实验环节因素、医学研究中动物实验设计与数据的处理、生物医学研究的基本途径和方法以及人类疾病动物模型复制方法等。
本书是阐述奇经八脉辨证论治的专著。 全书首以概论，论述奇经证治沿革，奇经辨证论治内容及奇经用药特点。继按阴维、阳维、阴蹻、阳蹻、冲、任、督、带八脉分为八章。每章列释名、循行、腧穴、生理、病证文选及病机、治则、用药选说、穴位主治及证治条辨等节，详细阐明了奇经八脉的病证治法。制方150余首。书中论据及证治，上本《内》、《难》，下及百家，结合著者体会，密切联系临床实践，颇切实用。不但开创奇经辨证论治法，亦可羽翼脏腑辨证。故为学习和研究祖国医学不可少之参考书。
医学伦理学是研究医疗实践活动中的医学道德产生、发展和变化规律的科学。它是以医务工作者的道德为主要研究对象，并将各种医学现象以及道德问题上升到理论调度，是医学与伦理学相结合而形成的一门独立的学科。是一门理论性和实践性很强的学科。本教材广泛吸取了国内外医学伦理的*研究成果，在理论上，力求创新，特别是在医学伦理研究中，由过去对义务论、美德论研究，扩展到对公益论、价值论等理论的研究，由过去对医患关系、医际痗研究发展到对医学与社会关系的研究。医学价值与社会价值的关系等问题的研究，使诸多的医德关系由“已然”向“应然”转变。在内容上注重理论联系实际，特别是阐释复杂多变的医德意识现象的基础上，建构适应时代要求的医德原则和规范体系，充分发挥医学道德特有的约束、导善、启迪、惩恶、奖善的作用，使医
《全国成人高等教育专科规划教材：医用基础化学（供护理助产及其他医学相关类专业使用）》注重医学性、护理性、实用性，强化疾病的预防及健康知识的渗透。理论联系实际，可读性强，突出成人教育特色，内容力求与后续专业基础课和专业课紧密联系。尽量删减一些理论性较强的纯化学知识，强化化学与医学的联系及应用，为后续课程的学习和可持续教育打下坚实的基础。为满足全国各地不同学校的需要，增强教材的实用性，本书编写分为3部分，分别为溶液与医学、基本有机化学物质、化学与生命基本物质，并且融合传统教材相关内容，能使学生直观地理解化学与医学之间的关系。
刘桦、陈晨主编的这本《医学机能实验学》以活体为主要研究对象，以探究机体正常生理功能、疾病发生机制和药物作用规律为主要内容。该教材是根据教学大纲的要求，按照基础性实验、综合性实验以及探索性实验内容，结合我校医学院生理学、病理生理学和药理学传统实验教学的特色，由浅入深地进行编排。为配合医学院全英文班以及来华留学生医学教学需要，这本教材实验部分采用中、英两种文字编写，便于同学们对照阅读。
既包括经典的大学物理实验，也包括福建医科大学特色的物理实验。教材内容贴近物理学发展和医学应用，本教材与国内教材同类教材相比有以下特点： 1、及时跟踪和贴近国家教改文件，把握各个层次、专业医学教育的内涵，实验项目的设置体现医科院校培养目标； 2、教学内容根据不同专业差异化设置。在实验设置上充分考虑医学不同专业如影像、眼视光等的学科特点，以及培养目标不同，我们增加了面对眼视光学专业的观测布儒斯特角及测定玻璃折射率、观察椭圆偏振光和圆偏振光、用光栅测He-Ne激光波长、用牛顿环法测球面的曲率半径等光学实验。医学影像专业增加RC 电路暂态过程、惠斯通电桥、霍尔效应法测磁场等实验实验项目，以满足医学院校不同专业人才培养的需求。 3、实验项目设置同时体现物理实验技术的发展。让学生了解和掌握学科新知识，与
本书是根据卫生部教材办公室的决定，经全国医学高等专科学校临床医学专业教材评审委员会的审议，按临床医学专业（三年制）培养目标的要求，在第三版教材的基础之上，作了较大幅度的调整、充实后编写而成，同时将书更改为《医学物理学》。 本书的宗旨是：1、对第三版教材的一些内容进行改革，以适应新形势下的教学需要；2、按培养目标（基层医生）的特定要求，使学生在掌握物理化学的基础理论、基本知识、基本技能的基础之上，突出物理学的理论对生命现象的解释，物理学的技术在医学诊断、治疗中的应用；3、尽可能地体现教材的思想性、先进行、科学性、启发性、适用性，在教材中力求体现辩证唯物论的认识论，强化物理学的思想、概念和方法，介绍新的研究成果及进展，使整体教材既保持相对完整的物理学体系，又有针对性地联系医学实际。
