本书是由孤独症教育行业的专家，在多年针对孤独症儿童的教学实践基础上编写而成的。面向孤独症儿童和家长，充分关注孤独症儿童心理及教育特点，且已经过了充分的教学培训实践验证，具有良好的实践意义和可操作性。针对孤独症儿童常见多发的心理、行为问题，结合深入浅出的案例分析，一 一给出了建议和对策，致力于帮助孤独症儿童健康发展能力、培育其社会性和沟通能力，解决广大家长老师的困扰，帮助家长老师对特殊儿童进行教育和行为管理。
正确的照护指导不仅能保障患儿的健康，也能缓解照料者的心理压力，从而提高整个家庭的生活质量。《癫痫儿童生活照护100问》是一本以问答形式介绍癫痫患儿照护要点的科普书。作者从专业角度，针对实际生活中的常见问题答疑解惑，语言通俗易懂，可读性强。本书涵盖了从癫痫的基本知识到发作的紧急处理与安全防护，从学校、家庭生活到就医和疾病管理等多方面内容。它不仅是一本医护人员与患儿家长日常照护的工具书，也可为社区、幼儿园及学校医护人员在应对癫痫发作时提供参考和指导。
本书在编写上力求既具有知识性，又具有实用性和操作性，且简洁明了。本书既可作为特殊教育学院（学校）学生及相关人员的专业用书，又可作为特殊儿童家长了解特殊儿童音乐治疗内容的启蒙读物。全书内容包括：音乐治疗的概述、特殊儿童音乐治疗、音乐治疗的流派、自闭症儿童的音乐治疗、多动症儿童的音乐治疗、智力障碍儿童的音乐治疗、脑瘫儿童的音乐治疗、特殊儿童的音乐心理剧治疗、特殊儿童的舞动治疗等。
《小于胎龄儿防治101个怎么办》内容简介：随着社会经济的发展，国家的生育政策也进行了很大调整，2016年开始的 全面二胎 政策，使提高出生人口素质成为摆在我国卫生工作者面前的重要问题。小于胎龄儿即指出生体重小于同胎龄第10百分位的新生儿，这些新生儿在围产期的死亡率较体重正常的新生儿高，学龄期亦容易出现认知障碍、学习能力下降等情况，成年后，还容易身材矮小和罹患各种代谢性疾病。所以，了解小于胎龄儿的危险因素，临床表现和处理方案，并预防小于胎龄儿的出现，能帮助提高出生人口素质。《小于胎龄儿防治101个怎么办》主要南北京协和医院内分泌科医师编著，用通俗的语言讲述了小于胎龄儿的诊断、预防和治疗的相关知识，希望对相关科室医师和小于胎龄儿家长有所帮助。
学龄儿童是指从满6岁到不满18岁的未成年人，这期间他们生长发育迅速，充足的营养是其智力和体格正常发育，乃至一生健康的物质基础。同时，这也是一个人饮食行为和生活方式形成的关键时期，从小养成健康的饮食行为和生活方式，将使他们受益终身。《中国学龄儿童膳食指南（2022）》是在《中国居民膳食指南（2022）》一般人群膳食指南的基础上，通过对学龄儿童营养与健康状况的现状分析，对合理膳食、饮食行为与健康状况关系的循证，几经修改成书。在一般人群膳食指南的基础上，又增加了5条准则。家庭、学校和社会共同努力，帮助学龄儿童养成健康的饮食行为和生活方式。
本书是儿童肥胖健康教育读本女生版，本书是国家重点研发计划项目课题 基于学校的儿童超重肥胖干预技术开发与评价 研发成果之一，内容包括 体重的测量和判定 健康体重的好处 导致肥胖的原因 快乐运动 远离屏幕 不喝含糖饮料 不过量饮食 少吃高能量食物 以及 坚持*重要 九个板块。采用通俗易懂的文字、形象的卡通图片，准确、简要地呈现知识要点。另外，本书附赠有女生版 中国中小学生营养状况评价盘 ，并且在书后附有 体重控制目标 、 一周行为日记 ，促进学生将所学知识转化为行动，养成健康的饮食和运动行为习惯，帮助体重正常的学生避免体重过快增长，超重或肥胖的学生控制体重以达到健康体重，也有助于消瘦的学生通过合理吃动达到健康体重。
