本书是由上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织国内几十家医疗机构医院感染及相关专业专家学者共同参与编写，供医院感染专职人员、临床医护人员学习、实践医院感染预防与控制标准操作规程的图书。 本次修订根据近年来我国感控法律法规、感控指南更新情况、相关学科发展情况等，对各标准操作规程的相关内容进行了补充更新。全书围绕手卫生、不同传播途径疾病预防与控制策略、医院感染监测、多重耐药菌管理、医院感染预防与控制重点部门和重点部位、职业安全与防护等15个主题，共纳入临床常用、重要的143个医院感染预防与控制标准操作规程。与前一版相比，此次修订更多采用了表格形式，使内容更简洁明了。同时配以流程图和简单示意图加以注解说明，增加了本书的可读性及内容的易操作性。 本书的读作对象包括医院感染专职人员、临
本书由中华预防医学会医院感染控制分会和上海斯菲克微生物应用技术研究中心组织国内几十家医疗机构的医院感染及相关专业专家与学者共同编写完成。全书共8 章24 节552 题。依据国内外有关法规、规范、指南、专家共识，参考国际感染、感控领域新循证依据，结合我国国情及工作实践，有针对性地征集并解答552个在医院感染管理工作中的常见疑惑。内容包括：医院感染相关定义和术语、医院感染监测、基于不同传播途径疾病的防控策略、手卫生、安全注射、诊疗器械和环境的清洁消毒、隔离技术与职业安全、重点部门与重点部位的感染预防与控制、微生物标本采集与报告单解读、多重耐药菌管理、抗菌药物合理应用、医疗废物与污水管理等方方面面。同时，为了方便读者查阅，附录中收录了感染病学、医院感染管理专业的有关法规、规范、指南目录。
Ferri s Clinical Advisor 2021一书详细描述了 988 种医学障碍和疾病，涉及呼吸、感染、心血管、消化、肾病、风湿、血液、肿瘤、内分泌、妇产科、骨科、神经、精神、急诊等十余个学科，涵 盖的医学主题总数超过了1200个，包括数以百计的插图、流程图、表格，足可以称为医学百科全书，具有很强的可读性、适用性和实用性。本书为其中的心血管疾病诊疗分册。系统介绍了心血管各疾病的诊疗要点与治疗精要，适用于临床医生作为随查口袋书随时查阅学习参考，具有较强的实用性。
《实用传染病学（第4版）》共分为26章，系统、全面、深入地介绍了感染病的基础研究、新出现的新发／再发感染病、感染病的防治及各类病原体所致感染等基础和临床进展。现将《实用传染病学（第4版）》内容分述如下：前十章阐述感染病的历史、病理生理学基础、感染与免疫、诊断技术、治疗原则及感染病的预防等问题。其后为系统感染，系统阐述感染病常见临床症候／综合征，这亦为本书的新增内容，便于读者系统了解相关疾病及相关器官的基础与临床知识，实现了系统理论与临床实践的衔接，符合临床实际。之后以病原体分类，分别阐述病毒性疾病、朊粒感染、衣原体、立克次体、支原体、细菌、真菌、原虫及蠕虫感染病。*后《实用传染病学（第4版）》对常见综合征及感染病研究领域中的热点问题进行概述，以期反映感染病的研究进展。
本书介绍8种临床常见的感染性疾病，包括社区获得性肺炎、医院获得性肺炎、侵袭性真菌感染、急性肾盂肾炎、下尿路感染、胆道感染、阑尾炎、腹腔感染，每个病种分析5个典型案例。从疾病基础知识、临床表现到药物特点、合理应用，系统地分析和总结常见的用药问题和监护要点，并建立相应的规范化药学监护路径。
卫生部委托中华医学会制订各学科临床诊疗指南，目的是为了提高疾病的诊断和治疗水平，规范诊疗行为和提高医疗质量。中华医学会感染病学分会为此组织全国各地著名的传染病专家，根据国内外有关传染病的理论、知识、临床经验和*进展，编写了《临床诊疗指南传染病学分册》。 全书包括国内常见的病毒性疾病、立克次体病、细菌性疾病、螺旋体病、原虫病、蠕虫病，共7章，47种传染病。以甲、乙类法定传染病和部分丙类传染病为主，并收录国内近年来新发传染病，如传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、人感染猪链球菌病。每个传染病重点介绍概述（定义、病原学、流行病学和预防）、临床表现、诊断要点、治疗原则及方案。并设有附录，包括：抗菌药物的应用，各种传染病的潜伏期、隔离期与观察期，常用的消毒方法，免疫预防接种和2004年颁
本书以医院感染管理工作案例为主线，围绕着具体工作方法，讨论不同工作背景下所面临的问题、针对问题所采取的措施、采取措施后的效果、成功或失败的原因和关键点，系统地介绍各项工作如何正确地开展，如医院感染病例监测案例、抗菌药物合理应用的管理及多重耐药菌感染的监测案例、医院感染高风险部门医院感染管理的推进工作案例、医院感染暴发控制案例精解、手卫生推进工作案例、如何推进医院感染信息系统的建设等。
