本书旨在提供系统、全面、专业、规范的诊疗策略，使注意缺陷多动障碍（ADHD）的诊断与治疗有据可依、有证可循，为ADHD的长期治疗和康复提供依据，同时还规范了ADHD的行 为治疗、学校或单位及家庭环境调整的建议，是精神科、发育行为儿科、儿童保健科、小儿神经科、全科医师的专业工具书和教师及家长的参考书，具有学术性、权威性和实用性。
本书重点对《中国双相障碍防治指南》（*版）进行了更新、修订，同时参考了*国外所发表的CAN-MAT/ISBD双相指南、并根据我国具体情况采纳 推荐分级 标准。该书可以为临床医师制订有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，内容学术性、实用性强，便于临床专业医务人员学习和掌握。本书的读者主要是在临床*线工作的精神卫生从业人员，包括精神科专科医师、全科医师、综合医院心理（心身）科医师及其他各科医师，临床社工师以及精神卫生管理人员。
本书重点对《中国抑郁障碍防治指南》第1版机械能了更新、修订，同时参考了中国抑郁障碍防治指南第1版和国际上影响*的几个*版的抑郁障碍治疗指南，包括美国精神病学会（APA) 抑郁障碍治疗指南第3版、英国NICE指南以及加拿大CANMAT指南的文献评价结果。本书内容学术性、实用性强，可以为临床医学制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，便于临床专业医务人员学习和掌握。
本书重点是对《中国精神分裂症防治指南》*版进行更新、修订，同时增补国内外新上市的抗精神病药物、增加国内外新的临床研究证据与Meta分析结果及先进的治疗理念，并且参考了国外精神分裂症治疗指南的更新建议和内容。该书内容学术性、实用性强，可以为临床医师制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，便于临床专业医务人员学习和掌握。
移空技术是一项基于中国传统文化的心身治疗技术，简便易学，疗效确实，一经推广，受到国内外诸多使用者的好评。本手册主要阐释移空技术临床应用的操作步骤及原理，为学习和掌握移空技术提供标准化的作业流程。全书共
为了帮助各地准确理解和把握新《国家卫生城市标准》，编者全国爱国卫生运动委员会办公室组织有关部门和专家编写了《国家卫生城市标准 2014版 指导手册》，供各地开展卫生城市创建学习使用。在手册的编写过程中，编者力求做到释义与现行国家规定与标准相一致，但由于创建活动内容丰富，涉及法规和标准很多。
《卫生应急风险沟通(突发事件卫生应急培训教材)》(作者毛群安)从理论和实践层面科学地介绍了风险沟通的相关概念、原则、沟通监测、信息管理、实方案、媒体合作、公众沟通，以及政府、部门间的沟通协作等。其读者对象为卫生应急工作者、政府应急管理者、公共卫生工作者，也可供医学院校学生学习时参考。鉴于突发公共事件卫生应急风险沟通是一项技巧性、政策性很强的工作，涉及层面较多，该培训教材难免有疏漏之处，诚请广大专家和读者给予指正。
编者首先介绍了前列腺病因、临床表现和诊断知识，患者日常生活中需要了解的常识和注意事项，然后从起居养生、合理饮食、运动健身、心理调适、日常用药等方面尽可能详细而通俗地阐述与疾病防治的关系，重点解读了西医和传统医学治疗前列腺病的方法，*后强调了预防保健的重要性，并着重回答了患者经常询问医生的问题，为读者提供可靠、实用的防病治病知识。本书是基层医务工作者日常业务学习的参考用书，也适合前列腺病患者及家属阅读参考。
科技进步是一柄双刃剑，在解放与发展生产力的同时，也带来相应的安全威胁及隐患。随着核、生、化等相关材料与技术的发展，其造成灾难性事件的可能性大大提高。 在《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》中，总书记指出，公共安全无处不在，事关群众身体健康和生命安全。 目前，国内应对核生化威胁造成的伤亡事件的处置能力相对不足，医务人员应对此类事件的应急医学救援经验欠缺。由于核生化事件具有突发性、罕见性、破坏性、播散性等特点，短时间内往往造成核生化损伤患者应急医学救援的需求激增。此类患者的临床诊疗专业性强，需要所有参与应急医疗救援的医务人员掌握相关知识，并在有限的时间里对患者行高效、准确的临床救援决策。 北京大学第三医院承担国家级核应急医疗和防疫救援任务，在核与辐射损伤、化学毒物中毒
本集中的漫画，创作时间跨度长达60余年，作者有著名的老一代漫画家，也有年轻的漫画家，内容涉及控烟的方方面面，无论是对烟害的控诉，还是对吸烟者的幽默忠告，无论是对官员腐败和不作为的无情鞭挞，还是对烟草业的揭露和讽刺，无不惟妙惟。肖、切中要害，有着鲜明的立场、深刻的哲理和丰富的绘画语言。这些漫画，有的向人们发出善意规劝，有的给人以当头棒喝，有的则是鼓舞控烟大军前进的檄文；所配短文精炼简洁，与画相得益彰，每有画龙点睛之效。
本书由中华预防医学会公共卫生学会职教分会组织全国有关专家、教授编写。本书主要介绍突发公共卫生事件的概念、预防与应急处理的基本程序；突发公共卫生事件的预防管理，包括突发公共卫生事件的监测、预警，信息管理和物资保障；突发公共卫生事件的现场流行病学调查处理；主要突发公共卫生事件的预防与应急处理；美国、英国、日本等国突发公共卫生事件的管理体系。本书附有《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》。本书可作为基层卫生人员培训教材和大中专教材，也可供疾病控制中心人员、基层卫生人员、卫生行政管理人员以及相关人员参考。
