许多人认为《周易》是一部“天书”，读不懂。许多人认为《周易》是一部占书的书，与算命有关，涉嫌“迷信”。其实它是一部有关人生谋略的书，指导人们如何交友，如何待人，如何进退，如何当领导，如何渡过困境和难关，如何打官司，如何把握机遇，如何处理家庭问题……人生的一切疑难，都可以在这里找到答案。它是一部人生谋略的教科书。
《总咳嗽，真讨厌！》利用绘本的形式，以生动、形象的图画讲解疾病的秘密，助力孩子了解疾病原理。本书教孩子认识幼儿咳嗽引起的相关疾病，学习预防知识，提高自我保护意识。从孩子的视角出发，激发孩子的阅读兴趣，逐步对咳嗽等疾病有初步的认识，本书附有儿科专家对家长的建议，包含简易准确的防治攻略，让父母帮助孩子一起守护健康。本书的出版能够让孩子理解疾病的含义，让孩子在生病时积极配合医生和家长治疗，不生病时应该积极锻炼身体，适量运动。是一本家庭 的育儿健康绘本。
《遭遇青春期学生:应对青春期症候群的教育智慧》从青春期症候群的研究价值、类型与表征、原因溯源、应对和干预技巧、典型案例等五个方面，为遭遇青春期学生而烦恼、头疼的一线教师，提供应对学生的青春期棘手问题和进行干预的教育智慧。本书不仅适合师生共读，也适合亲子共读，有利于教师、家长、学生正确认识青春期问题，并找到破解之道。
本书为实用儿科临床治疗专著，书中汇集了儿科常见、多发的250余种疾病，不但介绍了相关疾病的西医诊断及治疗方法、中医诊治要点，而且还系统地编入了食疗、药物外治、秘方及验方等20余种治疗方法，其中食疗方450余条，秘方及验方700余条，中药外治方400余条，针灸、按摩、刮痧等350余条，大大拓宽了儿科治疗学的范围，使该书成为一个儿科治疗的“资料库”。在诊断上，一般采取高度怀疑诊断、临床诊断、确诊诊断三个不同层次供读者参考。 本书不仅为基层医务人员提供了丰富的诊疗方法，还为高层次的专家、学者提供了大量的科研线索。药物剂量针对儿童而定，适用于西医、中医、中西结合专业的医务工作者，也便于百姓日常查阅、使用。
本书是一本基层西医师和中医师日常诊疗工作的案头参考书。本书涉及的儿科疾病根据中西医结合的原理，列出临床常用医嘱，并进行详细的用药说明，包括西医对症处理和中医辨证用药。本书内容翔实，且具体使用，仿照临床病历医嘱单的形式为其特色，很好的避免了空洞的理论讲解，能较好的指导临床实践，适合基层中、西医儿科住院医师、实习医师和医学上参考。
《实用儿科医嘱手册（第2版）》以重点介绍儿科常见疾病的医嘱书写为主，如儿科急症、感染、营养以及新生儿、呼吸、消化、泌尿、血液、心血管、神经、内分泌代谢、免疫等各系统的儿科常见病，同时介绍部分常见病的护理常规。所介绍的医嘱主要为住院医嘱，少数为门诊处理；内容是以某一特指病种已初步明确诊断者、或倾向于该病种的常用诊疗方案为基础，并选择该病种的好发年龄为药物剂量计算标准举例，力求符合现有的儿科诊疗规范并着重介绍相关的诊治新技术新药物。
《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗》共分为三个部分：部分阐述了语言与言语的起源、语言与言语的生理及心理学基础、语言与言语产生的机制以及儿童语言与言语出现异常的类型。第二部分主要针对特殊儿童不同类型的语言与言语的异常，如语言发育迟缓、语畅异常、构音异常等，提出了特殊的治疗方法。第三部分介绍了特殊儿童如听力障碍儿童、智力障碍儿童、脑性瘫痪儿童、自闭症儿童、唇腭裂儿童等伴随语言与言语异常时所采用的治疗手段。《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗》读者主要为高校特殊教育与康复类相关专业本科及以上学生、特殊教育教师、康复治疗师、特殊需要儿童的家长等。《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童语言与言语治疗》为相关人士对特殊儿童语言与言语障碍的早期康复提供了有效的治疗途
《小儿外科疾病治疗技术》共分13章，包括小儿外科基础知识、小儿麻醉、小儿外科感染、小儿围术期处理、小儿急性损伤、颅脑损伤、胸腔及纵隔疾病、心脏外科疾病、腹腔及腹膜疾病、消化道疾病、肝胆疾病、泌尿生殖系统疾病、骨科疾病等内容，着重介绍该领域的新进展、新理论和新技术，充分体现小儿外科进展的精髓。《小儿外科疾病治疗技术》紧密结合临床实际，有很强的科学性、先进性和实用性，适合外科医师尤其是小儿外科医生、医学生参考使用。
