想延缓衰老？始终拥有年轻娇好的容颜及身材？被高血压、关节炎等各种慢性疾病久久困扰？始终无法治愈？不愿再被抑郁、恐惧等糟糕情绪控制？想让心情 由自己做主？家有注意力缺乏或容易焦虑的孩子，该怎样帮他 专注、放松？在心力交瘁中处处碰壁？做人做事常常力不从心？掌握“调节副交感神经”“开发大脑神经新回路”“让荷尔蒙活跃”这些科学方法，你所苦求的各种身心好状态，不再是难事。强大的方法背后必有真理存在：先让自己静下来。 静下来，让身体得以完整的喘息、修复，让心灵得以 的清零、疗愈。 在一个安宁稀缺的时代，我们又该如何逆袭而上，拥有这种能力？杨定一博士参悟近千年养生智慧，整合物理、生物、神经生理学等近现代科学与医学研究成果，通过40年亲身实践，将秘密揭示：静坐，可以让你轻松、快速地进入安宁之境
本书内容共分为十二章。第一章（Ⅰ）为手册使用指导；第二章（Ⅱ）规定所有常规多导睡眠监测（PSG）应该报告的参数；第三章（Ⅲ）详细介绍常规PSG记录推荐的数据和滤波设置；第四章至第八章（Ⅳ~Ⅷ）对主要监测项目提出了具体技术规范及判读规则，包括：睡眠分期、觉醒、心脏、运动和呼吸；第九章（Ⅸ）对家庭睡眠呼吸暂停监测（包括使用呼吸气流和/或呼吸努力以及外周动脉张力监测）提出了具体技术规范和判读规则；第十章（Ⅹ）详细介绍了规则制定和更新过程；第十一章（Ⅺ）为每项规则的证据水平和决策过程概述；第十二章（Ⅻ）给出了整个手册中使用的术语表。
本教材主要包括概述、呼吸系统疾病病人的评估、循环系统疾病病人的评估、消化系统疾病病人的评估、内分泌系统疾病病人的评估、血液系统疾病病人的评估、泌尿与生殖系统疾病病人的评估、神经系统疾病病人的评估、老年人的评估、儿童的评估、孕产妇的评估。
《卫生应急物资保障(突发事件卫生应急培训教材)》(作者刘剑君)内容包括卫生应急物资保障概述、卫生应急物资储备、卫生应急队伍装备、卫生应急物资筹措和质量管理、卫生应急装备调配使用与维护保养、卫生应急物资保障的培训和演练、特定情形下的卫生应急物资保障等，涵盖了卫生应急物资保障的主要工作。本书主要是为各级各类卫生应急专业队伍管理人员和应急保障人员培训和工作时参考，也可供行政部门、医疗卫生机构、医药院校有关人员参考。在实施培训时，我们将重点推广案例教学、研讨等参与式的培训模式，并根据培训课程设置要求，及时补充培训内容，编译更多有代表性的现场工作案例。
卢祖洵、姜润生主编的《社会医学(附光盘)》在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。对传统教材取舍不定的内容尽量融汇其中。与目前已出版的《社会医学》教材比较，虽然本教材的章节设置没有大的变化，但对“医学模式”、“社会医学基本理论”、“社会医学研究方法”、“健康管理与健康危险因素评价”、“社区卫生服务”等章节修改的内容较多。尤其是系列教材统一规定的编写要求，如教学建议、学习目标、各章内容小结、习题、配套多媒体课件等，具有明显的创新性，必然赋予本教材更多的特点。
上海中医药大学教授何裕民教授通过此书向广大女性散播福音，通过分析，作者发现癌症患者与日常工作、性格有着密不可分的联系。作者在从医多年的经历中，对十一类患者的案例，进行了详细介绍，通过病例回放、病理解说、何裕民如是说、防癌抗癌有方法四个栏目，对不同女性的性格，职业，生活习惯，饮食等多方面分析如何避免癌症，本书目的不是探讨治疗癌症的方法，而是在于预防，因为 预防胜于治疗 。本书详细讲述了易得癌症的女性所具有的共同特点，通过此书我们知道预防癌症该如何做、如何管理自己的情绪，而且知道改掉哪些不良的生活习惯。结合作者多年的从医经历与一个个鲜明的案例，了解哪些的情绪与习惯会导致身体机能下降，身体机能下降又导致哪些癌症。全书脉络清晰，语言简洁，内容全面，总之，要在生活中提高对癌症的关注，避
