推拿是中医药临床医学的重要组成部分，小儿推拿又是推拿学科中的重要分支。 《海派儿科推拿(修订版)》由金义成编著，《海派儿科推拿(修订版)》介绍的“海派儿科推拿”，既传承传统推拿之精髓，保持原有小儿推拿之特征，又体现上海的海纳百川、融汇百家、兼收并蓄、扬长补短等人文精神和学术风格，不断消化旧识，不墨守，不泥古，不断创新，与时俱进。 其内容上，改传统小儿推拿八法为新十法；在治疗上，变“痛则不通，不通则痛”的病机为“痛则通，不痛则不通”的治法；在治疗小儿慢性疾病时强调 “固本归元”，符合现时病家的自主意识和保健意识。全书介绍了55种小儿疾病的推拿治疗和5套保健操，突出实际操作手法，图文并茂。后附选15种小儿推拿歌赋，以便读者掌握和临床应用。

《小儿推拿实用技法》从临床出发，介绍了小儿推拿的概述；小儿推拿的学习方法与步骤；小儿推拿的适应证、禁忌症及注意事项；小儿推拿的基本操作手法与复式手法；以张式望诊为中心的疾病的诊断体系；小儿推拿的常用穴位与特色取穴及46个临床常见小儿病症的推拿治疗方法。

全书共分7章，第1章是儿童运动发育迟缓的概述，简单实用地介绍了运动发育迟缓的概念，介绍了在ICF架构下的运动发育系统评价及本书的适用范围。第2章是小儿正常神经精神发育规律，把小儿各种能力发展的规律及指标用简练的文字叙述和一目了然的表格展示给读者，康复治疗师及家长通过对照表格与儿童的情况，就能判断出发育是否异常。同时也对书中一些专业性的语言做了解释。第3章是儿童运动发育迟缓的运动疗法，是本书的重点内容，通过翔实的文字叙述及清晰的图片，指导家长及治疗师如何对患儿进行竖头、翻身、独坐、四爬、站、行及姿势转换与运动控制等的康复训练。第4章是儿童运动发育迟缓的作业治疗，生动地介绍了上肢精细动作的训练方法。第5章为儿童运动发育迟缓的家庭护理方法，从实际问题出发解决家长面临的姿势保持以及小儿进食、如

《注意缺陷多动障碍儿童心理治疗 系统式执行技能多家庭团体训练》包括ADHD疾病概述（疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征）、多家庭团体执行技能训练理论体系（团体治疗、家庭治疗、认知行为治疗）、训练实施步骤流程和ADHD儿童家庭常见问题解答四大模块。该书针对临床具体问题、理论与实践相结合、具有很强的操作指导意义。

1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。

Case Files是美国麦格劳 希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。拖伊、耶特曼主编的《儿科学案例60例（原版影印第4版）》就算其中一本。

本书是严格依据国家妇幼保健相关法规和技术规范要求编写的。全书内容体现了现代临床诊疗技术和现代保健实用技术的结合。本书的特点是科学性、先进性、实用性、严谨性和简明扼要，强调公认的操作常规和成熟的技术。李健院长等医院领导对本书出版极为重视，全程指导，全力支持。参加本书编写工作的是本院各学科的教授、高级医师和专家，其中有多位博士生导师、硕士生导师。他们长期从事临床、保健和医学教育工作，具有广博的专业理论知识和丰富的工作经验。

本书介绍了听力学和耳聋的基础知识，儿童耳聋常见的原因和表现，儿童耳聋的预防及治疗，助听器的装配、人工耳蜗的植入等知识，还介绍了聋儿听力语言康复训练的一些基本方法及注意事项。此项训练是漫长而艰苦的过程，希望家长们有意识地将体、智、德、美四方面贯穿到整个康复训练过程中，随时发现孩子的点滴进步及训练当中的不足之处，逐步地改进训练方法，掌握训练技巧，使孩子早日能听、会说。 希望这本小书有助于家长和孩子勇敢地面对并且克服听力损失带来的困难，让折翼的小天使们张开美丽的翅膀，进入有声世界！