《感染病学（供8年制及7年制5 3一体化临床医学等专业用第3版）》既精简了部分教学内容，突出学习重点，又关注学科进展以及近年来疾病谱的变化。本次编写按照总论、朊粒感染、病毒感染、衣原体感染、立克次体感染、支原体感染、细菌感染、真菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染、系统感染概述、感染性疾病临床相关问题、特殊情况下的感染及其他感染相关问题的顺序编写。编写过程中在病原体编排部分增设了衣原体感染、支原体感染等章节，增加了人感染H7N9禽流感、发热伴血小板减少综合征（新型布尼亚病毒感染）、人无形体病、放线菌与诺卡菌感染、厌氧菌感染、人感染猪链球菌病、肺孢子菌病、梅毒等疾病；在系统、症候编排部分对临床常见的发热、发疹、腹泻、肝功能异常和头痛等症候进行了重新梳理，力求帮助八年制学生在掌握感染病学理
《感染病学学习指导及习题集(供8年制及7年制 5 3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材) 》是全国高等学校长学制临床医学专业规划教材《感染病学》第3版的配套教材。主编李兰娟、王宇明根据长学制教学对接执业医师考试的要求，选取重点章节编写学习指导及习题集。各章节均分为三个部分， **部分为学习目标及内容要点，对相关章节要求掌握、熟悉及了解的主要内容进行了浓缩和提炼；第二部分为练习题，根据具体章节的特点编写了选择题、名词解释、填空题、问答题、病例分析等题型；第三部分对练习题给出参考答案及解析。
《感染性疾病诊疗指南（第3版）》结合国内外感染性疾病谱的**进展，系统地介绍了各种感染性疾病的病因病理、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防等。在第2版基础上增加了结核、深部真菌病等临床常见的感染性疾病以及发热伴血小板减少综合征等新发传染病章节。内容分为四篇，分别为常见症状的鉴别诊断、常见疾病诊疗、诊断技术及抗菌药物与肾上腺皮质激素在感染性疾病中的合理应用。附录收入常见传染病的消毒方法，急性传染病的潜伏期、隔离期。
《传染病学（供临床医学专业用第5版）》在第4版的基础上修订而成，教材认真贯彻“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）及“三特定”（特定目标、特定对象、特定限制）的原则，严格以高职高专医学院校相关专业人才培养目标和人才培养方案为纲要，坚持理论联系实际，注重与执业助理医师考试大纲相衔接，注重与临床岗位能力培养相衔接，旨在引导高职高专学生掌握防治传染病的基础理论知识，培养独立思考、分析、解决问题的能力，增强预防、控制、处治传染病的实际应用技能。 《传染病学（供临床医学专业用第5版）》内容以常见病、多发病为重点，适度介绍传染病学前沿知识和技能，充分体现“教、学、做”一体化的教学特色。教材内容方面具有以下特点：一是增加了“病例导
刘民所著的《发热腹泻症状监测与传染病疫情预警》主要介绍了症状监测和传染病疫情预警的理论：重点阐述了H5N1型人感染高致病性禽流感、SARS和甲型H1N1流感的临床特征系统综述的研究结果：探讨了基于大型综合医院发热门诊建立的发热及其症候群的监测系统对发现呼吸道传染病的价值：分析了发热及其症候群的不同组合对于甲型H1N1流感、季节性流感、肺结核、麻疹的早期识别效能，筛选出了具有一定灵敏度、特异度和较高阳性预测值的发热组合，为早期识别出呼吸道传染病并给予管理提供了可操作的判断工具。本书还介绍了目前常见的预警模型在传染病预警研究中的应用案例，社区发热和腹泻疑似传染病及重症疾病的识别与转诊机制的建立，《发热腹泻症状监测与传染病疫情预警系统》软件的功能、使用和维护。 《发热腹泻症状监测与传染病疫情预警
本书分为五章，以法律、条例、办法、规范和指南以及其他相关文件为序编排练习题，并在每章的后列出了练习题的参考答案。本习题集可作为各级卫生保健机构的医院感染专业人员、医院感染管理兼职人员以及临床医技人员学习医院感染知识所用，也可作为各级医院培训和评价培训效果所用。希望本习题集的出版，能为推动医院感染防控工作的规范化、标准化起到一定作用，为有效控制医院感染和促进医院感染管理工作的不断改进和持续发展发挥正能量。
《实用传染病学(第4版)》共分为26审，系统、全面、深入地介绍了感染病的基础研究、新出现的新发／再发感染病、感染病的防治及各类病原体所致感染等基础和临床进展。现将《实用传染病学(第4版)》内容分述如下：前十章阐述感染病的历史、病理生理学基础、感染与免疫、诊断技术、治疗原则及感染病的预防等问题。其后为系统感染，系统阐述感染病常见临床症候／综合征，这亦为《实用传染病学(第4版)》的新增内容，便于读者系统了解相关疾病及相关器官的基础与临床知识，实现了系统理论与临床实践的衔接，符合临床实际。之后以病原体分类，分别阐述病毒性疾病、朊粒感染、衣原体、立克次体、支原体、细菌、真菌、原虫及蠕虫感染病。最后《实用传染病学(第4版)》对常见综合征及感染病研究领域中的热点问题进行概述，以期反映感染病的研究进展。
