法医学是临案科学,法医物证学*是以鉴定生物检材的成分和特性以证明案件事实为核心的学科。它是一门实践性和综合性很强的学科,是侦破案件的向导,查明事实的依据,审查证据的手段。法医物证学实验技术是法医物证学应用于实践的关键,是各个学科先进技术在生物性检材检验中的集中体现。张林主编的《法医物证学实验指导(供法医学类专业用第2版全国高等学校教材)》的目的正是配合法医物证学教学过程中所需实验技术的教学方案,同时为法医物证学工作实践提供检验所需的实验技术方案。本书能适应现代需求的高层次刑事科学技术教科书以及法庭科学的技术指南。它可供普通高等学校法医学专业必修课和医学类专业选修课使用,也可作为刑事侦查、科学研究人员从事业务工作的参考书。
本实验教程内容分为三部分:卫生学与卫生保健、医学统计学、流行病学;形式上分为上、下两卷。上卷为17个实验教程,下卷为习题集;每个实验教程包括目的要求、实验内容,并增加了SPSS软件上机的操作实习题。主要目的是加强非预防医学专业医学生的预防医学技能,强化预防医学观念,提高医学生的预防医学知识的应用技能,为将来的临床工作和科研打下坚实的基础。通过典型案例强化理论联系实际;通过创设针对性问题,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生独立思考及分析问题和解决问题的能力,引导学生用理论知识解决具体问题。
本书从医患沟通学的心理学基础入手,阐述人际沟通的基本理论,进一步提出提高医务人员素养是促进医患沟通的关键,并阐述了有口腔职业素养特色要求的四个方面。同时,通过大量临床典型实例,分析口腔临床医患沟通的成败经验教训,提出在口腔临床实践中处理医患沟通的主要方法和技巧。本书编写人员包括长期从事心理咨询的心理学专业教师、口腔临床医学教师、口腔临床医生以及口腔医院医患沟通的管理人员。
姜凤超主编的《无机化学学习指导与习题集(供 药学类专业用第4版全国高等学校药学类专业第八轮 规划教材配套教材)》是国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等医药教材建设研究会 十三五 规划教材、全国高等学校药学类专业第八 轮规划教材《无机化学》(第7版)的配套教材。是依 据药学类专业本科无机化学教学大纲的基本要求,本 着为培养和提高学生的创新能力和逻辑思维能力,帮 助学生*好地学习无机化学课程,达到既能考查学生 对知识的理解和运用,又可达到培养学生各种能力的 目的而编写的。本书编写仍然遵循为《无机化学》( 第7版)主干教材服务,紧扣主干教材的内容,力争做 到教师好教、学生易学的基本原则。
肠癌即指结直肠癌(colorectal cancer, CRC)是我国常见的恶性肿瘤之一。在西方发达国家其发病率居恶性肿瘤的第2或3位。随着我国人民生活水平的不断提高和饮食习惯的变化,我国肠癌的发病率也逐年增高,已跃居第3-5位,特别是在大城市增幅更快,已成为危害国民健康的重大卫生问题,但国民对本病的了解却十分有限,得不到足够的重视,在加上一部分国民 谈癌色变、讳疾忌医 ,使本病得不到及时有效的诊断,错过了的治疗时机。殊不知,早期肠癌手术后5年生存率达到93%,而中晚期肠癌5年生存率则为30%左右;通过早期诊断及治疗,肠癌完全是一个可以治愈的疾病;因此一部浅显易懂但又不失严谨、国民易得却又内容全面、向大众全面介绍本病的科普读物的出版迫在眉睫。 本科普获深圳市 医疗卫生三名工程 项目资助,内容详实,涉及肠癌的方方面面。
《人类遗址中的基因发掘 医食同源与医学起源》以福泉山良渚文化遗址为代表的史前遗址寻访、研究的成果结集,以医学社会史的视角对古代文明遗址所蕴含的先民生活信息和社会状况进行考察、阐释的成果荟萃。并由古及今,反思农业和饮食结构变化对人类健康产生的影响。 《人类遗址中的基因发掘 医食同源与医学起源》以其实地寻访写出的 西出虹桥 系列文字,以及其在我国古代饮食技艺研究上的学术成果为基础与核心,揭示遗址和文物背后蕴藏的科学史信息,一定程度上还原了历史场景。
