本书是根据《国家职业标准——有害生物防制员》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了各个级别有害生物防制员应掌握的基础知识，涉及职业道德和职业守则、有害生物概论、有害生物综合防治基础、药剂应用基础、施药及卫生杀虫器械基础、安全防护知识、相关法律法规知识等内容。

熊立凡主编的《健康体检》从老年人健康体检的必要性开始，依次介绍体检机构的主要类型和选择建议、体检注意事项、如何看懂和正确理解体检报告，以及体检出现异常后进一步复查的具体做法，可使老年读者大致了解健康体检的基本常识,进而通过适宜的体检*好地维护自身健康。阅读本书，可以让老年人对体检知识有一定的了解： 一是正确看待健康体检；二是明白和正确选择现阶段健康体检基本项目，避免陷入不规范体检的误区；三是大致看懂体检报告结果中 正常 、 异常 、 参考范围 等医学术语的基本含义，具备向体检医师或临床医师进行咨询交流的基础。

生活饮用水基本卫生知识、我国饮水卫生安全现状、生活饮用水和涉水产品卫生监督管理、生活饮用水采样检测以及突发饮水污染事件应急处置等，基本涵盖了饮水卫生监督的全部内容。特点：编写充分考虑了基层监督员的日常操作应用，有较强的实用性。

预防和控制传染病是国家、政府、社会及每一个公民共同的责任。只有及时发现和识别传染病及其流行趋势，才有可能及时采取预防控制措施。编写本书旨在帮助临床医务工作者提高识别和处理传染病的技能，有利于传染病的预防控制。该书言简意赅，通俗易懂，查阅方便，实用性强，并吸收了临床医学和公共卫生的一些*进展，适合各级线临床医务工作者在临床实践中使用。 内容涉及《传染病防治法》规定管理的37种甲、乙和丙类传染病。结合我国传染病预防和控制的实践经验及新进展，简明扼要地描述了每种传染病的概念、识别(临床特征、实验室及辅助检查、流行病学史、诊断及鉴别诊断)、病原体、分布、传染源、传播途径、潜伏期、传染期、易感性、特异治疗、控制方法(预防性措施、病人、接触者及环境管理、医护人员防护、流行时措施)等，以期作为I临

本手册用于指导世界卫生组织(以下简称WHO)成员国对各种形式危吾引起的突发公共卫生风险进行快速评估。主要使用对象包括国家健康保护部门、《国际卫生条例))(IntemationalHealthRegulations，IHR)国家归口单位与WHO工作人员。本手册还可供参与多学科风险评估的临床、现场流行病学、兽医、化学及食品安全等领域专家参考使用。 本手册通过指导系统地开展事件识别、风险评估及对利益相关者和公众开展风险沟通，对突发公共卫生事件做出快速且经得起质询的决策。 本手册是对下列风险评估指南的补充： ·《世界卫生组织人类健康风险评估工具包：化学危害》 ·《风险分析在食品标准问题中的应用》(1995年3月13～17日瑞士日内瓦FA0、WH0联合专家咨询会) 风险评估已经逐渐成为突发公共卫生事件应对中的一项常规工作，希望读者能够提供宝贵改进建议及

本教材由卫生部教材办公室组织编写，供全国乡村医生学历(专科)提高教育使用，读者对象是已取得相当中等医学教育学历水平的在职乡村医生。 本教材力求做到紧紧围绕培养对象和培养目标，使学生能够掌握预防医学的基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能。为加强整套教材的优化，注意与乡村医生培训系列规划教材的其它教科书之间的联系，避免不必要的重复。例如：农药的正确使用及其中毒防治本来应该是本教 材的重点内容，但因《内科学》已有详述，故本教材对农药中毒略写。 在编写内容的选择方面，根据乡村医生的特点和卫生部教材办公室对该教材编写字数的要求，全书内容主要包括：绪论；’预防保健策略与措施；常用医学统计方法；流行病学基本方法；社会环境与健康；生活环境与健康；营养食品与健康；生产环境与健康；疾病的

中国医学科学院／北京协和医学院与美国约翰霍普金斯大学在烟草流行病学的研究中，有多年协作的历史。在这种背景下，双方相信中国的烟草控制必然会提到议事日程上来。2003年，双方再次合作，得到了美国国立卫生研究院Fogarty国际中心资助，启动了对中国农村地区预防二手烟的干预研究。该项目通过加强控烟能力，特别是促进公共卫生人员对国际社会认同的预防二手烟策略的了解，在项目设计、管理、执行和流行病学监测方面的能力的培训，结合中国农村地区的民俗民风，发展在农村地区推广的控烟项目模式，降低对二手烟烟雾的暴露。这是一个有远见卓识的举措。 项目执行了5年，在这卷系列丛书中，我们系统介绍了项目的研究进程和结果，包括现状评估中定量和定性的研究结果，干预计划制定、执行和过程评估，以及后的效果评估。 本书为系列之《Fogarty

