本书从如何正确书写医疗文书出发，列举了一些实例病历格式，供临床医务人员参考。全书共分为五章：*章描述了*的病案书写的规范要求；第二章详细列举了33个专科病例的病历，从首次病程到出院小结，整个诊疗过程中涉及的医疗文书均有实例示范；第三章为门、急诊病历的示例，对不同科室的门诊病历以及急诊病历的记录要点提炼并做了示例，对实际工作中容易忽视且易导致医疗纠纷的环节进行了说明；第四章为护理记录，更加全面地展示了实际工作中医护一体的工作状态；第五章为病历书写的有关参考资料，使病历记录的单位、名词等更加规范。 内容丰富，病历示例详细，可借鉴性强，对于刚进入临床工作的医务工作者具有十分重要的参考价值。
肠癌即指结直肠癌（colorectal cancer, CRC）是我国常见的恶性肿瘤之一。在西方发达国家其发病率居恶性肿瘤的第2或3位。随着我国人民生活水平的不断提高和饮食习惯的变化，我国肠癌的发病率也逐年增高，已跃居第3-5位，特别是在大城市增幅更快，已成为危害国民健康的重大卫生问题，但国民对本病的了解却十分有限，得不到足够的重视，在加上一部分国民 谈癌色变、讳疾忌医 ，使本病得不到及时有效的诊断，错过了的治疗时机。殊不知，早期肠癌手术后5年生存率达到93%，而中晚期肠癌5年生存率则为30%左右；通过早期诊断及治疗，肠癌完全是一个可以治愈的疾病；因此一部浅显易懂但又不失严谨、国民易得却又内容全面、向大众全面介绍本病的科普读物的出版迫在眉睫。 本科普获深圳市 医疗卫生三名工程 项目资助，内容详实，涉及肠癌的方方面面。
胡良平主编的《实用医学统计学》旨在全面介绍医学统计学的基础知识，内容涉及医学统计学基础和单组设计及其资料的统计处理，包括试验设计基础、统计分析基础与工具、试验设计关键技术、统计资料与基本概念、相对数与分位数、平均指标与变异指标、统计表与统计图，以及与单组设计有关的概念问题、区间估计问题、假设检验问题、相关与回归分析问题。在写作手法上，注重从实际出发，便于读者易学易懂易用。 本书适合于广大实际工作者，包括科技工作者、管理工作者、临床医生、杂志编辑等，以及具有中专以上学历的各类学生、研究生和博士后人员学习和使用；也适合希望能正确运用中、高级统计学知识的所有学者和实际工作者参考。
韩英红主编的《医学美学》主要是为医学美容专业的学生编写的。在保留前部教材基本理论、原则和框架的基础上，立足于“医学美学与美容医学整体学科”的角度，对近10年的变化作了简要的阶段划分，为的是让读者了解“医学美学与美容医学整体学科”发展的基本脉络。通过美学与医学的结合，既注重学科的基本概念、基本理论的传达，更注重基本技能和方法等实用技术的阐述，是本教材的主要特色。除了提高医学美容专业学生的临床审美技能外，也希望在提高医学生及医学从业人员的人文素质方面发挥作用。所以，增加了一些美学理论以及审美方面的知识，散见于相应的章节之中，以图启发和引导读者从美学的角度来感受医学，为医学找回日益失落的情感与美感，全面理解医学。
《基础医学实验教程：基础医学常规实验准备与操作技术》着重介绍了玻璃器皿及手术器械的清洗；常用生化及化学试剂的配制；实验材料准备；无菌消毒设备及常规无菌操作技术；微生物的培养与染色鉴定；组织细胞培养与冰存；常用实验动物操作技能及标本的采取；组织标本的制作与常规染色；多克隆抗体的制备与应用；生物信息的采集方法等。是一本综合了基础医学常规实验准备和操作技能的实用书籍。
为满足我国临床医学教育发展改革和 5 3 人才培养模式的需求，遵照强调 三基 （基本理论，基本知识，基本技能），体现 五性 （思想性，科学性，先进性，启发性，适用性），突出 三特定 （特定目标，特定对象，特定限制）的原则，由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社和*临床医学综合改革西安交通大学项目组共同组织，来自全国12所医学院校和附属医院的专家、教授和长期从事一线教学的教师共同编写了 器官-系统 整合教材系列教材之一《运动系统》。区别传统的医学教材，《运动系统学习指导及习题集（供临床医学及相关专业用）》将人体解剖学、组织胚胎学和生理学中与运动系统结构和功能相关的基础知识加以提炼整合，进行重点阐述，便于学习者掌握运动系统的基本结构和功能特点。同时，适当引入与运动系统常见疾病相关的临床知识
医化学是阐述疾病发生发展的化学机理的新兴学科。它的认识基础是：疾病是一定生物学事件顺序的表现，而生物学事件又是由化学事件构成的。在此基础上，按照不同疾病的病理过程中的共同化学环节把疾病分为几个疾病群，联系临床表现用化学的概念和方法解释过程中的生物学事件和化学事件。本书约25万字，除绪论、结束语外，依次阐述了自由基损伤、中毒性疾病、分子结构异常和分子缺少、异常矿化等疾病群概况，其目的是使化学专业的学生能够概括地理解疾病发生发展的基本规律，并因此深化对化学基本原理的理解和应用。另外，也能使学习生物医学的学生能够从新的角度对多种多样的病理过程进行概括。 本书适合于化学、生物、医学专业的学生作为教材和教学参考书。
