帕金森病患者通过导引康复治疗效果令人欣喜。本书采用图解的方式详细介绍了帕金森病临床表现，以及坐、卧、站、行导引法，消除运动障碍导引法，脊柱导引法，头面部导引按跷法，呼吸导引法，服药前后导引法，被动导引按跷法及其他辅助康复法。本书语言通俗易懂，内容详细，为方便读者学习和练习，特配指导演练操作光盘，指导性和实用性强，是帕金森病患者康复的好帮手。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材。《社区康复学学习指导及习题集》，共分为13章，每章内容由学习要点、内容要点，习题及参考答案四部分组成，内容与教材相互统一，以方便学生巩固所学知识，检测学习效果
第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
《物理疗法与作业疗法研究(第2版高等医学院校康复治疗学专业教材)》(作者刘克敏)由桑德春主任医师主编，主要介绍物理疗法和作业疗法的发生、发展过程，与之有关的基本概念、基本理论、基本特点，以及学习、运用的基本方法。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《传统康复方法学学习指导与习题集》编写主要内容是依据课程教材，写出各章节的知识要点，告诉学生什么是了解内容，什么是熟悉内容，什么是掌握内容，每章节后编写一定数量的习题，习题形式以康复治疗师考题题型为参考，对所学知识要点进行考核，并有一定的思考题，考核训练与培养学生综合应用传统康复方法的能力。*后附上几套整个教材的综合考试试题，帮助学生复习整套教材内容。
随着社会进步和康复事业的发展，残疾人的就业问题越来越受到重视。职业康复为残疾人就业发挥着不可替代的作用。职业康复是全面康复过程的一部分，是为残疾人获得并保持适当的职业，参与或重新参与社会生活而进行干预的过程。此过程涉及的范围很广，包括评定、计划、就业准备、就业安置以及安置后的随访等活动，参与此过程的专业队伍包括职业康复人员、作业治疗师、康复医生以及其他方方面面的人员。职业康复是残疾人获得就业，回归社会的重要手段，开展职业康复的场所不限于康复医疗机构，还涵盖残疾人所在的社区、工作场所等，利用好这些场所内的社会资源可推动残疾人职业康复的顺利进行。 本书章主要介绍职业与职业康复；第二章介绍了国内外职业康复的发展与演变；第三章介绍了职业康复理论和职业康复过程；第四章着重介绍
本书作为高等医学院校各临床及相关专业的康复医学教材，对康复医学的基本理论、评定与治疗方法以及在临床中的应用作了全面系统的介绍。祖国传统医学在康复领域有着独特的优势，在康复治疗技术和常见疾病的临床康复部分，我们融入了中医康复的相关知识，鉴于旬针灸、推拿在相关学科中有详细的阐述，本书只对其进行了简述，而重点放在传统体育疗法、饮食疗法、娱乐等方面。在疾病的临床康复等部分，由于篇幅有限，我们选择了康复医学临床常见疾病进行介绍，病因、病理、临床表现等内容只作简述，重点阐述疾病的康复评定和康复治疗方法。吞咽困难与言语功能障碍关系密切，附在言语功能评定与治疗之后。
自闭症作为近几年高发的一种疾病已经影响到了我们的生活与社会，目前在中国流行的几种康复方法对自闭儿童的恢复有些有积极作用，有些不但无效反而会使孩子错过*康复期。孩子的变化只有长期陪伴在身边的家长才能观察出来，《自闭症儿童康复训练方法》与自闭症儿童的家长共同探讨一种全新的思路，从改变自闭症儿童的思维入手，这样自闭的三个障碍——语言、思维、行为的改变才变得有意义。
《临床康复工程学.学习指导与习题集》由四部分组成：学习要点、内容要点、习题与参考答案。学习要点分掌握、熟悉和了解三个层次。内容要点是对本章节的主要内容进行简明扼要的介绍。习题包括选择题（单选、多选）、名称解释、问答题三部分，习题总量按每学时15题设计，其中，单选题占习题总量的50%，多选题占20%，名词解释占20%，问答题占10%。全书共900题，其中，单选题450题，多选题180题，名词解释180题，问答题90题。各章后面附参考答案。
《人工膝关节置换术后社区和居家康复训练指导手册》由翁立窈主编，是社区和居家康复指导丛书之一。本书内容以人工膝关节置换手术相关的基本知识为基础，手术后的并发症及造成活动不良的可能因素为导引，终，帮助读者了解人工膝关节置换手术后执行康复计划的重要性及方法。采用了大量生活用语，图文并茂，简单易懂。《人工膝关节置换术后社区和居家康复训练指导手册》适合人工膝关节置换术后病人及家属、社区康复指导员、康复治疗师和临床医生使用。
《康复医学基础（共用课）》是*技能型紧缺人才培养培训教材之一。《康复医学基础（共用课）》结合国内外**资料和编者丰富的教学经验，从我国康复医学工作的实际出发，突出高等职业技术教育中护理专业培养目标，充分体现现代康复的理念，遵循康复医学的基本要求进行编写。《康复医学基础（共用课）》共分6，内容包括康复医学的基本概念、工作原则和服务方式；关节活动度检查、测量、步态检查和日常生活活动能力评定；关节活动度、肌力和步态异常情况的分析；康复治疗技术：物理治疗、作业治疗、语言治疗等；康复工程，介绍了假肢、矫形器、轮椅、助行器与自助具的选用和使用方法；社区康复的概念和任务；常见伤病的康复评定和康复治疗。