随着我国经济的发展和科技的进步，核和辐射技术在工业、农业、核能、医疗及科学研究等领域的应用日益广泛，极大地促进了社会进步和经济发展。然而，核和辐射技术是一把“双刃剑”，在造福人类的同时，核和辐射事故时有发生，伤害和威胁着人们的健康与安全。《核和辐射突发事件处置(突发事件卫生应急培训教材)》(作者苏旭)可供各级卫生行政部门、放射防护机构、核辐射损伤救治基地、定点医院等单位及卫生应急专业队伍中的管理人员和专业技术人员培训和开展工作时使用，也可供大专院校教学参考。参加本教材编审工作的有中国疾病预防控制中心、中国医学科学院、军事医学科学院、台山核电运营有限公司等单位和部门的专家学者。
医生不是仅需要学习就能从事的职业，而是还需要不断实践、再学习，有了自己的新思考才能更好地去从事的职业。 掌握重要的临床技能，养成你的良好工作习惯、行为态度，是作为医务人员和同事的价值取向中所建立的职业基础。学习和工作都需要热情，有了热情，一个知识水平一般的学生可以提供更完美的服务并成为医疗团队中的重要一员；没有热情，一个优等生也会表现得毫无生机，效率低下；有了热情，一个医生才会真正关心每一位病患，尽心地去诊治。接诊病人时，要耐心详细询问病史，用心体格检查。掌握了病情，辅助相关检查及正确的药物治疗，疾病就迎刃而解。
全面描述诊疗过程中医患沟通的各个环节 细致剖析医学沟通的典型案例 简明扼要地给出具有可操作性的指导建议 精心设计的图表简化复杂的问题 案例与思考模块的穿插帮助读者更有效地学习
疾病分类可以解释为按照既定标准将疾病单位纳入类目的一种系统。分类可以有许多轴心，而轴心的选择将根据编制统计表的用途而定。疾病的统计分类必须在易于管理的类目数目内包含的疾病情况。 疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本，是最早形成于1893年作为贝蒂荣[原译名伯蒂隆]分类或国际死因列表的一系列分类的版本。本书第二卷对该分类的历史背景进行了全面的回顾。本书的标题已做了适当修改，使其内容和目的更加清楚并能够反映在疾病和损伤以外不断发展的分类范围，而熟悉的简称“ICD”仍予以保留。在更新分类的过程中，疾病情况的分组是以一种被认为于一般流行病学目的和卫生保健评价的方式进行的。
本总结报告供各级项目管理和实践者参考，更可供各级农村卫生的管理人员、研究人员以及关注农村卫生改革与发展的各类人员参考，从而将卫生 项目所取得的经验和教训传播到更广泛的地区和人群，作为将来循证决策的重要依据之一。 本书参照了卫生Ⅷ项目历年的监测指标报告、历次督导报告和各项目省（市、自治区）进展报告以及卫生Ⅷ项目各领域对各省进展报告的评价报告。除此之外，还引用了卫生Ⅷ项目相关研究包括创新基金课题研究的部分结论。本书可供各级项目管理和实践者参考，更可供各级农村卫生的管理人员、研究人员以及关注农村卫生改革与发展的各类人员参考，从而将卫生Ⅷ项目所取得的经验和教训传播到更广泛的地区和人群，作为将来循证决策的重要依据之一。
本书是《职业危害与防护技术丛书》之一。 本书较为详细地介绍了生产场所中常见的职业有害因素和它们可能对作业人群造成的健康危害，对我国职业病目录名单中涉及的主要疾病的致病因素都进行了介绍；在此基础上，结合目前我国职业安全健康状况，详细介绍了职业健康安全管理体系和职业健康管理与服务。 本书分两篇，上篇主要介绍生产场所可能存在的各种职业有害因素，包括职业有害因素的识别和检测（章）；生产场所中常见的毒物、粉尘、物理性危害和劳动过程中的有害因素的理化特点，导致机体损伤的机制，所致疾病的临床表现，有害因素的预防方法和控制措施（第二～第五章）；化学和灾害性事故中的医疗应急处理（第六章）以及国外职业健康管理体系的介绍（第七章）。下篇着重介绍职业健康、安全和管理知识，结合案例详细介绍了职