根据全国名老中医经验传承工作室的建设要求，总结整理名老中医王晖主任中医师方药类病诊治经验，在中医思想源流、中医病因病机理论、中医辨证论治理论，尤其在培育中医灵性谈了独特的体会，结合多年临床经验，对病群分析与总结，提出了许多行之有效的自拟方，还总结了很多经方与时方合用验案，并附膏方经验集萃，促进中医药学术发展与知识普及。

重症医学是一门新兴的学科，是医学进步的重要标志之一。主要研究危及生命的疾病状态发生、发展规律及其诊治方法。重症监护病房(ICU)是重症医学学科的临床基地，为各种急危重症患者提供及时、系统、高质量的医学监护和抢救技术，从而提高患者的生存率及改善生存质量。因此，ICU的救治水平直接反映了医院综合救治能力和医疗实力，是现代化医院的重要标志。儿童重症医学较成人重症医学起步晚，国内很多基层医院尚缺乏专业病房及专业的医护人员，因此，我们参考近年来国内外出版的专著及相关文献，结合自身的临床经验编写了这本《临床儿科重症疾病诊断与治疗》，目的是为基层的儿科医务人员及儿童重症医学专业人员提供参考。 本书共十二章，分别对儿童重症监护病房(PICU)的建制与管理、PICU的监护技术、各系统危重症(包括呼吸系统、心血

本教材紧扣护理专业人才培养目标，突出“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理专业特色，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，并做到了护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分17章，第1～4章内容主要是儿童生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健等正常儿童的护理；第5～6章内容是住院患儿护理和儿科常用护理技术；第7～17章内容主要是对不同系统疾病患病儿童的护理。

全书共分三部分，49章，480节，全面阐述了小儿各阶段、各系统常见疾病的临床特点、治疗原则、护理评估、护理措施及健康教育要点；同时匹配工作中常见的基础及专科的护理技能操作。在疾病筛选方面兼顾全国不同层级医院儿科护理同仁对疾病护理知识的需求，深浅结合；技术操作部分将技术要点与操作步骤对照撰写，重点突出，层次清晰，采用图片对重点环节步骤进行示例，直观易懂，同时添加了知识拓展，将理论与实践紧密结合。

本书共分40章，从不同角度深入浅出地介绍了各种常见和部分罕见的儿童皮肤病和性传播疾病的概况、临床表现、诊断和防治。由于遗传性皮肤病在儿童中占的比例较大，故本书除了在遗传和角化性皮肤病章节中进行详尽叙述外，还有部分知识穿插和分散在其他章节内，方便临床医师在诊疗过程中进行查阅，及时了解和掌握遗传性皮肤病的知识，有助于产前遗传咨询产前检查和临床检查等。 本书可供广大皮肤性病科医生、儿科医生、妇幼保健医生及相关科室医生阅读及参考，相信它会为提高我国儿童皮肤性病学水平起到应有的作用。

脑瘫是指小儿在出生前到出生后一个月内，大脑受到损伤所导致的一种残疾，主要表现为运动功能受限和姿势异常，可伴有智力、语言、视力、听力等障碍。1998年，我国0～6岁脑瘫儿童发病率为1.86％，约有31万例0～6岁脑瘫患儿，并且每年新增4.6万例。脑瘫严重影响患儿的生长发育和将来的求学与工作，不但给患儿本人造成很多痛苦，也给家庭和社会带来沉重负担。 脑瘫的康复过程也是患儿发育成长的过程，只有全面系统的康复治疗，才可以改善患儿的运动功能、认知能力、语言能力和社会适应能力。但是，我国脑瘫康复还处于发展阶段，与国外相比还有差距。不但康复技术人员缺乏，而且康复资料也少，特别缺少图文并茂、全面系统的脑瘫康复技术与管理工具书。 我们从事脑瘫康复工作20多年，曾先后赴日本、欧洲考察小儿脑瘫康复，并且利用广东

《脑性瘫痪病学》(作者李永库)是一部关于脑性瘫痪的学术专著。《脑性瘫痪病学》共28章，结合多年来从事脑瘫诊治的实践经验和*的科研成果，详细讲述了脑瘫的病因、病理及神经生理学变化、临床表现、诊断及鉴别诊断方法、脑瘫并发损害的诊治，以及脑瘫的各种治疗方法、康复手法和辅助器械的使用，还介绍了脑瘫的预后、功能评价和各种疗法的推荐级别。 书中内容系统全面，资料丰富，图文并茂，是脑瘫诊疗康复医师的案头书，也可供儿科和小儿神经科医师参阅。

