本书与卫生部第8版教材和*“十二五”规划教材配套，将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资深教师，优秀硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书，方便随身携带，随时复习。
自从我国实行一对夫妇只生一个孩子的计划生育政策后，人们一方面对自己的独生子女更加宠爱，生活上百般体贴照顾，惟恐孩子受了委屈；另一方面对孩子寄予更大的期望，总是“望子成龙”、“望女成风”。没有一个家长不希望自己的孩子能够顺利成长发育，没有一个父母不希望自己的孩子能够不得任何疾病、永远保持强健体魄。 然而，由于自然界存在着各种各样的细菌和病毒，由于一年四季气候千变万化，而婴幼儿先天体质幼弱，村自然界存在的各种变化适应能力较差，对各种细菌病毒的抵抗能力较低，总难免会生这样那样的疾病。而不少年轻父母，村如何照顾孩子，特别是对如何预防小儿罹患各种疾病，如何反时发现孩子患病，以及孩子一旦患了疾病后如何医治和护理，缺乏应有的知识。因此，往往既不能做到防患于未然，防止或减少孩子患病，又往
本书为了适应家长们的这种需要，我们组织一些多年从事婴幼儿保健和医疗工作的专家学者，编写了这套《婴幼儿常见病防治丛书》。本丛书以通俗易懂的语言，深入浅出地论述了婴幼儿各种常见病的概念、病症表现、早期发现的方法，多角度、多侧面地介绍了一些中西医经过实践检验、行之有效的治疗方法；同时，本丛书还以相当多的篇幅和文字，具体介绍了婴幼儿各种常见疾病的饮食、药膳调理方法以及对患病小儿在患病期间的家庭护理方法，供家长选用；本丛书还从多方面介绍了一些可行的预防疾病发生的方法。相信年轻的父母以及孩子的爷爷奶奶们阅读《呼吸系统常见病防治》后，对如何照顾好自己的孩子，使其健康成长，定会大有裨益。 本丛书对于广大医务工作者来说，则不啻为良师益友。它不仅个有较强的科学性、知识性，而且具有较强的
本书比较全面地介绍了脑性瘫痪的病因学、病理生理学、流行病学，临床表现、分型分类、诊断和鉴别诊断、治疗原则、手术治疗与功能及其康复治疗，系统介绍了脑性瘫痪的外科手术治疗和康复治疗，同时介绍了作者在脑瘫矫形外科手术治疗和康复治疗中的一些体会和见解。全书内容全面，重点突出，介绍各类脑瘫手术100余种及康复的现状和进展，尤其介绍了简单有效易掌握的康复训练方法，对家庭康复有指导意义。自绘插图300余幅，图文并茂，书中的一些矫形手术和康复治疗也适用于其他原因引起的畸形和创伤后遗症畸形的治疗，可供骨科、矫形外科、足踝外科、康复科、小儿科的医务人员以及脑瘫惠儿家长参考。
本书作者均为我国著名的儿科感染疾病和消化系统疾病方面的专家，编写此书的目的是让广大基层医务工作者在短时间内掌握疾病相关知识并在实际工作中参照使用。这是一本实实在在的“大家”为大家所写的“小书”。殷切希望《儿童腹泻病诊治掌中宝》能对广大基层医务工作者的临床和教学工作有所裨益，并恳请读者对书中不妥之处予以批评指正。
输尿管疾病是外科领域常见的疾病之一。本书从理论和临床实践方面，针地输尿管理的解剖及生理，各种输尿管疾病（临床实践尿管结石、输尿管肿瘤等）的病理、病因、症状、诊断、治疗及预防进行了全面的介绍。本书涵盖了近年来在输尿管疾病诊治方面的进展，内容丰富，实用性强。本书既是泌尿专科医师的参考书，又可作为输尿疾病患者的康复指南。
本书介绍了用“奥尔夫音乐治疗方法”对智障儿童进行训练的全过程，包括：游戏式的即兴式音乐活动方法，与语言结合的训练方法，音乐和身体动作相结合的方法等。
本书涵盖了小儿普通外科疾病、泌尿外科疾病、神经外科疾病等护理观察要点及护理常规，内容系统、突出实用性。因而，使年轻的小儿外科护士以及基层医院护理人员在临床工作中有章可循，对于提高护理质量及早发现患儿病情变化，并予适时的处理，提供了很好的参考。也对其他各学科的临床护理工作者及医学院校不生也是一本医学临床参考手册，必将越到推动作用。
为了帮助实习医生在儿科实习期间尽快地全面掌握儿科教学中的基本内容，我们按照儿科教科书中的基本要求，在北京协和医院儿科诊疗常规的基础上，编写了《临床实习医师手册——儿科》，目的是使实习医生在实习中结合病人和病神便于及时检索和查询相关内容。本书特别注重基本理论、基础知识和基本技能的培训，注重理论与临床实践的结合，力求语言简练、重点突出。这本手册除了包括儿科临床常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗外，还增加了儿科病历书写特点和儿科体格检查中应该注意的问题，介绍了儿科常用操作技术和儿科常见症状的处理原则。 本书的读者对象主要是儿科的见习医生、实习医生、初年住院医生和全科医生。
反复呼吸道感染是儿童常见病、多发病，包括感冒、扁桃体炎、支气管炎、肺炎、哮喘、鼻炎等，这些病的反复发作给患儿及其家庭生活造成很多麻烦。本书从中西医两个方面对这些病的病因、诊断、治疗方法进行了广泛的论述，以问答的形式指导广大家长正确预防与配合治疗。作者是儿童呼吸道疾病研究的专家，对儿童反复呼吸道感染的治疗有独到之处。 本书适合广大儿童家长阅读。
