1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。
本书是一本详细介绍注意缺陷多动障碍（ADHD）的手册，系统地提供了ADHD从诊断到治疗，以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD，在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察，做出总结，为医生提供客观准确的描述，协助医生做出正确的诊断。同时，也对从事儿科临床工作的医生有一定的参考价值，帮助医生加深对ADHD的理解，提高日常工作中对ADHD筛查的重视，达到对ADHD早发现、早评估、早诊断、有效治疗的目的。使ADHD患儿 健康地成长，有机会取得 大的成功。
《儿童眼病诊疗常规》针对儿童眼科常见眼病，全国儿童医院的眼科主任曾连续五年召开“全国儿童眼科主任高峰论坛”，就各个医院眼科对每种疾病诊疗情况进行了广泛深入的讨论，通过统一意见，形成常规并且汇编成册。《儿童眼病诊疗常规》所涵盖的内容是五届“全国儿童眼科主任高峰论坛”的成果结晶，同时也是全国儿童医院眼科的行业规范。 《儿童眼病诊疗常规》的读者群是所有从事儿童眼科疾病诊疗的医护人员，包括儿童医院、妇幼保健院、综合医院、眼科专科医院中与儿童眼病相关的医护人员，眼镜从业人员，大专院校学生、研究生和科研人员。《儿童眼病诊疗常规》作为一本手册，不过多着墨于理论细节的平铺直叙，而是注重于对临床一线医生的指导意义，使其具有非常强的实用性与可操作性。《儿童眼病诊疗常规》的内容对儿童眼科疾
慕安德烈（1828—1917），的布道家和牧师，一生侍奉达67年之久，被誉为“南非的使徒”。他著述丰富，著有约240本书。《住在基督里》、《谦卑》、《内在生活》等书拥有广泛而深远的影响。 本书就慕安德烈生平的经历、婚姻、著作以及他在追求信仰和属灵侍奉中所付出的努力做了详细生动的介绍，深信读者必能从他虔诚的一生中受益匪浅。
廖清奎主编的《儿科症状鉴别诊断学(第3版)(精)》全书共分15章，涵盖儿科学各系统疾病的诊断、鉴别诊断、临床用药等，以“症状”为中心，简述每个症状的病因、发病机制和治疗原则，重点呈现临床思维过程，详细阐述诊断和鉴别诊断。 本书保持了版(1988年)、第2版(2005年)的风格和优势，增强了实用性、逻辑性、科学性和系统性，在前两版的基础上进行了修订，并增加了新生儿症状章节。特别是运用循证医学、精准医学、转化医学、整合医学等新的理念，对近年儿科学领域发展较快的分子生物学技术、血液净化技术、影像学诊断技术、干细胞移植术、输血医学、抗生素应用等新理论、新观点进行了重点描述和介绍。 本书除可作为儿科医师的临床工具书外，也适宜社区全科医师及医学生在临床工作中应用。
“参天之木，必有其根，环山之水，必有其源”。追卒溯源、寻根问祖是中华民族解传统美德。中华姓氏，源于上古，传续至今，在漫长的历史进程中，离合演化，人世翻覆，甚是繁杂。为了帮助海内外炎黄子孙寻根问祖，寻找自己姓氏的源流，本书从大量古今典籍文献、家谱资料中钩沉辑佚，生动、翔实地介绍了500多个姓氏的产生、演变和涌现出的名人及相关胜迹等，弄清了姓氏的来龙去脉，并尽量保存了有关姓氏的历史和趣闻轶事及 500余幅精美图片，融知识性与趣味性于一体，具有很强的可读性和收藏价值，是炎黄子孙了解自已的姓氏，寻根问祖的一本不可多得的参考书。 姓氏是人的符号标志，是家族血脉的传承。追本溯源、寻根问祖是中华民族的传统美德，我姓如何产生，根在何处，始祖何人，名人有何，郡望何方，缘何聚散，怎样演变，本书引经据典