本书以传染病临床实践为基础，以传播途径为体例，而不是以传统的以病原体分类来编排，具备现代传染病教学及科普功能，便于社区医务人员、工作人员、社区居民参考使用。*限度地提高社区居民认识及预防传染病的能力。全书分为上下两篇，上篇总论主要介绍了社区传染病预防控制的基础知识，社区传染病预防控制的健康教育等内容；下篇内容涉及主要经呼吸道传播的传染病，主要经消化道传播的传染病，主要经虫媒与动物媒介传播的传染病等。

主要内容：放射卫生监督管理法律依据、放射卫生标准、医疗机构放射诊疗建设项目卫生监督管理、放射诊疗许可、医疗机构放射卫生监督要点、医疗机构放射工作人员监督管理、放射卫生技术服务机构资质认证和监督要点以及放射卫生行政处罚法律适用等方面的内容。

在没有有效的艾滋病疫苗的情况下，了解和掌握预防艾滋病的知识、避免有可能导致艾滋病的行为是预防艾滋病的有效方法。为了帮助广大群众和部队官兵了解和掌握预防艾滋病的知识，全军艾滋病检测中心的同志及全军艾滋病性病防治技术指导组的专家共同编写了这本小册子。全书以问答的形式。用通俗的语言介绍了艾滋病的传播途径、诊断方法、预防措施、防治政策等方面的基础知识，以期回答广大群众和部队官兵为关心和困惑的实际问题。可作为简便实用的预防艾滋病知识宣传和健康教育教材。

《预防医学学习指导及习题集》是普通高等教育“十一五”*规划教材、全国高职高专卫生部规划教材《预防医学》（第4版）的配套教材。本教材遵循全国高职高专临床医学专业教材建设的指导思想，贯彻“三基”（基本理论、基本知识、基本技能），体现“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）以及重点突出、详略得当的原则，将规划教材中的重点、难点内容进行提炼与总结，以便于学生理解和掌握教材知识点。本教材适用于三年制临床医学及护理、检验等专业的教学使用，并可作为《预防医学》课程的复习和备考以及国家助理执业医师考试的备考参考书。 本教材由国内多所医学院校主讲教师参与编写。编委们结合国家助理执业医师考试大纲（2009），反复推敲，编写出普遍适用的学习要点；结合丰富的教学经验，精心设计了各章的内容要点和复

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全书内容除绪论外，正文分为四篇二十三章。绪论主要阐述预防医学的定义、预防医学发展史、预防医学的内容和临床医学专业学生学习预防医学的目的。篇阐述环境（自然环境与社会环境）与健康的关系，包括环境影响健康的概述，各种环境因素对健康的影响以及改善和控制环境因素的卫生要求和预防措施。第二篇阐述全球和我国卫生保健策略与措施。第三篇阐述人群健康研究的统计学方法。第四篇阐述人群健康研究的流行病学方法。 预防医学是从医学中分化出来的一门独立学科，同时也是一门在发展、成长中的学科，我们在编写本教材的过程中本着淡化学科体系，重在教学内容的精神，结合我国国情和临床医学专业特点，强调预防医学的基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能。

《艾滋病防治干部读本》分6个部分，介绍了艾滋病的基本知识与流行现状以及党和国家为防控艾滋病采取的各种措施，提出了党政干部在防控艾滋病工作中的责任、义务和要求，简明实用。适合党政干部和相关工作人员阅读。

临床流行病学是将现代流行病学、医学统计学和社会医学的原理和方法应用到临床医学领域，从患病个体的临床诊治扩大到患者群体特征的研究，以探索疾病的病因、诊断、治疗、预防和预后等规律的一门方法学。临床流行病学强调严谨的临床研究中的设计、测量和评价（design、measurement and evaluation on clinical research，DME），从患者群体角度出发，研究疾病的病因及其影响因素、临床诊断、治疗和预后评估，并为临床决策提供科学的证据，通过排除各种主、客观偏倚的影响，有助于保证研究结果的准确性和可靠性。尤其是将循证医学的原理和方法应用于临床实践，强调临床医疗决策都应建立在新近、*临床科研证据的基础上，为临床诊断、治疗、预防和筛检、预后评价、不良反应分析以及医疗质量评估的科学化提供可靠的证据。临床流行病学作为一门多学科相互渗透、

本教材以SPSS15.00、SAS9.0版本为基础，以《卫生统计学》案例版中统计方法为基本内容，详尽介绍每种统计分析方法的SPSS和SAS软件实现过程及结果解释。每章内容包括：实例分析与两大统计软件（SPSS、SAS）的操作（或程序）及结果解释、案例辩析、思考与练习。本书的特点是以统计方法为主线介绍SPSS和SAS软件，都是通过具体的实例叙述整个分析过程，并对结果作出解释，简单实用。每章的思考与练习可作为学生的实习之用。本教材可供多层次、多专业的学生作为《卫生统计学》的配套教材使用，也可作为教师教学的参考用书，适合临床、基础、预防、护理、口腔和药学等专业使用。