医化学是阐述疾病发生发展的化学机理的新兴学科。它的认识基础是：疾病是一定生物学事件顺序的表现，而生物学事件又是由化学事件构成的。在此基础上，按照不同疾病的病理过程中的共同化学环节把疾病分为几个疾病群，联系临床表现用化学的概念和方法解释过程中的生物学事件和化学事件。本书约25万字，除绪论、结束语外，依次阐述了自由基损伤、中毒性疾病、分子结构异常和分子缺少、异常矿化等疾病群概况，其目的是使化学专业的学生能够概括地理解疾病发生发展的基本规律，并因此深化对化学基本原理的理解和应用。另外，也能使学习生物医学的学生能够从新的角度对多种多样的病理过程进行概括。 本书适合于化学、生物、医学专业的学生作为教材和教学参考书。
本书是在2002年版《生物化学一医学专业必修课考试辅导丛书》的基础上，以人民卫生出版社2008年出版的全国高等医学院校《生物化学》(第7版，查锡良主编)和北京大学医学出版社2008年出版的全国高等医学院校《生物化学》(第2版，童坦君，李刚主编)教材为主教材所编写的辅导教材，共21章内容。本书根据教材的内容对原版丛书进行了修改，每章内容包括“教学大纲要求”、“教材内容精要”和“复习思考题”共三部分。其中“教学大纲”为北京大学医学部生物化学与分子生物学系目前使用的生物化学理论课教学大纲。“教材内容精要”是编写人员根据多年教学经验，从帮助学生掌握生物化学理论的基本要求出发，归纳总结了教材中的要点和难点，提出一些学习和记忆的方法。使同学们在聆听了教师理论课讲授后，再通过参考本书的内容，能尽快地掌握理论课学习
本书是医学硕士研究生的必修课教材。内容包括:统计描述，常用的t、F、X的平方、秩和、协方差分析等假设检验，多元回归、聚类分析、主成分分析、生存分析等多元统计，此外还有科研课题的选择、总计设计和论文写作等。 本书旨在针对研究生的论文课题选择、总体设计、数据采集、统计分析及论文写作等方面作全面的指导，是提高研究生的科研能力和论文水平的优秀参考书。本书亦可作为基础医学、临床医学研究人员进行统计处理的参考书。
根据*《关于制定〈职业教育教材开发计划〉的通知》精神，为适应新时期护理、助产专业人才培养目标要求，完善教材体系，促进教育教学改革，提高教学质量，进一步搞好“十一五”*规划教材建设，实施本教材组编计划。 本书供高中起点高职高专护理、助产等专业三年制学生使用。课程目标是使学生初步掌握学习专业课程的化学基本理论知识和实验技能，为学习后续课程奠定基础。本书编写充分考虑高职高专护理、助产等专业的教学需要，坚持“三基五性”原则，教学内容为专业课程服务。并以学生的身心特点，认知水平为基础，精心编选教材内容。语言表述力求深入浅出，简明扼要。 全书共分14章，按44学时编写，其中理论教学34学时，实践教学10学时。各校在教学中可以根据实际情况进行调整。 教材内容分为无机化学知识、有机化学知识和化学实验
本书沿袭原著体例收录，以通俗易懂的白话译文解读原文，方便读者轻松阅读和理解原著。全书配有大量金陵古版图和彩色植物手绘图，形象还原了本草的根、茎、叶形态特征，具有实用价值；本书收录的本草，都配以释名、性味、形态特征、功效主治、医家名论、民间附方等内容，力求翔实严谨再现古书的精华，让读者朋友在短时间内了解这部博大精深的药物名著，并能从中收获藏在书中古朴而深邃的本草养生智慧。
根据卫生部教材办公室和人民卫生出版社的安排，为了使学生更好地掌握人体形态学的基本知识、基本理论和基本技能，我们组织编写了与《人体形态学》第2版相配套的习题集、供学生复习与思考使用，同时也可作为教师教学参考资料。 本习题集共分十五章，每章基本卜有5种题型。在每章题的后面，附有参考答案，以便帮助学生学习和理解。 本习题集的5种题型分别是填空题、选择题、配对题、名词解释和问答题。其中选择题为A型题。A型选择题为单项选择题，每题由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成，备选答案中只有一个是*答案，即正确答案，其余四个为干扰答案，它们完全不正确或部分正确。奉习题集对于在题干中出现否定词的选择题中的否定词，进行了特别标注。在否定词下面加以横线，以便学生在思考问题吋，加以注意。而配对题是