为了适应家长们的这种需要，我们组织一些多年从事婴幼儿保健和医疗工作的专家学者，编写了这套《婴幼儿常见病防治丛书》。本丛书以通俗易懂的语言，深入浅出地论述了婴幼儿各种常见病的概念、病症表现、早期发现的方法，多角度、多侧面地介绍了一些中西医经过实践检验、行之有效的治疗方法；同时，本丛书还以相当多的篇幅和文字，具体介绍了婴幼儿各种常见疾病的饮食、药膳调理方法以及对患病小儿在患病期间的家庭护理方法，供家长选用；本丛书还从多方面介绍了一些可行的预防疾病发生的方法。相信年轻的父母以及孩子的爷爷奶奶们阅读本书后，对如何照顾好自己的孩子，使其健康成长，定会大有裨益。 本丛书对于广大医务工作者来说，则不啻为良师益友。它不仅个有较强的科学性、知识性，而且具有较强的资料性，无论放在案头床边，或
重庆医科大学附属儿童医院编著的《儿科疾病的合理用药》简要介绍了儿科常见疾病、儿科疾病的药物治疗学，儿科基本药物的合理应用。具体涉及包括呼吸道感染、哮喘、腹泻等几种儿科疾病的特点、诊断要点、预防以及治疗措施。并对儿科疾病药物治疗所涉及的相关内容，如小儿的药动学、儿童用药剂量的计算方法、药品的选择等作了介绍。还以国家基本药物日录为基础，介绍了儿科临床常用的40多种药物的作用机制、适应证、禁忌证、用法用量、不良反应、相互作用以及合理用药提示内容，并对儿科临床用药常见问题进行了解答。 《儿科疾病的合理用药》内容精练，实用性强，可供基层儿科医师、药师、护士在为患儿提供医疗服务过程中作为参考。
本书从实用性入手，用通俗易懂的语言，简明扼要介绍了儿科常见病、多发病的基础知识、疾病诊断要点、治疗方案、药物应用等内容，汇集了目前国内医院在儿科的疾病诊断、治疗及临床用药的基本情况。
家庭是孩子自然、安全的生活环境，免去了在医院环境中的恐惧与陌生。因此父母掌握基本的训练方法和原则，可以保证患儿在家庭中能得到合理的治疗。 从中国的国情出发，为尽快给患儿家长普及脑性瘫痪康复知识，促进脑性瘫痪儿童家庭康复训练的推广，促进脑性瘫痪儿童整体功能的提高，我们特编写肢体运动功能障碍儿童家庭康复训练指导手册，以利于家长在家中对脑性瘫痪儿童开展针对性的康复训练。
社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分，是实现人人享有基本医疗卫生服务的基础环节。中国社区卫生协会组织有关方面专家，在总结国内外成功经验和研究成果的基础上，按照连续性、综合性、可及性、主动性等全科医学理念，开展了社区卫生服务技术规范的研究制订工作，希望通过3～5年的努力，健全社区卫生服务技术体系。目前已经开展了一系列社区卫生服务技术规范的研制工作，本书是《社区儿童哮喘病例管理》分册。
《知名医学专家进农家·预防出生缺陷知识问答》针对先天性心脏病、神经管畸形、呆小症等常见出生缺陷，以问答的形式结合适当的插图，详细地讲解了引起出生缺陷的相关因素和预防措施，并对如何及早发现、治疗出生缺陷提出了相关建议。本书对于减少出生缺陷的发生、提高人口素质具有较好的指导作用。 本书图文并茂，科学、实用、简便、通俗，可供普通农村居民阅读，也可供农村基层医疗卫生工作者和科学知识普及人员用作宣讲材料。
为了规范新生儿疾病筛查工作，作者组织部分多年从事新生儿疾病筛查管理、实验检测、筛查质量控制及具有丰富临床经验的儿科、儿童保健、耳鼻喉科专家，编写了一套新生儿疾病筛查培训教材，分《新生儿代谢性疾病筛查培训教材》及《新生儿听力筛查培训教材》。该两本培训教材收集了国内外公认的新生儿疾病筛查培训技术和方法，从事筛查应具备的各种件、技术要求、质量控制措施等。参与编写的专家不仅从理论上对新生儿疾病筛查进行阐述，同是结合临床实践对具体操作方法、阳性病例的诊断、阳性病例的诊断、鉴别诊断、干预及治疗等进行了详细的讲解。我们认为这两培训教材内容丰富，通俗易懂，有助于规范医疗保健机构开展新生儿疾病筛查技术。 为切实抓好新生儿疾病筛查工作，卫生部将有计划地开展新生儿疾病筛查管理人员和实验室检测人
《小儿病源方论》全书一卷，后经明人熊宗立类证析为四卷。卷一为养子真诀及小儿变蒸候，论述了小儿的生理病理特点和保养要点。卷二为形证门和面部形图，提出了儿科简易有效的诊断方法。卷三为惊风门和方药，强调“急惊属阳属腑，当治以凉；慢惊属阴属脏，当治以温”的观点。卷四为惊风引证和痘疮引证，以病案说明了小儿的病因、诊断方法和治疗方药。全书有论、有方、有案，颇具特色，对后世儿科学的发展有着重要的影响。本次校注以宛委别藏本（收入熊宗立明成化三年丁亥（1467）类证本）为底本，以明正德戊辰（1508）存德堂新刊本为主校本，以日本元禄癸酉本（1693）为参校本。
朱宗涵、徐海青主编的这本《儿童早期发展总论 》是儿童早期发展系列教材之一，由国家卫生计生委 妇幼健康服务司和全国妇幼健康研究会儿童早期发展 专业委员会组织编写。教材共分三章，内容包括：儿 童早期发展概述；促进儿童早期发展的策略和方法； 促进儿童早期发展服务模式和管理机制。