本书是全国高等学校规划教材（专科教育）《医学心理学》的配套教材，全书以教材内容为基础，结合医师和助理医师资格考试大纲编写而成。每章内容包括学习纲要和习题两大部分，学习纲要介绍“本章学习目的与要求”、“本章有关疑点、难点、注意点和若干背景情况”；愔钖名词解释、单选题、填空题、简答题和论述题，并附参考答案，本书的编写目的是为了帮助教师开展课堂教学，有助于学生的学习及准备将来的医师和助理医师资格考试。适用于临床医学和其他相关专业的专科学生，也可供有关人员参考。
本书包括无机化学和有机化学两个部分，无机化学部分主要由溶液、氧化还原和配合物，有机化学部分主要有各类化合物、立体化学基础知识等内容。与以往教材相比，本教材中化合物部分以功能团的结构特点、性质预测和经典化学反应为主线，删去了命名、物理性质、制备等与医学专业相关程度不十分紧密的内容。本教材突出的特点是淡化了化学知识体系的系统性，强化了化学知识点、化学基本概念及其原理在医学中的应用。本教材深入浅出，通俗易懂，教师好教，学生好用，是首次为中医类、中西医结合、针灸推拿等本科及西医类专科量身定制的医用化学规划教材。
本书是为了适用现代医学模式的转变，为全面增进医学院校学生、医护人员、医院管理人员关于医学心理学的知识和能力而编写的。基于医学心理学的临床应用性质，本教材的编写力求具有临床实用性。为了帮助临床医护人员在并不太长的时间内较快地掌握医学心理学的基本知识和实际技能，本教材在保证学科知识系统全面的基础上，尽量做到简明扼要；既重点介绍临床实用的各种方法，但也兼顾多元化的理论流派的概貌；虽然以现代西方医学心理学理论和技术为主，但也注意突出传统中医临床心理学的理论与技术特色；既介绍常见的精神障碍和心身疾病，也兼顾临床各科的心理问题，以扩充医学心理学的应用范围和服务效能。
本书是医学硕士研究生的必修课教材。内容包括:统计描述，常用的t、F、X的平方、秩和、协方差分析等假设检验，多元回归、聚类分析、主成分分析、生存分析等多元统计，此外还有科研课题的选择、总计设计和论文写作等。 本书旨在针对研究生的论文课题选择、总体设计、数据采集、统计分析及论文写作等方面作全面的指导，是提高研究生的科研能力和论文水平的优秀参考书。本书亦可作为基础医学、临床医学研究人员进行统计处理的参考书。
根据*《关于制定〈职业教育教材开发计划〉的通知》精神，为适应新时期护理、助产专业人才培养目标要求，完善教材体系，促进教育教学改革，提高教学质量，进一步搞好“十一五”*规划教材建设，实施本教材组编计划。 本书供高中起点高职高专护理、助产等专业三年制学生使用。课程目标是使学生初步掌握学习专业课程的化学基本理论知识和实验技能，为学习后续课程奠定基础。本书编写充分考虑高职高专护理、助产等专业的教学需要，坚持“三基五性”原则，教学内容为专业课程服务。并以学生的身心特点，认知水平为基础，精心编选教材内容。语言表述力求深入浅出，简明扼要。 全书共分14章，按44学时编写，其中理论教学34学时，实践教学10学时。各校在教学中可以根据实际情况进行调整。 教材内容分为无机化学知识、有机化学知识和化学实验
这套医学科普丛书，系统地介绍了生命科学的基础知识，且图文并茂。这种形式既提高了这套丛书的科学文化品位，同时又增强文章的科学性和可信感。而且全书知识信息量大，道理深入浅出，形式生动活泼，不失为一套优秀的生命科学普及读物。愿这套丛书能够成别促进心身健康的优质“营养品”。
本书是我们在编写普通高等教育“十一五”*规划教材《医学伦理学》的基础上，为促进学生对教材的消化理解，帮助他们在实践中提升医学伦理道德素养和分析问题、解决问题的能力而精心编写的配套辅助用书。它有4个基本特点： 1．以“要点提示”的方式将医学伦理学教材中每章前“重点提示”栏目里要求掌握内容的重点、难点做了凝练总结，便于学生高层建瓴地记忆和掌握伦理学精邃。 2。特别设立了“案例与分析”栏目，选择出有一定影响、比较典型的真实案例给大家做了展示、分析和讲解，尤其在案例分析上注意了教育性、启发性、科学性和时代性的体现。它可以作为课堂教学的补充和学生的分析素材，为促进《医学伦理学》理论教学和实践教学的结合打下基础。 3．在“练习题”栏目中我们参照了执业医师考试大纲及考试方法，设定了5种题型。