该书主要写了班主任的工作内容及如何管理班级，文中引用了大量实例及教育界名流的经验，将中小学班主任的工作方法和工作技巧描述得很好到位，很适合中小学教师阅读学习。
庞佳编著的《特殊儿童舞动治疗》由六章组成。章概述特殊儿童舞动治疗的内涵、构成要素、治疗程序等基本内容。第二章在介绍心理学理论、拉班动作分析理论及其发展、应用的基础上，旨在系统地梳理归纳出我国特殊儿童舞动治疗的理论基础。第三章在注重引进、吸收和消化西方舞动治疗的研究成果基础之上，初步构建了适用于我国特殊儿童舞动治疗的评估体系，为临床方案优化提供了基本框架。第四章在对西方舞动治疗不同理论流派构建的治疗方法进行分析、提炼和改进的基础上，整体呈现我国特殊儿童舞动治疗方法演变的路径，提出适用于我国特殊儿童舞动治疗本土化应用的治疗技术。第五章和第六章集中论述了我国智力障碍儿童和自闭症谱系障碍儿童舞动治疗的实践应用，以个案的形式分别探讨了这两类特殊儿童的舞动治疗目标、原则和策略等，并在此
庞佳编著的《特殊儿童舞动治疗》由六章组成。章概述特殊儿童舞动治疗的内涵、构成要素、治疗程序等基本内容。第二章在介绍心理学理论、拉班动作分析理论及其发展、应用的基础上，旨在系统地梳理归纳出我国特殊儿童舞动治疗的理论基础。第三章在注重引进、吸收和消化西方舞动治疗的研究成果基础之上，初步构建了适用于我国特殊儿童舞动治疗的评估体系，为临床方案优化提供了基本框架。第四章在对西方舞动治疗不同理论流派构建的治疗方法进行分析、提炼和改进的基础上，整体呈现我国特殊儿童舞动治疗方法演变的路径，提出适用于我国特殊儿童舞动治疗本土化应用的治疗技术。第五章和第六章集中论述了我国智力障碍儿童和自闭症谱系障碍儿童舞动治疗的实践应用，以个案的形式分别探讨了这两类特殊儿童的舞动治疗目标、原则和策略等，并在此
本书介绍了用“奥尔夫音乐治疗方法”对智障儿童进行训练的全过程，包括：游戏式的即兴式音乐活动方法，与语言结合的训练方法，音乐和身体动作相结合的方法等。
全书共分8章，包括婴幼儿生理发展及教养要点、婴幼儿营养保育、婴幼儿生活保育、婴幼儿保健与护理、婴幼儿心理发展特征及教养要点、0-3岁特别儿童的识别、婴幼儿教养活动的组织及实施、面向家长的亲职教育、0-3岁婴幼儿保育与教育机构的管理。
本书稿是一本专为儿童保健家庭指导员设计的培训用书。旨在提供全面的知识和技能，帮助入户访视指导员 好地开展入户访视工作，确保儿童在家庭环境中得到良好的保健和发展。 本书分为多个章节，涵盖了以下内容：指导员资质与职责：介绍指导员需具备什么样的资质以及工作职责。儿童保健知识：提供基础的儿童保健知识，包括儿童成长与发展、营养需求、常见疾病预防与处理等方面的内容，以便指导员能够正确评估儿童的健康状况。 入户访视流程：详细介绍入户访视的步骤和流程，包括入户前准备、入户访视技巧等，帮助指导员进行高效而有序的家访工作。家庭辅导：介绍指导员在入户访视中如何评估风险和需求、制定个性化的保健计划、提供家庭教育和指导等方面的内容，帮助指导员为每个家庭提供有效的支持与服务。 本书稿以简洁明了的语言编写
推拿是中医药临床医学的重要组成部分，小儿推拿又是推拿学科中的重要分支。 《海派儿科推拿(修订版)》由金义成编著，《海派儿科推拿(修订版)》介绍的“海派儿科推拿”，既传承传统推拿之精髓，保持原有小儿推拿之特征，又体现上海的海纳百川、融汇百家、兼收并蓄、扬长补短等人文精神和学术风格，不断消化旧识，不墨守，不泥古，不断创新，与时俱进。 其内容上，改传统小儿推拿八法为新十法；在治疗上，变“痛则不通，不通则痛”的病机为“痛则通，不痛则不通”的治法；在治疗小儿慢性疾病时强调“固本归元”，符合现时病家的自主意识和保健意识。全书介绍了55种小儿疾病的推拿治疗和5套保健操，突出实际操作手法，图文并茂。 附选15种小儿推拿歌赋，以便读者掌握和临床应用。
1. 面对要求越来越高、竞争越来越激烈的社会，许多家长及幼儿教育工作者在教育孩子的过程中会面临越来越多的问题，觉得力不从心；2. 本书将为家长和幼儿教育工作者呈现儿童发育和心理行为的有关知识，使其根据儿童不同时期的生理、心理特点，采取不同措施给予孩子 多地关爱、支持，根据儿童的不同气质特征进行抚育；3. 本书编者 ，团队水平较高，可保证编写质量。