本书是儿童肥胖健康教育读本男生版，本书是国家重点研发计划项目课题 基于学校的儿童超重肥胖干预技术开发与评价 研发成果之一。内容包括 体重的测量和判定 健康体重的好处 导致肥胖的原因 快乐运动 远离屏幕 不喝含糖饮料 不过量饮食 少吃高能量食物 以及 坚持*重要 九个板块。采用通俗易懂的文字、形象的卡通图片，准确、简要地呈现知识要点。另外，本书附赠有男生版 中国中小学生营养状况评价盘 ，并且在书后附有 体重控制目标 、 一周行为日记 ，促进学生将所学知识转化为行动，养成健康的饮食和运动行为习惯，帮助体重正常的学生避免体重过快增长，超重或肥胖的学生控制体重以达到健康体重，也有助于消瘦的学生通过合理吃动达到健康体重。
《探索言语障碍儿童的世界》作为“完全图解现代儿童教育心理新话题”丛书之一，阐述了儿童言语障碍的相关知识。主要内容包括儿童言语障碍的基础知识，儿童言语障碍发生的原因、症状与诊断方法，以及家长、教师和学校应对、帮助言语障碍儿童的对策等。 将儿童言语障碍的相关内容，以各个独立的话题呈现，旨在使读者轻松地获取儿童言语障碍的科普知识。从而带领读者走进言语障碍儿童的世界，以帮助言语障碍儿童增强信心、发挥潜能、融入正常的生活中。
《儿科学（第3版供基础临床预防口腔医学类专业用）/全国高等医学院校教材》的编写定位于五年制本科生，将儿科常见病、多发病作为主要内容，秉承上一版教材的理念，根据近年来儿科疾病谱的变化，在病种方面进行了少量调整，加入了近年来儿科医学的*进展，以及一些疾病的*诊疗指南。
本书着重讲述作者临床运用衡通法论之心得体会以及观点、论点。讲述现代儿科病用西药与中药之各有所长与各有所短，讲述何病该用西医法，何病该用中医法，何病应用中西结合法？力求突出以中为主，衷中参西，以中为主，西为中用。中医临床辨证论治与现代医学检测辨病汇通之，通过案例辨析，一案多次讲述，数案并讲述之，力求说理明白。故曰《张锡纯师承学堂.儿科讲记》。
《儿科住院医师手册》内容包括：小儿内科、外科、五官科、皮肤病学及儿童保健等多方面知识，更难得的是阐述了疾病诊疗的临床思维及分析过程和儿科危重急症抢救的程序。《儿科住院医师手册》内容简洁，形式新颖，实用
本书为《临床实用医嘱手册》中的儿科部分，重点介绍儿科常见疾病的医嘱书写内容，如儿科急症、新生儿、感染、营养以及呼吸、消化、泌尿、血液、心血管、神经、内分泌代谢、免疫等各系统的儿科常见病，同时介绍部分常见病的护理常规。所介绍的医嘱主要为住院医嘱，少数为门诊处理；内容是以某一特指病种已初步明确诊断者、或倾向于该病种的常用诊疗方案为基础，并选择该病种的好发年龄为药物剂量计算标准举例，符合现有的儿科诊疗规范并着重介绍相关的诊治新技术新药物。对于某些疾病的诊断要点、进一步检查项目，以及根据病情和/或病程选择不同的治疗方案，则在每份医嘱之后的标注中加以详细说明。
身体是生命的载体，从出生前到生命的终结，我们一直在不断地使用身体。可以说身体对每个人来说都意义重大，我们必须要对它有足够的了解，正确地使用它，它才会更好地工作。那么，我们的身体是如何工作的呢？本书通过一种图文并茂、妙趣横生的方式，周详而又轻松地解密了我们的身体，让你一眼看穿身体工作的奥秘。《我们的身体是如何工作的》由戴维·麦考利所著，共分为“构建生命”、“出色的‘交通运输网’”、“人体‘加工厂’”、“‘指挥部’和‘控制台’”、“严密的‘防卫体系’”、“让人体动起来”、“延续生命线”七个部分。内容涵盖人体的各大系统，有些部分还结合了细胞学的原理。此外，作者利用彩色铅笔画这一新鲜有趣的方式，简洁而清晰地将人体各部位的名称及工作方式加以形象解读，与文字描述相得益彰。无论你是对人体