本书编写以*版卫生部规划教材《传染病学》为参照，每一章节内容均包括：“重点提示”、“教材精要”、“测试题”和“参考答案”四部分，重点章节的“测试题”另有病例讨论。前两部分根据教学大纲要求，突出了传染病学各章节的基本知识、重点内容及考点；后两部分提供学生通过自我测试，及时掌握学习程序。本书在编写尤其注重教材内容结合临床防治，试题题量及难度适中，题型多样，与近年国内同类医学考试题型相似，是一本较好的传染病学学习、复习、考试和教学辅导用书，适合于医学院校专科生、专升本学生学习参考。
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。 全国中等医学《传染病学》第三版规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据，在第二版《传染病学及流行病学》教材的基础上，重新组织编写组编写、修订而成，供社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学专业使用。 全书共分七章，只有附录。章为总论，阐述传染病学的基础理论，并鉴于四个专业中有三个专业不开设《流行病学》课程，在总论中变概述了流行病学（传染病部分）的基础理论。第二至七章为常见传染病，包括病毒传染病、立克次体传染病、细菌传染病、螺旋体传染病、原虫感染和蠕虫病。
进入本世纪，呼吸道病毒较为活跃，先后在多个 国家或地区暴发了SARS、H5N1、H1N1等疫情。《流感的中西医治疗》由林棉主 编，笔者深入浅出地对流感的相关知识进行了较为全 面的介绍，既是一本专业书籍，又是一本科普读物。书中详细介绍 了流感的规范化诊断、中西医 治疗措施、研究进展、防护措施以及饮食调养。本书的重点以及特色在于从中医学 的角度对流感进行了全面细致的论述，并结合自己的 临床经验，融合伤寒及温病学说对流感进行分期论治，提出了辛温解表、辛凉解表 、化湿宣肺三法合用的治疗理 念，创立的“羌银解热汤”在流感早期治疗中取得了非常显著的效果。书中介绍的 流感预防、护理、调养知识对于广大群众有良好的指 导作用，避免大家在应对流感 时误入歧途。 在《流感的中西医治疗》即将出版之时，我国上海、江苏等地出现
《传染病学实训及学习指导(供临床医学专业用全国高职高专院校教材)》的结构模式包括“学习要点”、“内容要点”、“习题”、“参考答案”、“实训指导”五部分。“学习要点”以目标的形式把学习内容具体化，方便读者明确学习的要点和要达到的目标。“内容要点”与“学习要点”相呼应，突出教材的难点、重点和关键，以便读者更好地学习。“习题”与“内容要点”紧密结合，题型与临床执业助理医师考试题型相衔接，方便读者复习及检测复习效果。“参考答案”提供读者检测答题的正确性，从中学习答题的方法和技巧。实训指导编写了四个内容：传染病院(科)设置、分区、工作流程及消毒、隔离措施；穿、脱隔离衣、七步洗手、正确使用安全套；血源性职业暴露的预防和意外暴露时的处理；常见传染病病案分析。 实训的重点是培养医学生的临
作为首次引进的国外感染病领域特色专著，本书详细论述人体各个系统常见感染性疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与治疗，并设有自我测试部分。 全书设计独特，大量采用彩色图片与表格，系统、条理又疏而不漏的总结了感染病领域复杂而广泛的内容，使读者能够在短的时间里掌握多的内容，并对感染性疾病有一个全面深刻的了解，是临床感染方面的不可多得的一本参考用书。
为适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求，本版教材根据医学成人学历教育(专科)的特点和培养目标，结合目前国内外传染病发生传播的现状、流行趋势以及传染病专业研究新进展，参考相应本、专科教材和专著编写而成。 《传染病学》是临床医学重要课程之一。本教材所含内容以《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的病种为主，重点编人国内常见、多发以及危害严重的传染病和寄生虫病，并能反映国内外传染病领域的研究成果和进展，力求教材内容具有思想性、科学性、启发性、先进性和适用性，目的是通过理论教学和临床实践，使学生掌握、熟悉和了解传染病诊治、预防的基本理论、基本知识和基本技能。为了开阔视野，加强基础知识与临床知识的相互渗透与联系，引导学生获取更多更新的知识，在有关章节增加了“问题与思考”、“理论与实践
本书论述了近年来国内外有关立克次体与立克次体病研究的*进展。内容不仅涉及新的立克次体分类学和16S rRNA基因分析法，各种立克次体的分子生物学，流行病学和实验室诊断技术，还包括新发现的属于立克次体目的埃立克体和巴通体(罗沙利马体)及其所致埃立克体病、杆菌性血管瘤、心内膜炎、猫抓病等。并对国内有关立克次体病的研究和防治工作成果特别做了详尽的介绍。可供临床医师、卫生防疫工作者、医学院校师生和科研人员参考。