《艾滋病治理的新实践》编著者张涛、琼·高芙蔓。这是一本有关疾病防治和治理创新的书，由两篇文章构成。内容涉及中外学者对艾滋病问题的理解、对中国艾滋病疫情特点的分析、对公众参与艾滋病防治理念的认识，重点是对中国民间组织在公共卫生治理中的特殊作用及其实践进行了探讨性的研究。基本结论是，在中国特有的社会和文化背景下，没有广泛的参与和真正的治理，艾滋病问题将难以得到有效的解决。

政府从改善医疗卫生服务状况、提高人民医疗保障水平的目的出发，制定了多项医药卫生体制改革措施，从1998年开始推行的医疗保险制度、医疗卫生体制和药品生产流通体制等三项改革，到2007年高强同志在全国卫生工作会议上提出的建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，建设多层次的医疗保障体系，建立国家基本药物制度，建立科学、规范的公立医院管理制度等四大基本制度，再到中共十七大报告中首次明确提出的覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系等四大体系，这些政策有多少变成了人民群众真正享受到了的医疗服务，人民群众的声音是真实和客观的，这正是国家花费大量人力、财力从需方角度开展居民卫生服务调查并延续多年的重要原因。

本书以问答的形式对甲、乙、丙、丁、戊型病毒性肝炎的产生机制，传染途径、方式，发展规律，危害性，临床症状，检测方法，防治措施以及康复的注意事项等作了充分的阐述。内容新颖、知识丰富，是广大人民群众特别是肝病患者及其家属了解病毒性肝炎知识的读物，也是医学院校在校师生及基层医务人员防治病毒性肝炎不可缺少的参考书。

本书主要包括信息报告管理和信息报告实践两大部分，重点介绍了传染病疫情报告管理、医疗机构、学校托幼机构、灾区传染病疫情及突发公共卫生事件报告管理、单专病种疫情报告和网络直报的有关技术要求以及疾控机构、各级各类医疗机构疫情报告管理制度、工作流程，并附有相关的登记表格，内容丰富、资料翔实，极富操作性。本书适合市县疾控机构及各级各类医疗保健机构疫情报告管理人员培训及日常工作查阅使用。

按照卫生部和中华医学会的要求，结核病学分会组织编写了《临床诊疗指南·结核病分册》，本书包括呼吸系统结核病，肺外结核病，结核病和相关疾病，非结核分枝杆菌病，结核病的化学治疗，结核病的免疫治疗，呼吸系统结核病的外科治疗，结核病的预防和肺结核病常见急重症的诊疗共九章，计十余万字。在各章节中详细叙述了结核病的临床表现、诊断要点、治疗原则及方案，重点介绍了抗结核药物品种和剂型，结核病化疗的基本原则，结核病的化疗对象，结核病化疗方案，药物剂量、用法、主要不良反应和处理原则，结核病的免疫治疗和呼吸系统结核病的外科治疗，以及肺结核常见急重症的诊疗，并简要提出了结核病预防的重点措施。本指南可供结核病专业机构的临床、防治人员及综合医院专业人员使用。

为配合预防医学教材的实际教学工作，提高教学质量和效率，应广大读者的要求和国家有关医师资格考试的需要，由华北煤炭医学院、北京大学医学部、内蒙古医学院、承德医学院、河北工程大学、大庆医学高等专科学校、菏泽医学高等专科学校、哈尔滨医科大学大庆校区等高校的专家组成的《预防医学》教材第3版编写组，经过充分讨论和酝酿，认为出版配套的辅导材料，既有利于提高教学效率，又可以使读者根据考试的要求，掌握重点难点内容。教学实践中，各高校可以根据使用对象的层次和需求，安排内容和学时。 本书是《全国医学高等专科学校辅导教材》系列之一的《预防医学学习指导》分册，书中具体包括了：传染病的预防与控制、卫生保健策略、非传染性疾病的预防与控制、卫生法律法规与卫生监督、SPSS统计软件的应用、流行病学基本概念等内容

由墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西等地陆续出现确诊病例，广东、福建、四川、北京等地出现二代病例。大疫当前，不容有失。我国防范甲型HlN1流感疫情的重视程度不断升级，卫生部成立了人感染甲型H1N1流感防控领导小组，专门领导流感防控工作的开展。 全书收录截止2009年6月25日，卫生部、中医药管理局等部门*出台的15个文件，内容涉及流感诊疗，疫情监测，医院感染控制，出院标准，预防用药，疫苗生产，病例转运，社区、学校防控工作方案等方面；此外还收录了与传染病防治、突发事件应对等相关法律、行政法规、应急预案。 本书是目前市面上一本关于甲型H1N1流感防控工作的法律规范指导用书，收录的文件较为齐全，便于各级卫生系统、社区工作人员、

本书内容包括: 乙型肝炎的基本知识、食物疗法、药茶疗法、药膳疗法、针剌疗法、体育疗法、心理疗法、起居疗法。