全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

流行病学是一门从群体水平研究疾病和健康的科学。随着流行病学研究方法的不断发展和完善，流行病学已经广泛地应用到医学的各个领域，为医学科学研究开辟了一个独特的方法学领域，逐渐成为医学的一门基础学科。同时，流行病学也是一门应用学科，它不仅在传染病的防治策略和措施的制定与实施方面起着重要的作用，而且对病因不明的慢性病，如恶性肿瘤、心脑血管疾病等的病因研究与防治也起着独特的作用。 在第1版《实用流行病学》基础上，我们对该版教材做了部分删节和内容更新，并在正文后配有测试题和参考答案，以助于理解和复习。目前本书共十五章，内容包括总论和各论两部分。总论主要介绍流行病学的基本概念、基本知识、基础理论和研究方法。各论主要介绍流行病学在疾病防制中的应用，主要涉及当前对人群健康危害较大的疾病，例

本书以实用性为特色，涵盖了消毒隔离、人员防护、不同部门的医院感染防控、医疗废物管理、医院感染监测、应急预案等内容，适用于各级医疗机构开展新型冠状病毒肺炎感染预防与控制工作。希望本书对提升各级感染控制专职人员和临床医务人员的新型冠状病毒肺炎防控能力有一定帮助。

在我们的生活中，感冒似乎一直就是一件小事，并不会像一些严重的疾病得到重视。但实际上，感冒却又以一个 小病 的形态，对每个人的生活造成 大影响 。在中国，每年有超过10亿人次得过感冒，造成大量的误工、误学，影响到我们每个人的工作和生活。更为严重的是，在我长达半个世纪的临床工作中，很多疾病的源头正是 感冒 ：2003年的SARS和近些年不时出现的禽流感等都是流感病毒的变异造成的。而对于一些特殊人群，例如孕妇、哺乳期的妇女、儿童和老人，对感冒处理不当，造成的后果有时候可能会危及生命，对整个家庭造成巨大的影响。大众对感冒的认识，大多数来源于亲人、朋友的日常经验，或者网络上的搜索引擎，首先这些信息的获取有可能并非是正确的，同时这些信息是碎片化的，缺乏系统性的了解，这导致了我们对于感冒的认识处于一知半

艾滋病改变了每一个HIV感染者及其家庭的命运，影响着社会的发展和稳定，防治艾滋病是全社会共同的责任。由赵燕主编的《HIV感染诊断治疗与预防咨询问答手册》汇总了各级艾滋病预防控制机构、医疗机构工作人员以及社会组织工作人员在为HIV感染者和病人提供服务和咨询过程中遇到很多技术性问题，并针对问题进行了分析解答，可为基层艾滋病防治工作人员提供参考。

《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

《常见病中成药临床合理使用丛书：风湿免疫科分册》以国家基本药物目录、国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录及《中华人民共和国药典》的品种为依据，选择风湿免疫科治疗风湿免疫科类风湿关节炎、强直性脊柱炎、干燥综合征、系统性红斑狼疮、骨质疏松症、关节痛等常见病、多发病中疗效确切的中成药，详细介绍了所选中成药品种的处方、功能与主治、用法与用量、注意事项、药理毒理、临床报道等内容，并附有常用中成药简表，条目清晰，查阅方便。该书以临床实用为特点，以安全合理使用中成药为宗旨。针对当前70%的中成药为西医大夫所开具的现状，注重面向临床医生和广大基层医务工作者，以西医病名为纲，中医证候为目，密切结合临床，详述常见证候及中成药辨证选用规律。

全书以有效防止疫情扩散蔓延为中心，以问答的形式，引领大众认识新型冠状病毒、新型冠状病毒肺炎,旨在对公众宣传有关新型冠状病毒肺炎正确的、权威的、专业的防护知识，避免公众产生恐慌心理，做到正确认识、做好防护、维护健康。

由无锡市人民政府残疾人工作委员会主编的《残 疾预防工作知识问答手册》以 三级预防 为主线， 通过问答的形式，围绕残疾预防工作常见问题以及公 众普遍关注的热点问题，全面、系统地对残疾预防知 识进行了阐述。本书内容简明扼要，通俗易懂，具有 实际指导意义。 一级预防是有效预防疾病和致残性伤害的发生。 需要通过免疫接种、咨询及指导、预防性保健、选择 健康生活方式、重视合理行为及精神卫生、安全防护 等措施得以实现。 二级预防是防止疾病和伤害导致残疾。需要通过 早期筛查、定期检查、控制危险因素、改变不良生活 方式、早期医疗干预、早期康复治疗等措施得以实现 。 三级预防是防止残疾发生后出现*严重的残障。 需要通过康复训练、辅助器具适配、康复咨询、支持 性医疗及适当的护理等措施得以实现。