脑性瘫痪是引起儿童肢体残疾的重要原因之一，过去曾被认为是“不治之症”。如果患儿失去早期*康复治疗时机，可影响其一生的工作和生活，从而给个人、家庭和社会带来极大的负担。 飞速发展的康复医学为脑性瘫痪患儿的治疗带来了希望。当然，脑性瘫痪不是局限、短期治疗就能解决的问题，而是需要综合地、协调地应用医学、社会、职业、教育和其他措施，治疗与训练并进，从而减轻致残因素所造成的后果，尽量提高患儿的运动能力、生活自理能力、语言能力和智力水平，使他们的潜在能力得到充分发挥，并融入社会，参与社会活动。这是一个长时间、付出大量人力物力的综合治疗过程，不仅需要医师和家长的配合，而且需要全社会的支持，因此宣传、普及脑性瘫痪的防治知识极为重要。 本书分六个部分，比较系统地介绍了脑性瘫痪的病因类型

《小儿脑瘫的康复治疗》（第二版）是一本内容比较全面、丰富、系统、深入浅出、图文并茂的康复书籍。全书共分7章，照片200余幅，插图30张左右。章介绍脑瘫的定义、类型、病因、症状和诊断方法。第二章阐述脑瘫的康复概念、康复方法、基本原则、注意事项、康复预后。第三、四、五、六章是全书的重点，详细介绍中西医结合的康复方法，如运动疗法、作业疗法、语言疗法、按摩疗法。第七章介绍辅助器具的使用。操作图解为国内首次采用的照片电脑制作，真实美观，实用性强。 本书适合于脑瘫和发育迟缓及发育缺陷儿童的家长使用。亦可以作为指导临床儿童康复治疗的实用参考书和康复培训教材。 本书可供广大的康复机构的治疗师、社区康复员、综合医院的儿童康复治疗师、基层医院的儿科医师、儿童保健医师以及一切正在从事或将要从事儿童保健

家庭是孩子自然、安全的生活环境，免去了在医院环境中的恐惧与陌生。因此父母掌握基本的训练方法和原则，可以保证患儿在家庭中能得到合理的治疗。 从中国的国情出发，为尽快给患儿家长普及脑性瘫痪康复知识，促进脑性瘫痪儿童家庭康复训练的推广，促进脑性瘫痪儿童整体功能的提高，我们特编写肢体运动功能障碍儿童家庭康复训练指导手册，以利于家长在家中对脑性瘫痪儿童开展针对性的康复训练。

本书介绍了听力学和耳聋的基础知识，儿童耳聋常见的原因和表现，儿童耳聋的预防及治疗，助听器的装配、人工耳蜗的植入等知识，还介绍了聋儿听力语言康复训练的一些基本方法及注意事项。此项训练是漫长而艰苦的过程，希望家长们有意识地将体、智、德、美四方面贯穿到整个康复训练过程中，随时发现孩子的点滴进步及训练当中的不足之处，逐步地改进训练方法，掌握训练技巧，使孩子早日能听、会说。

全书共16章。编者结合国家药典和国家基本用药目录，从临床实际出发，详细介绍了儿科常见疾病的概念、诊断要点、治疗原则、药物选择与作用机制，并以表格的形式列举了药物名称、用法用量、注意事项，直观明了。本书内容丰富、实用，可供各级医院药师和基层医院临床医师参考使用。

谢立信、黄钰森主编的《儿童白内障学》从儿童眼部解剖和生理特点、先天性白内障的遗传学、围术期检查方法、临床表现和手术方法、术后视力矫正、弱视训练和随访等诸多方面就个人的临床经验进行阐述，还需要眼科同道在临床实践中不断修正、发展和完善，需要更多专业医师和前后多代人的共同努力和科学发展。本书共分八个章节，近30万字，其中插图160余幅，这些图多为青岛眼科医院的临床资料，个别引用的插图也做了参考说明。本书的阅读对象是临床眼科医师、研究生，也可以作为不同医学专业的医师参考用书。