本书是《社区医师中西医诊疗规范丛书》之一，全书对社区内科、外科、妇产科、儿科和五官科常见病和多发病的概念、诊断、预防和保 健等方面进行了阐述。考虑到社区医疗机构和社区医务人员的特点，本书编写注重科学性、实用性、有效性，文字通俗易懂、简洁明了，突出了中、西医两种医学对疾病的预防和保健技术的应用。 本书可供社区医疗卫生工作者使用，也可作为大众预防保健类读物。
《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》从问题导向的视角，从组织层面研究认知对免疫行为和组织健康的影响机制，解释组织为什么不能适应动荡或复杂环境的深层原因。基于“组织认知-免疫行为?-健康结果”的逻辑，《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》提出了组织认知影响免疫行为和组织健康的机制模型，即认知的三个维度——价值判断、认知动机和认知多样性影响组织中枢、专职、周边免疫子系统的应对能力与水平，进而影响组织健康。 《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》采用案例研究方法，研究结果认为组织正确的价值观、积极的认知动机、丰富多样的知识正面影响免疫行为，促进组织健康。在未来的研究中，组织认知和组织免疫的关系可以推广到行业层面进行，从自组织和与他组织的交互关系中，探
石油化工安全培训系列教材。
《丛书》介绍了职业卫生技术，内容包括：1．职业卫生监督管理，2．职业病危害与监护，3．作业场所防尘技术，4．作业场所防毒技术，5．作业场所噪声与振动控制，6． 职业卫生检测检验。 本套丛书面向各级安全生产主管部门、安全技术人员，并且介绍如何进行职业卫生检测检验，以及早发现隐患，为企业的安全生产工作服务，突出实用性。
本书以现代管理科学及，国内外公共卫生事业管理新理论、新知识、新技术、新方法为基础，密切结合我国公共卫生事业管理的实践，从多角度系统地阐述了公共卫生事业管理的理念。本书共分十七章，涉及卫生组织与领导、社会卫生策略、区域卫生规划、卫生服务研究、医疗保险、卫生法制、卫生经济、卫生信息、卫生文化、卫生技术评估、医院管理、预防保健、中医药、药品器械管理、基层卫生、WTO与中国公共卫生事业管理等内容；着力阐述了公共卫生事业管理的基本概念、基本知识和基本理论，并结合我国公共卫生事业在转轨变型期中存在的一些具体问题提出了改善建议和应对措施。本书不仅适用于社会医学与卫生事业管理专业研究生和本科生，也适用于公共管理的研究生和本科生，以及各级公共卫生事业管理者；是一部学术观点新颖、理论联系实际、科学
路彩霞的研究从制度、人、观念等多个层次，将制度、社会与文化分析有机结合，呈现出清末京津公共卫生机制的演进情况，多有新意。本书的创造性体现出打破制度史、社会史、文化史的界限对事物的整体性把握上，使我们从一个地域公共卫生机制的变化，看到晚清中国社会的变迁，寻找到现代中国公共卫生事业的起点。 路彩霞的博士论文，得到了清代医疗社会史与天津近代史专家的认可与好评，令我感到欣慰。她也百尺竿头，更进一步，到武汉从事博士后研究，探讨清末民国汉口卫生管理问题，努力挖掘报纸与档案资料，再现那时汉口卫生管理的基本面貌，揭示公共卫生政治意义的演变与多重属性。
乙型肝炎是全世界广泛流行的一种传染病。我国是乙肝病毒感染和发病人数多的国家。近十几年来，对乙肝病毒的认识和慢性乙型肝炎的治疗都有了许多突破性进展。中华医学会肝病学分会和感染病学分会在2005年12月发布了我国部《慢性乙型肝炎防治指南》。2015年10月，再次更新了《乙肝指南》，发布了2015年版《乙肝指南》。每一版《乙肝指南》的发布，不仅受到医务工作者的关注，广大群众也非常想了解《乙肝指南》的相关内容，但《乙肝指南》的对象是医务人员，普通群众很难完全读懂，为此，编写这本科普书。本书能使广大读者获得更多、更新的乙肝治疗和预防知识，可供医务工作者及社会大众阅读使用。
《明察身体发出的疾病信号》从疾病预防的角度精选*资料，介绍了身体特征、各器官和系统常见的疾病信号、男性和女性常见病警讯、中老年人衰老和疾病信号、防癌常识等内容，由此及彼、由表及里地揭示个体健康的状况和走向，以防微杜渐，益寿延年。本书可供关心自身健康的人参考使用。
学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是3—6岁幼儿健康的一门学科。对健康概念的认识决定了这门学科的研究范畴、性质以及研究方法等。 健康是医学哲学基本的概念之一，也是难以阐明的概念之一。在不同的历史发展时期，人们对于健康有不同的认识。 本书从遗传与优生、学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童身体的疾病及其预防、学前儿童的问题行为和心理疾患及其预防、学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生等十个章节阐述了学前儿童卫生学这一科学。