《王霞芳儿科临床经验撷英》以医案、医论、医方为主，系统总结先生的学术思想和临床验案，内容丰富翔实，语言朴实无华，临床实用性强，是我们学习、继承先生学术经验的重要参考书之一。
《新生儿危重症诊疗处置》的宗旨是提高儿科医师对新生儿危重症的处理能力，共分12章，介绍了高危新生儿的评估，新生儿重症监护的建立和管理，新生儿窒息、新生儿休克及新生儿各系统危重症疾病的诊疗、处理对策，并附有诊疗心得。作者王乾、胡蔚、代文琼参考国内外*文献，介绍了新生儿医学的新知识、新技术、新方法。本书编写结构简洁明了，针对性及实用性强，携带方便，适合儿科医护人员及与之相关的神经内科、呼吸、消化等各科医师阅读参考。
本书主要包含儿科学教学大纲要求、重点内容概要、练习题及参考答案四部分，完全按新版教科书内容的顺序编排，保证了知识的系统性和深入性。在重点内容概要部分，除了对重点内容做了描述或提示，还对部分概念的理解及一些症状之间、疾病之间的鉴别等进行了深入的解释，以扩展学生的视野。 本书可作为医学院校学生的学习参考书，还可作为儿科学专业教师的备课及考试命题的参考书。
本书由北京十位儿科专家共同编写，包含着我几位儿科专家十年的临床经验。而且，本书所列的各种常见儿科疾病的治疗方法都是建立在中西医结合的基础上的。本书分为上下两篇。上篇总论三章，主要介绍了中西医诊断的基础，如信息采集、用药原则等。下篇分为十六章，详细介绍了各种常见儿科疾病的病因、表现、诊断和中西医治疗。 本书是儿科医生及医学院校学院学生的参考用书，也可作为儿童疾病诊治的科普书。
本书介绍了重症监护室院内感染的危险因素、高危医疗仪器的管理，以及儿科重症监护室常用的多项专科护理操作技术。以儿童重症患者为中心，以整体护理理念为导向，以儿科重症监护技能、加强管理为主线，本书实用性和操作性强。
初入临床的医师开医嘱时往往不知道怎么开，或开不全面。本书列出儿科常见疾病的医嘱及特殊情况下的医嘱，并采用注的形式对医嘱中重要检查、治疗及注意事项、其他可选方案等内容进行详细讲解，可以帮助年轻医师弥补这些不足。本书所包含的病种全面，包括分期、分型、并发症、合并症的医嘱；医嘱内容丰富，介绍常规检查、特殊检查、常规治疗、替代方案及其他可选药物。还附有常见化验检查参考值及处方常用外文缩写表。真实医嘱格式，简洁，内容一目了然。 本书适合低年资医师、儿科研究生、实习生及全科医师阅读、参考。
本书深入浅出地论述了人体内液体和电解质代谢的基本原理，脱水补液的原则和方法，设计了适于临床应用的平衡盐、维持液、呕吐补充液、腹泻补充液及其简单配合法，使之能根据估计的水和电解质损失量给予合理补充。对各种水和电解质失调，酸、碱平衡失调，小儿常见病、危重病及新生儿疾病的液体疗法亦作了论述。末章为小儿液体疗法的监护，介绍了输液不当发生的各种症状和处理，使之能随时纠正，做到合理输液。这是一本对儿科医师、实习医师及临床各科医师均有价值的实用书。
彭伟明、谢英彪主编的《儿科疾病中医诊治自学入门》简要介绍了中医儿科学基础及病因、病理、诊法、治法概要。重点介绍了45种初生儿病症、肺系疾病、心系疾病、脾胃系疾病、肝系疾病、肾系病症、时行疾病、寄生虫病、小儿杂症的诊断要点(临床表现、辅助检查、鉴别诊断、中医辨证要点)，辨证施治，单验方，中成药选用，其他疗法及预防调护方法。书中内容通俗易懂，科学实用，符合中医儿科自学的一般思路及要求，特别适合中医院校的学员和西医自学中医儿科的医护人员阅读参考。