作者从普及胃炎及消化性溃疡防治知识出发，分别介绍了这两种常见病的发病原因、症状表现、检查诊断、治疗方法、预防措施和康复护理等。本书通俗易懂，指导性、实用性强，可供胃炎及消化性溃疡患者、基层医务人员及护理工作者阅读参考。
《卫生部“十二五”规划教材配套教材：社区康复学学习指导及习题集（供康复治疗专业用）》为全国高等学校康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材《社区康复学》的配套教学和应试用书。《卫生部“十二五”规划教材配套教材：社区康复学学习指导及习题集（供康复治疗专业用）》内容与教材相互统一，共分13章，每章内容由学习要点、内容要点、习题及参考答案4部分组成。其中学习要点列出了该章（节）的学习目标，深度分为3个层次，即学生学完本章（节）后应该“掌握什么”、“熟悉什么”、“了解什么”。内容要点为该章（节）的重要内容，利于学生在学习过程中把握重点，需要学生反复学习，起到温故而知新的作用。习题部分是培养学生将理论与实践相结合，把所学到的知识转变成指导临床实践的本领。《卫生部“十二五”规划教材配套教材
实训指导是康复治疗专业十三五规划教材及第三轮教材的配套教材，一共13种，目的是训练学生实际康复操作能力。与全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材《作业治疗学》配套
《骨折病人社区和居家康复训练指导手册》由夏文广主编，是社区和居家康复指导丛书之一。本书内容包括了骨折的基本知识、骨折后的功能障碍及评价、骨折病人的早期护理、社区和家庭护理的条件和主意事项、骨折病人康复的基本知识、骨折恢复不同阶段的康复治疗目标、不同骨折部位的康复治疗方法、骨折后遗相关问题的处理以及骨折的预防等内容，采用了大量生活用语，图文并茂，简单易懂。《骨折病人社区和居家康复训练指导手册》适合骨折病人及家属、社区康复指导员、康复治疗师和临床医生使用。
分五篇，主要包括脑卒中的运动护理、康复护理、饮食护理、康复技术、中医药特色康复护理技术等内容。从脑卒中的中医康复护理的方法、技术到注意事项等细节问题，都进行详细解读。是护理人员和家庭护理的参考读物。
脊髓损伤后不仅要早期开始锻炼，还应正确地、科学地“锻炼”。在急性期，由于外伤造成的损伤是不可逆的，此期的治疗、护理及康复必须慎重细心行事。急性期处理不当将造成脊髓的进一步损伤，使病情加重。在不同恢复阶段练习的重点不同。本书通过大量的图片并附加文字说明，从早期的肢体摆放、肢体的被动活动、身体位置的正确摆放、保持坐位姿势的训练、翻身动作的训练、坐起动作的训练、减压动作的训练、转移动作的训练、残存肌力的增强、站立和行走的训练、上下台阶训练、上下楼梯训练、初步生活自理训练、轮椅应用操作训练及矫形器的使用等方面，形象而系统地介绍脊髓损伤后不同功能恢复阶段康复练习的目的、方法及注意事项，旨在为社区康复工作者以及截瘫四肢瘫患者和护理人员提供一套切实可行、简单有效的练习方法。
随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，保健与康复逐渐得到了人们的关注，社会需求日益增长。康复体操是一门应用性很强的课程，它将体操的锻炼与控制身体的理论、技术与方法运用于康复治疗过程中，是一门交叉学科。康复体操教材编写组按照针对性、实用性的原则选择和组织编排教材内容，力求做到根据教授对象的实际情况，贯彻学以致用的原则，重视基础知识的传授和实践能力的培养。 本书在教学内容选编的指导思想上，始终贯彻以传授基本知识为基础、以技能培养为先导、以培养学生动手能力为重点、以促进理论与实践相结合为中心的指导思想；在教学内容选编原则上，遵循整体性、发展性、实践性、科学性的选编原则，满足学生主体的需要,服务于学生未来工作和生活的需求；在教学内容体系构建上，突出实用性、可操作性。
《康复评定技术实训指导与学习指导(供康复治疗技术专业用全国高职高专院校教材)》与《康复评定技术》相呼应，旨在提供全面、系统的有关康复功能评定的基本知识与技能，按照全国高职高专国家卫生和计划生育委员会规划教材的编写要求，本着“三基”“五性”“三特定”的原则(即：基本理论、基本知识、基本技能；思想性、科学性、先进性、启发性、适应性：特定目标、特定对象、特定限制)而编写。
《康复求知录：卓大宏学术思想概述（大字版）》结集了我历年来在康复医学及相关领域中的个人原创性学术观点、理论和思想。《康复求知录：卓大宏学术思想概述（大字版）》出正值我从医执教57周年之际，谨以本书作为我多年来在康复专业学术研究上的一份心得汇报。
本书选取传统康复治疗方法中需要实践操作的腧穴、推拿、针刺及运动疗法，详尽的讲解了实训内容、实训目的及意义、操作注意事项，规范化的演示了实训操作步骤，并在每节实训课后提出了思考问题。其结构清晰、重点突出、方便学生实践、且具有趣味性。希望通过本书的学习能够帮助学生更深刻的理解基础知识及理论，并将其应用于临床。