本书共分8章，由问答形式，结合图表，介绍预防接种的共性问题和常见问题，如接种前的准备、不良反应的应对，着重展开介绍33种疫苗的常规接种程序和注意事项，并提炼门诊10余年来家长们的真实咨询案例，给予专业答复，内容全面、脉络清晰。同时，本书结合我国预防接种政策、制度以及当下的新冠肺炎疫情，提到了推迟接种后如何补种的相关问题，让家长们信得过、读得懂、用得上。这是一本值得每个家庭拥有的预防接种知识读本。

本书的独特之处，在于其所强调的“中西医联手抗疫防流感”。中西医是两个建立在不同医学哲学思想基础上的预防和治疗疾病体系，对于流感的定义与认识自然是非常不同的。西医理解流感是由流感病毒引起的，而在中医学上并没有病毒这个概念，对于流感或感冒，一律统称为“外邪入侵”。中医已累积了数千年的“扶正驱邪”的治疗流感方。此书就这些不同的治疗方法作了简单的阐述，而更重要的是提示人们不论哪种医学思想体系，终是要解决流感的预防和治疗问题。在这一点上，读者会在这本书里获得极好的启发。祝每位读者在看过本书后都能抗疫成功，身体健康。

本书主编为兰州军区疾病预防控制中心的虫媒传染病专家刘增加教授。他利用多年来积累的宝贵经验，对蜱类的鉴别要点和所引起的疾病从病原学、流行病学、发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗和预防等方面做了较系统的论述。介绍了蜱类的综合治理策略、科普宣传、调查研究、个人防护、集体防护、药物防制、生物防制、遗传防制和其他防制等内容。本书不仅向广大群众介绍了传播疾病可防可治的常识，更详细介绍了蜱传染疾病的特点及防制途径，对我国蜱传染疾病的预防和控制有着指导意义。可供卫生防疫、畜牧兽医、临床医务、科研和大专院校教学人员以及广大群众参考阅读。

本书编写的目的是贯彻“三基”、“五性”和“三特定”的原则，对流行病学知识体系的重点和难点进行梳理，并通过习题的方式使学生加深对流行病学思想的理解，更好地掌握流行病学的基本原理和方法，理论联系实际，培养和提高学生灵活应用流行病学原理和方法观察、分析和解决人群疾病与健康实际问题的能力。 本书内容与普通高等教育本科*规划教材《流行病学》(第8版)相匹配，包括每章的学习要求、教材重点内容、典型试题分析、习题及参考答案五个部分，通过大量不同类型的习题和参考答案，以期使学生消化、巩固和掌握课堂讲授内容，加深对各章知识点的理 解，着重培养学生的动脑、动手能力。本书内容翔实、新颖、实用性强。不仅可作为教师教学及学生学习的参考书，也可供从事疾病预防控制的工作人员进行执业医师考试复习之用，或作

医生和生物学家们都深知，传染病是一个移动的标靶，因为每年都会有新的传染病出现，或者旧的传染病进化出新的形式，而生态和社会经济的动荡则改变着疾病的传播路径。本书通过聚焦疾病进化和生态动力学方法，提供了思考传染性疾病的一般性概念框架，即生态学和进化是回答任何有关特定传染病问题的关键，比如：疾病从哪里来？它在人际间如何传播？为什么有些人比其他人 易感？什么样的生化、生态和进化策略能够被用来对抗疾病？在群体层面阻断传播，还是在个体层面阻断感染 为有效？通过一系列的案例研究，作者以一种清晰的方式介绍了传染病的主要理念、感染的一般性原则和疾病暴发的管理，以及现已成为众多传染病研究核心的进化和生态学方法。

全书共十六章，主要内容包括丙型肝炎的基本信息及流行状况、医院感染的控制策略与方法、消毒与灭菌等，前三章为总论内容，后面分医疗卫生机构的重点科室介绍可能感染丙型肝炎的风险因素、防制措施等内容。医疗卫生机构工作人员及接诊的病人可能接触到血传性疾病病人的体液、血液等液体，其临床诊疗过程中有感染丙型肝炎的风险，同时也存在医务人员对感染丙型肝炎风险和防制措施认识不足现象。

本书介绍为什么要消毒；常用消毒剂的选择与使用；家庭与常见公共场所(小型餐饮企业及其他个体经营场所)的日常消毒防病技术；农贸市场、养殖场的消毒；洪涝干旱、地震泥石流等自然灾害后消毒等内容。