本书是根据卫生部教材办公室的决定，经全国医学高等专科学校临床医学专业教材评审委员会的审议，按临床医学专业（三年制）培养目标的要求，在第三版教材的基础之上，作了较大幅度的调整、充实后编写而成，同时将书更改为《医学物理学》。 本书的宗旨是：1、对第三版教材的一些内容进行改革，以适应新形势下的教学需要；2、按培养目标（基层医生）的特定要求，使学生在掌握物理化学的基础理论、基本知识、基本技能的基础之上，突出物理学的理论对生命现象的解释，物理学的技术在医学诊断、治疗中的应用；3、尽可能地体现教材的思想性、先进行、科学性、启发性、适用性，在教材中力求体现辩证唯物论的认识论，强化物理学的思想、概念和方法，介绍新的研究成果及进展，使整体教材既保持相对完整的物理学体系，又有针对性地联系医学实际。
为配合教学工作的需要，编者在北京医科大学原有校用教材的基础上，参考了一些兄弟院校的《医学心理学》教材，于1996年编写了这本《医学心理学》教科书。本书在使用过程中得到读者好评，但随着时代变迁和学科的发展也需要对教材进行不断调整和修改。 本书适用于医学本科生5年制医学心理学教学，并涵盖了国家执业医师资格考试的基本内容，因此也可作为国家执业医师资格考试的参考教材。
本书是全国医药职业教育药学类规划教材之一，依照*[2006]16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《医药数理统计》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为8章，分别介绍了概率论基础；医药应用领域的数据处理与图表展示；数理统计的基本原理、基本概念和基本知识；常用统计推断和统计分析方法、统计软件的实际操作应用等内容。相对其他数理统计教科书，内容切合高职教学的实际，结构体系也更合理完善。 本书适合医药高职教育及专科、函授和自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业职工培训和自学用书。
幽门螺杆菌感染临床上比较常见，而幽门螺杆菌更是被世界卫生组织列入Ⅰ类致癌因子“黑名单”。那么幽门螺杆菌究竟是不是这么“坏”？感染后一定会患胃癌吗？为了消除种种疑虑，本书用深入浅出的文字、图文并茂的形式，系统介绍了幽门螺杆菌及其感染的基础知识、相关疾病、检测方法，以及治疗和预防策略，引导读者全面认识和防治幽门螺杆菌感染。
医学伦理学是研究医疗实践活动中的医学道德产生、发展和变化规律的科学。它是以医务工作者的道德为主要研究对象，并将各种医学现象以及道德问题上升到理论调度，是医学与伦理学相结合而形成的一门独立的学科。是一门理论性和实践性很强的学科。本教材广泛吸取了国内外医学伦理的*研究成果，在理论上，力求创新，特别是在医学伦理研究中，由过去对义务论、美德论研究，扩展到对公益论、价值论等理论的研究，由过去对医患关系、医际痗研究发展到对医学与社会关系的研究。医学价值与社会价值的关系等问题的研究，使诸多的医德关系由“已然”向“应然”转变。在内容上注重理论联系实际，特别是阐释复杂多变的医德意识现象的基础上，建构适应时代要求的医德原则和规范体系，充分发挥医学道德特有的约束、导善、启迪、惩恶、奖善的作用，使医
本书是卫生部规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高等学校药学类专业第七轮规划教材《无机化学》(第6版)的配套教材。本书各章节编排顺序与《无机化学》(第6版)相同，并在书后附了大量的综合练习题试题，供读者选择试做。本书不仅对于药学类专业学生的日常学习《无机化学》具有帮助和指导作用，对报考研究生也有较好的参考作用。也可以作为高等院校化学、药学、医学及检验等相关专业学生学习《无机化学》的参考书籍。
本书是根据国内有关新版的《组织学与胚胎学》本科教材内容，紧密结合本科《组织学与胚胎学》教学大纲的要求，由中山大学中山医学院、暨南大学医学院、广州医学院和广东药学院4所医药院校通力合作编写而成。目的是方便医药院校学生学好组织学与胚胎学这门必修课程。全书设有26章，覆盖上述教材的主要内容。前24章每个章节分为4个部分：教学大纲要求、该章重点及难点、复习思考题和答题要点。后两章是组织学与胚胎学综合习题和模拟考试题及其答案。可供医药院校学生及准备参加研究生入学考试、执业医师资格考试的临床医师参考。
本书沿袭原著体例收录，以通俗易懂的白话译文解读原文，方便读者轻松阅读和理解原著。全书配有大量金陵古版图和彩色植物手绘图，形象还原了本草的根、茎、叶形态特征，具有实用价值；本书收录的本草，都配以释名、性味、形态特征、功效主治、医家名论、民间附方等内容，力求翔实严谨再现古书的精华，让读者朋友在短时间内了解这部博大精深的药物名著，并能从中收获藏在书中古朴而深邃的本草养生智慧。
