《传统康复方法学学习指导与习题集》编写主要内容是依据课程教材，写出各章节的知识要点，告诉学生什么是了解内容，什么是熟悉内容，什么是掌握内容，每章节后编写一定数量的习题，习题形式以康复治疗师考题题型为参考，对所学知识要点进行考核，并有一定的思考题，考核训练与培养学生综合应用传统康复方法的能力。*后附上几套整个教材的综合考试试题，帮助学生复习整套教材内容。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
针对第三版教材的指导思想，在原基础上设计习题集的题量，内容包括学习目标、重点难点、习题及答案，巩固《康复心理学》学习效果。习题集内容与教材保持一致，体现教学大纲要求。对本教材内容的概括归纳可帮助学生加深对教材内容的理解。针对第三版教材的指导思想，在原基础上设计习题集的题量，内容包括学习目标、重点难点、习题及答案，巩固《康复心理学》学习效果,加强对教材的理解。
《肌肉骨骼康复学实训指导》（供康复治疗专业用）每个实训过程包括实训目的、实训内容、学习活动、案例思考及探索创新5个部分。力求体现肌肉骨骼康复学实训过程在康复治疗专业后续课程和临床学习中的应用，以期使肌
本书为《康复医学概论》（第3版）配套教材，在上一版配套教材基础上根据新版教材内容修订而成。每一章节安排及各章节作者均与主教材一致。本书根据知识点的重要性和难易程度，将每一章节的学习目标分为掌握、熟悉和
计划每年不断更新和完善《日间手术护理实践指南》，在全国日间手术护理的年会上颁布新版指南，为促进我国日间手术护理同质化的发展做出贡献。内容简介如下：第一篇 总论第一章 日间手术护理概论第二章 围手
《肌肉骨骼康复学实训指导》（供康复治疗专业用）每个实训过程包括实训目的、实训内容、学习活动、案例思考及探索创新5个部分。力求体现肌肉骨骼康复学实训过程在康复治疗专业后续课程和临床学习中的应用，以期使肌
实训指导是康复治疗专业十三五规划教材及第三轮教材的配套教材，一共13种，目的是训练学生实际康复操作能力。与全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材《作业治疗学》配套
《老年人实用护理技能手册》贯穿现代养老观念，以实用技能为主线，重点介绍在老年人服务和照顾中的核心技能，主要内容包括老年观念、与老年人沟通的方法和技巧、养老环境的控制、老年人用药管理等以及饮食照料、排泄
《糖尿病患者康复之道——一位大世界基尼斯记录获得者的经验体会》由罹患糖尿病40年、获得世界吉尼斯纪录者邓焕新以亲身的经验撰写。全书共分八章：学习掌握糖尿病知识是康复的前提、稳定思想情绪是康复的根本、合理控制饮食是康复的基础、运动锻炼是康复的法宝、科学服用药物是康复的关键、防治糖尿病并发症是康复的重点、坚持自我监测是康复的重要手段、学习养生保健知识是康复的有效途径。其内容丰富，资料新颖，科学实用，通俗易懂，适用于糖尿病患者及其家属阅读，也可供社区医务人员参考。
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《口腔科学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是根据新版《口腔科学》的相关内容进行编写，贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本书是高等教育“十一五”重量规划教材《口腔护理学》（第四版）的配套教学辅导书。编写的主要目的是帮助学生明确学习目的和要求，更好地理解重点和难点，便于自学与复习，从而提高学生分析、判断、解决临床问题的能
本书按照教育.部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“需要、够用”为度。根据教育.部颁布的《中等职业学校专业教学标
