本教材紧扣护理专业人才培养目标，突出“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理专业特色，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，并做到了护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分17章，第1～4章内容主要是儿童生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健等正常儿童的护理；第5～6章内容是住院患儿护理和儿科常用护理技术；第7～17章内容主要是对不同系统疾病患病儿童的护理。
本书分2篇14章，上篇总述了儿童白血病的病因病机、临床表现与诊断、各种治疗方法以及护理和预后等内容；下篇分别论述小儿急性淋巴细胞白血病、小儿急性髓系白血病和其他类型儿童白血病的诊断、鉴别诊断和临床治疗。本书内容深入浅出、图文并茂、通俗易懂，融科学性、实用性于一体，适于医学生、低年资儿科医师、血液科医师、肿瘤科医师以及基层医护人员参考，也可供患儿家长阅读查询。
小儿妇科在我国是一门年轻的、新兴的学科，其主要诊疗对象为新生女婴至16岁少女。在我国，儿科及妇科作为医学科学的两大主要学科近年来都有许多重大的发展，但是患有妇科疾病的女性小儿却遇到了很多就医困难。 全书共分两篇十五章 ，篇主要介绍小儿妇科基础理论，阐述了女性小儿的生理特点、女性小儿生殖器官发育机制与影响因素，另外还介绍了小儿妇科疾病的检查手段及实验室诊断技术。第二篇主要介绍小儿妇科疾病的诊治，重点阐述了女性小儿生殖器官的炎症、畸形、肿瘤，性分化异常、性早熟和性发育迟缓，青春早期常见的功能失调性子宫出血、痛经、闭经等。 本书力求全面反映当前我国小儿妇科水平，较为全面地阐述了国内外近年来小儿妇科常见疾病的理论知识和诊疗新技术，并附有常用药物的用量、用法，检查器械的使用，实验室检查
临床正畸学和儿童牙科学所涉及的面是很广的。在对医学院学生的教学和实验中，这两门专业的综合知识日益形成了一种整体的治疗儿童和成人牙病的方法。这本简明大陆要的彩图小册子旨在覆盖关于正畸学和儿童 牙科学主要的内容，以利于快速查阅和使用。它提供了一种比较好的病史采集和临床检查工作方式和方法，同时能使读者对这两门学科治疗计划的原则有较好的了解。由于受到篇幅的限制，本手册无法将两门学科的所有内容做一一介绍，虽然写这本手册的初目的是针对医学院的学生，但我们也希望它对本学科的研究生和进行资格考试的同行有所帮助。
本书是《临床护理指南丛书》之一，共15章，分别为：儿童护理、生长发育、营养及营养障碍性疾病患儿护理、新生儿与新生儿疾病患儿护理、呼吸系统疾病患儿护理、消化系统疾病患儿护理、循环系统疾病患儿护理、血液系统疾病患儿护理、泌尿系统疾病患儿护理、神经系统疾病患儿护理、内分泌系统疾病患儿护理、风湿性疾病患儿护理、遗传代谢性疾病患儿护理、感染性疾病患儿护理和小儿急救。 本书涵盖了儿童护理基本理论知识及儿科临床上常见病和多发病患儿的护理，适合广大护理同仁阅读，尤其适用于各级儿科护理人员阅读。
《妇儿临床实践指导(高等院校医药护理类规划教材)》是浙江省2010年度护理专业重点建设教材之一。《妇儿临床实践指导(高等院校医药护理类规划教材)》由尹志勤主编，以现代护理理论为指导，以护理程序为框架，根据护理专业高级护理人才的教学特点和培养目标编写。在注重学生操作技能训练的同时，注意基础知识的巩固和新知识的拓展，使教材紧跟国内外的*发展。教材在编写的过程中以实用性为原则，突出临床常见的护理实践内容。在陈述某一实践内容时，兼顾与其他理论及实践知识的交叉、渗透，使学生在临床护理的实践过程中学会举一反三，将学过的知识融会贯通。教材的内容按临床护理工作流程设置，共包括接诊与评估模块、疾病护理模块、知识拓展模块三个模块。接诊与评估模块主要介绍如何接待不同疾病的病人、如何收集病史资料和体检评估
脑性瘫痪是儿科常见的神经运动发育性残疾，由于脑性瘫痪儿童除运动障碍以外，常伴有精神发育迟滞、癫、语言障碍、视力异常、认知和行为等一系列发育异常，故早期发现和早期诊断尤为重要。本书分脑瘫概述、生长与发育、康复治疗及儿童常见心理疾病4章，从诸多方面对脑性瘫痪及相关问题进行了系统的论述。本书以问答的形式，言简意赅、条理清晰、通俗易懂、便于记忆，是脑性瘫痪儿童家长的参考读物，也可以作为儿童康复医务工作者的基础参考书。