本书是高等医学院校的综合化学教材。全书共十九章,内容涉及无机化学、物理化学、有机化学和分析化学。本书根据教学需要,介绍了溶液的组成标度、渗透压、胶体分散系、物质的结构(原子、分子、配合物)、电极电势、化学反应速率、化学平衡(酸碱、氧化还原及配位平衡),同时也介绍了有机化学的基础理论、基本知识以及糖、脂类、蛋白质和核酸。 全书简明扼要、深入浅出,与医学紧密结合。 本书可供临床医学、护理学、口腔医学、医学影像、检验及其他医学相关专业本、专科使用,同时可供成教、继续教育使用。
临床数据交换标准协会著的《CDISC(临床数据交换标准协会)标准导论--医学研究效率之源》对CDISC的基本问题做出了解答,有助于读者获得CDISC标准、CDISC业务案例、CDISC医疗健康链接计划等方面的信息。读者了解了CDISC的基本情况后,还可以通过参加CDISC的培训课程,进一步深入了解标准的具体内容。
分子医学是从分子水平上研究医学问题的一个学科领域,其覆盖学科门类比较广泛,主要包括有生物化学,分子生物学,遗传学,分子免疫学等,赵鲁杭、徐立红主编的《分子医学实验技术(全国高等医药教育规划教材)》整合了生物化学、分子生物学、遗传学和部分免疫学的实验教学的相关内容,结合分子医学领域的先进的实验技术、方法和临床科学问题,通过实验强化所学的基础理论知识,训练学生的基本实验技能,培养学生综合实验设计的能力和开拓性思维,为培养优秀的医学研究人才和临床医生奠定基础。
本书首先介绍了患者报告结局测量的原理和方法。从理论层次阐释了患者自我感受在疗效评价中的重要性及其基本内容,论述了与生存质量和满意度的关系;其次从方法学角度。结合美国PROMIS团队的研究模式和内容,详细讲述了患者报告临床结局量表的研制方法,包括域体系构建、指标确定、条目筛选、量表的信度效度评价方法;后,以具体疾病的患者报告临床结局量表为例,介绍了量表的研制、作为疗效评价的指标和工具的应用方法,为临床研究提供了新的方法。 本书由我国中国中医科学院为主,联合国内量表学研究的专家、临床医学专家共同编撰而成,全书内容丰富,理论与实践结合,系统而生动。本书可供临床研究人员和临床医师在研究中使用,也可供在校研究生科研设计时参考。
本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业 十三五 规划教材规划教材之一,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成,本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心,推进医学基础课程与临床课程相结合,转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念,注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。 本书供本科临床医学专业师生使用。
《医用物理(供临床医学专业用第6版全国高职高专院校教材)》共分三篇,篇为正文、第二篇是学习指导、第三篇介绍了五个实验。正文共分十章,内容包括人体力学基础、超声诊断学基础、液体的表面现象、人体的生物电场和磁场、血液流变学基础、医用光学、、激光医学基础等。本教材可作为全国高职高专临床医学专业及相关专业的教学用书及五年一贯制教学的参考用书。
《分析化学复习指南》是《分析化学》教材的配套学习辅导教材。为了帮助学生学习和掌握,作者根据多年的教学经验和考试命题体会等,编写了《分析化学复习指南》。《分析化学复习指南》共分二十一章,每章内容包括内容提要、学习要点、经典习题和知识地图等,对于药学、临床及其他相关专业学生的学习具有一定的指导作用。