本书旨在为场所卫生管理人员提供专业、易操作的卫生管理指导。《手册》紧扣场所空气传播性疾病的关键信息，分析污染来源及其健康危害，并以易导致场所室内疾病传播的集中空调通风系统作为主要剖析点，从污染来源、健康危害防控及突发卫生公共事件应对等多角度，对场所空气传播性疾病的预防控制进行了简明扼要的阐述，力求为场所卫生管理相关人员提供便捷、准确的危害防控相关信息，有效提高场所室内空气质量，为防治场所室内空气传播性疾病的爆发和流行提供有效的参考与指导。

本书分为五章, 章总体概述MSM人群艾滋病疫情形势、行为特征及政策措施进展。第二、三章是本书的重点部分, 详细编写实施行为干预前的准备工作及如何落实各种干预措施。尤其在介绍国内外*干预策略及方法部分, 逐个定义每种干预方法及其特征, 具体的实施步骤, 适用的条件并配以实例介绍, 方便大家根据地方实际选择*的干预方法。第四章是督导与评估, 第五章也是本书*特色之处, 通过具体案例实践分析, 描述MSM人群从行为改变到感染艾滋病到接受治疗全过程中所关心的各种问题及社区组织积极应对, 增加本书的鲜活性。另外, 本书附有开展MSM人群访谈提纲及问卷调查表以及社会组织活动项目申请书模板。

本书作为中国协和医科大学出版社2003年出版的《卫生统计学》配套教材，全书共分四个单元，每一单元包括目的要求、内容精要、练习题与参考答案以及补充题与参考答案。其中目的要求介绍了每一章按照教学大纲要求掌握、熟悉和了解的内容；内容精要以简明扼要的形式总结概括了每一章的主要内容，可作为读者实习或复习时的参考；练习题的题型包括判断题、单项选择题、计算分析题、SAS结果分析题、简答题和讨论题，书中给出了全部练习题的参考答案；本书有别于国内同类书籍的一个重要之处是补充了大量的、不同题型的、因原教材篇幅所限未能编入的习题，供读者参考学习。 使用本书时，建议初学者切勿死记硬背或不求甚解，一定要结合理论，联系实际，在认真思考、亲自解题或集体讨论的基础上再核对答案，这样才能深入理解卫生统计学的基本原

预防接种是医疗机构公共卫生服务的重要组成部分，也是医疗机构中较少的几项服务于健康人群的业务之一。本书图文结合，介绍新发呼吸道传染病流行期间预防接种门诊开设模式、接种和补种原则、预约管理、接种前准备、疫苗接种、医疗废物处理、接种后管理、疑似预防接种异常反应监测与处理。附有疫情流行期间预防接种预约记录表等实用内容。本书内容科学，实用性强。适合医疗机构预防接种人员、疫苗营销管理人员、疾控中心专业技术人员、医院产科接种人员阅读。

关于NAM NAM是国家艾滋病手册（National AIDSManual）的英语缩写。这是英国一家为HIV阳性者及其相关人员提供HIV医学资讯的机构，成立于1987年。历时多年的发展和演变，NAM已经积累了涉及整个HIV医学的庞大资源体系，不仅提供*的HIV医学新闻，还制作了大量的HIV医学资讯，内容涵盖HIV医学的方方面面。NAM提供的HIV医学资讯本着冷静、可靠、权威和独立的原则。 NAM的宗旨是：分享知识，改变生活！ NAM的官方网址，目前已提供18种语言的资讯供全球访问。NAM出版了一套引以为豪并屡获殊荣的为HIV阳性者及其家人、朋友编写的生活手册。这套手册以科学、客观、轻松的行文介绍了HIV阳性者有关营养、医学随访、情感、儿童、性、药物、治疗等需要了解的日常生活知识。整套手册充满了人文关怀，为HIV阳性者出谋划策，仿佛是一位如影随形的朋友。当然，如果

本书内容包括:艾滋病咨询检测概述, 艾滋病自愿咨询检测及其服务流程, 医务人员主动提供艾滋病咨询检测及其服务流程, 艾滋病咨询, 艾滋病检测, 艾滋病咨询检测中的心理问题, 常见求询者者的咨询(附案例), 艾滋病咨询检测的实施, 艾滋病咨询检测工作的质量控制, 艾滋病咨询检测工作的评价。

《登革热的诊断与治疗》旨在使从事登革热防治的基层一线医务人员、在校医学生和感染病等内科专业的临床医生更好地认识登革热及重症登革热，实现早发现、早诊断、早隔离、早治疗，从而获得良好预后，有效控制疫情。书中对登革热的流行病学特征、临床表现、实验室确诊及辅助检查、诊断与鉴别诊断、病人管理及治疗、特殊人群感染登革热的处理等临床实用的知识展开介绍和讨论，以帮助广大医务人员，尤其是基层临床医生了解和掌握重症登革热的发病规律和临床特征，提高诊治水平，*限度地降低病死率。