本书立足于自闭症儿童的教育与干预，从语言、智力、情绪、社会交往、日常生活技能、环境支持等方面，分别进行了阐述。这种内容上的分别阐述，只是为了写作的方便，在实际的教育和训练中，这些内容都是有机结合而成为一体的。在本书的撰写过程中，我们力求理论简明，方法实用，并注重材料的新颖性和内容的可读性，希望能带给自闭症儿童的父母和相关的教育工作者一些有益的启示。
本书分常识篇、病因篇、症状篇、诊断与鉴别诊断篇、治疗篇、预防保健篇六个篇章全面介绍小儿厌食症，特别强调婴幼儿时期科学合理喂养和有意识培养小儿良好饮食习惯对防治小儿厌食症的重要意义。同时还对神经科学中的食欲调节、大脑控制和运动促进做了通俗易懂的解释，并介绍了可实施的促进小儿味觉认知能力的养育和运动促进方法等内容。 本书可供家长、幼教老师、社区保健医生、临床医生等阅读参考。
《儿科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》包括社区、家庭儿童护理与保健和儿科临床护理两部分，前者重点讲述小儿生长发育规律与监测、营养与指导喂养、日常生活护理与传染病预防，是社区护士从事社区、家庭儿童护理与保健指导的所的基本知识与技能；后者介绍儿科临床护理基础知识、操作技术及儿科常见疾病的护理等，按系统讲述儿童常见疾病的病因及诱发因素、患儿的身心反应、主要护理诊断与合作性问题、护理要点与措施，以及预防宣教与康复指导的内容，是从事儿科临床护理工作所的知识与技能。
本书为相关《小儿中耳炎》的一本专著，国内、外尚未见诸刊出。全书约16万字，附黑白线条图76套，彩图38幅，共分四篇，结合小儿耳部特点，分别叙述耳的临床解剖、生理、病理和位听系统的检查方法，小儿中耳炎临床经过特点以及中耳急性和慢性结核，乳突炎、耳源性颅内并发症等的诊断治疗，专章讨论了手术疗法的适应证、禁忌证以及手术方法。书后又增添了近30年来有关小儿中耳炎的当代专家热门话题论述。文字通俗易懂，简单明确，图文并茂，对从事小儿耳鼻咽喉头颈外科的临床各级医师，在校的医学生和研究生都是一本有益难得的参考书。相信此书在开展小儿中耳炎群防群治的实践中能增加一臂之力。
全书共6篇，提问和案例共140题。结合作者多年在医疗、保健、教育工作中所遇到的儿童睡眠问题，以年龄阶段划分，从案例形式引出，并予以答疑、分析、指导，贴近实际。内容上还延伸及儿童疾病及保健等方面的知识，给读者有关儿童睡眠问题全新的理念。《0-6岁儿童睡眠问题解析》文字通俗易懂，指导方法细致，可操作性强，可以为年轻父母释疑解惑，提供科学育儿知识。
《儿童心理咨询与治疗》以通俗的语言，深入浅出地系统阐述了儿童心理治疗的理论与实践。本书在部概论篇，简要介绍了儿童的心理发展，以及儿童心理治疗的概念。第二部技术篇大致阐述了儿童的心理辅导的各种模式。第三部实践篇就各种心理问题结合个案，用对话记录的方式呈现了治疗过程，并注明治疗者当时的所见、所思及治疗策略等，对学习儿童心理辅导的治疗者将会有很大的帮助。 本书可作为学校心理辅导老师的参考书籍，也适合父母、临床医生、初涉心理治疗领域的工作人员以及其他对儿童心理治疗感兴趣的读者。
本书集合了目前国际*的小儿神经发育治疗学(NDT)方法、英国著名的Bobath方法、日本的上田正方法等，同时借鉴祖国医学传统的运动康复按摩手法及经络推拿，图文并茂、解说详细、通俗易懂，相信这本收将成为从事小儿神经康复的医务工作者的工具书，也会成为广大运动发育迟缓患儿家长的训练手册。
本书从儿科临床和教学实际出发，结合国内外*资料和编者丰富的临床护理经验，以体现患儿为中心的整体护理理念进行编写。全书共分10章，选取36个儿科临床常见及典型病例，每个病例按病史汇报、护理查房和相关知识的结构进行介绍。病史汇报主要介绍病例的详细情况；护理查房通过一问一答的方式，对病例逐步深入进行分析和讨论，对疾病的特点、护理理论、方法和专科护理操作进行详细阐述；相关知识则补充所用病例未涉及到的重要知识点、*进展和专科护理的概括总结。本书内容丰富、逻辑清晰、编写形式新颖、实用性强，既是儿科临床护理人员的继续学习用书，也可作为高等院校儿科护理专业教育的参考教材。