自从人类行走在地球上,外科学就自然而然地发展起来。从兼职处理创伤的理发店到设备 的现代手术室,从没有麻醉的截肢手术到无痛的微创手术,从美国总统肯尼迪的 伤到大科学家爱因斯坦的动脉瘤,荷兰外科医师阿诺德·范德拉尔利用自己的专业知识和经验,为我们讲述改变了医疗史也改变了世界的27个手术故事。在这些名人“献身”的手术案例和作者充满趣味的描述中,一段跨越千年的历史被串连起来,我们得以再探医学发展的艰难历程、了解当下前沿的医疗成果、想象未来医学的无限可能。
人类的历史即是疾病的历史 。回顾历史,病毒以超乎想象的方式影响了人类文明的进程,并给人类社会造成巨大损失。本书跨越历史的长河,镌科学内涵,赋生动表述,深入浅出、严谨形象地介绍了病毒对人类社会造成的巨大影响,探寻了病毒的起源和传播,揭开了病毒的神秘面纱。通过讲述用疫苗等科学防疫手段攻克天花和狂犬病的过程,展示了科学技术战胜疾病的伟大力量,并淋漓尽致地展现了科学家在追求真理过程中实事求是的科学精神。《BR》本书不仅普及了病毒与人类健康的科学知识,还着重展示了科学精神和爱国情怀,让公众,特别是青少年,在汲取科学知识,提高科学素养的同时,开启对科学的思考,培养对科学的兴趣,鼓励他们积极投身中国科学事业,迎接未来科学革命的新挑战。
郑重声明为顺应*教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教育质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有,其内容和引用案例的编写模式受法律保护,一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为,将被追究法律责任。
本书总结黄培新教授对众多内科疾病的认识和观点。对于中医脑病的论治重视风 痰的致病作用;对于脑病,尤其是对中风病的治疗,要特别重视痰浊和瘀血的共同致 病因素,提出“痰瘀同源、痰瘀同病、痰瘀同治”的观点;对于临床上的“风病”治 疗运用“治风先治血”的观点,重视治血、活血、养血;对于不寐的论治提出从阴阳 大纲分型论治,并结合性别、年龄等因素分别辨治;对于帕金森病临床上出现的伴随 症状重视健脾益气,补中升阳;对于痛症则按照其病位、病性进行同病异治和异病同 治;除此以外还有对其他一众内科疾病治疗、遣方、用药搭配有所心得。整理了黄培 新教授多个临证典型病案,以一个个具体的病案案例,展现其临证的辨证思维和用药 特点,分析黄培新教授的临证诊疗思路和经验。收集了众弟子的感言,体现黄培新教 授在治学、为人、临床等
《医药用化学实验》是在实验教学模式改革的新形势下结合医药类学生的特点编写的专用实验教材,全书共15章,由全体编者集体讨论,分工编写,再经定稿会议讨论,由主编定稿完成。本书涵盖了原无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验的内容,供药学、中药学、临床医学、护理学、麻醉学、影像学、药物制剂、制药工程等各个医药类专业使用,也可供各相关专业及有关科研单位和检验部门的科研、技术人员参阅。 知识、能力、素质 是新的人才培养模式。理论课和实验课教学在培养学生的创新思维与动手能力上都具有独特的条件和不同的优势。实验课在提高学生学习积极性、增强学生实际操作能力使学生得到全面的训练等方面有着自己独特的优势。只有根据时代及学科的发展,不断更新教学内容和教学手段,改革实验教学方法,才能真正
本书是全国医学院校心理学专业系列教材(共15册)中的一册,是供医学心理学(临床心理学)专业使用的普通心理学课程的教材,是一本学习心理学的入门书。本书内容主要涉及了心理学的基础知识及理论等,也介绍了一些近年来心理学发展中的新成果与理论,以拓宽同学们今后学习的视野。 本书在结构的安排、内容的深度与广度上侧重于心理现象的生理机制;同时也注意揭示心理活动的异常表现,与正常心理现象进行对照,以便加深理解,并提高学习其他相关学科的兴趣。这是本书不同于其他普通心理学教材之处。