为了便于安全工程专业的学生能更好地理解职业性有害因素所致的健康效应，本书选取了几个与职业卫生密切相关的医学基础知识点进行普及性教育，以弥补工科院校学生基础医学知识薄弱的不足。此外，针对安全工作者和科研人员侧重职业性有害因素识别、评价与控制的职业特点，在讲述职业性有害因素的辨识时，弱化了职业危害发生机制、临床表现以及诊断和治疗的内容。 本书可作为高等院校安全工程、卫生工程和相关专业的本科教材，也可作为政府行政监督和企业管理的参考用书。
强迫症是一种终身患病率高的精神障碍，它是一种不断被研究和认识的疾病，相比于其他精神疾病，强迫症诊疗的证据还有待于进一步积累。目前，我国尚缺乏对临床工作者防治本病有科学指导作用的指南。 本书旨在为广大临床工作者提供全面、专业、有效的治疗策略，能够帮助临床医生增加对强迫症的认识，提高诊断水平，改善治疗结局。本指南中的一些诊疗建议也将具有一定的时间限制性，我们衷心希望每位读者能提出宝贵意见，给予我们重要的反馈信息，使本指南逐步完备。
本书系统介绍了职业危害控制的相关法律制度、法律对用人单位的职业病危害控制要求、用人单位职业病防治法律责任、工作场所职业病危害警示标识的设置、防护用品的配置与管理、职业卫生管理档案、职业病防治工作的评估和国家职业卫生示范企业的创建。 本书可用作用人单位职业病防治的参考指导用书，也可作为职业病防治的培训教材，适合用人单位管理人员、职业卫生专业人员、职业卫生评价人员使用。
我国的《职业病防治法》已经得到成功应用，本版教材以《职业病防治法》为主线，根据《职业病防治法》有关职业卫生监督和监测章节，将职业病防治法揉合到内容中，使学生学完后可以较快地从事职业卫生服务和管理工作。同时我们重点考虑教材的实用性，将教材分为两篇，篇教给学生基本知识和概念，第二篇教给学生怎样从事职业卫生服务与管理工作。世界卫生组织（WHO）的“基本职业卫生服务”（Basic Occupational Health Serv ies）概念和策略已经得到广泛认可和接受，本版将此概念和策略首次引入国内教材，并与我国职业卫生服务实际情况结合起来。国际上通用“职业安全卫生管理体系”已在我国得到应用，本版将此内容首次引入国内教材，以适应该项工作在国内的广泛开展。职业卫生评价是职业卫生服务与管理工作的重要部分，所以专设一节，包括预评价
我国进食障碍患者获得的医疗和服务与欧美国家有很大差距。国内具有进食障碍专业知识和治疗经验的医生严重不足，临床工作者尚缺乏科学指导诊断和治疗的防治指南。中华医学会精神医学分会常委会经讨论达成共识，组织撰写适合中国国情的《进食障碍防治指南》尤为重要和紧迫。本书旨在为广大临床工作者提供全面、专业、有效的治疗策略，使进食障碍的治疗有据可依、有证可循，一指导临床工作者科学、规范、系统地开展进食障碍的诊疗和预防工作
为了在有限的卫生资源条件下更好地改善人群的健康状况，卫生服务评价愈来愈显得重要，而客观、准确的评价则是决策的有利依据。本书全面、系统地介绍了卫生服务评价的基本过程、卫生服务评价的各种设计方案以及卫生服务评价的方法。本书将卫生服务评价原理、方法与卫生服务评价实践案例有机地结合起来，目的是使学生和读者理解如何科学、合理地运用评价手段对卫生服务进行全面、系统的评价。 本书可以作为公共卫生（预防医学）、卫生管理专业本科生和研究生的教材，也可作为有关专业继续教育培训的教材及卫生政策研究人员的参考书籍。
公共场所的微生物污染是普遍而严重的，调查和试验表明，污染在环境表面和公共用品上的微生物不仅可以存活，而且可以存活很长时间，这就为致病性微生物的传播提供了机会。因此，抓好环境微生物的控制是预防传染病的重要措施。 为给公共场所的消毒提供具体方法和措施，使其消毒后能达到国家相关卫生标准，从而减少公共场所环境和物品传播传染病的机会，为公众提供一个安全卫生的环境，由薛广波教授组织编写了这本《公共场所消毒技术规范》。