《网络规划设计师考试试题分类精解》由希赛教育软考学院组织编写，作为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的网络规划设计师级别考试的辅导与培训教材。《网络规划设计师考试试题分类精解》根据的网络规划设计师考试大纲，对历年考试试题进行了分析和总结，对考试大纲规定的内容有重点地进行了细化和深化。 考生可通过阅读本书掌握考试大纲规定的知识点、考试重点和难点，熟悉考试方法、试题形式、试题的深度和广度、考试内容的分布，以及解答问题的方法和技巧。
本书从如何询问病史，如何进行体格检查，如何进行相关的辅助检查，如何观察和总结病情变化，以及书写住院病历的技巧和查房技巧等方面做了新颖的示范性尝试。就如何综合分析这些资料，并从中捕获疾病的诊断线索，按图索骥地提供了临床经验。着重提出了疾病的诊断线索和思维程序，叙述了临床各科常见的“疑难”病和“疑难”的常见病的诊断与鉴别诊断技巧。 为了更符合和适用于临床，该书以作者临床工作中的实际病例作为资料；以症状、体征和辅助检查为编排顺序；以查房分析的形式，综合临床各种资料对疾病诊断进行逐一剖析，由浅入深，耐人寻味。又以年轻医师提问的方式，强调诊断所涉及的难点或疑点，最后分析误诊的原因，总结出临床体会和教训。在编写过程中，作者利用基础医学知识和临床医学知识对病案中所提供的错综复杂的资料进
中国有句古话，“三岁看大，七岁看老”，和当代0～3岁婴幼儿期的发展将持续终生的观点高度契合。茅于燕老师说：“每个孩子生下来都需要营养（健康）、知识和爱”。随着经济的发展，婴幼儿营养和疾病防治方面有了长足的进步，但是对于婴幼儿渴求探知和爱的科学指导还存在短板。鲍秀兰主编的这本《0-3岁婴幼儿早期教育和早期干预》汇集全国68家医疗机构、192位儿科医生的研究工作和实践经验，提供了一套全新、综合和科学有效的早期教育和早期干预的理论指导和具体方案，适合广大家长、儿科医生、妇幼保健工作者、幼教工作者、特殊教育工作者和康复工作者阅读和参考。
本书试图将阶段的这些活动内容和成果都展示出来，因此初步形成“住院医师培训制度美国的新进展与我们的借鉴”的内容。本书结构共分为三篇：篇为总论篇，由管理专家撰写；第二篇为各论篇，由医学专家撰写；第三篇由哈尔滨医科和中国医科专家完成。这些材料供同行们在住院医师培训改革时参考。
本书共分五篇十五章。结合国内外*儿科护理动态，较全面、系统地介绍了儿科护理常用知识和技术。内容包括儿科护理基础知识——儿童健康评估，儿科常用药物知识与护理，儿科疾病常见症状、体征的护理；儿科护士职业行为规范；儿科门急诊护理常规——儿童保健与预防接种，儿童门急诊护理常规；儿童专科疾病和技术操作护理常规——新生儿、儿童内科、儿童外科、儿童重症监护和儿童五官等专科疾病检查及治疗的护理常规；儿童医院临床护理质量控制相关规范——儿童医院临床护理风险管理规范、儿童医院临床护理质量检查标准、儿童医院护理文书书写规范。此外，还在附录中介绍了医院常用食物及水果含水量和儿科常见临床检验参考值。
本书参考了美国《发育行为儿科学》一书的结构，依顺序分别是儿童正常行为发展，生物因素对儿童行为及发育的影响，环境因素对儿童行为发育的影响，在各种不良因素影响下导致的儿童行为发育问题和障碍，儿童发育行为障碍的诊断、咨询与治疗等。本书内容上充分体现我国的现状和国情，我们自峰的具体经验和体会，同时也参考了大量国内外的相关文献和资料。编写人员很多在国外进修学习过发育行为儿科学的学者，也有很多在国内一直从事发育行为儿科学工作的专家学者，其中有一部分是年轻的学者。 在发育行为儿科学的工作中，应该尽量避免给儿童贴上名目繁多的诊断“标签”，在Levine所著的《发育-行为儿科学》中，甚至没有使用ADHD这一常用的诊断名称，而是分别指出这灰儿童注意功能失调、合并的大脑功能缺陷以及他们潜在的能力问题，正是这一
本书系统、全面总结了金义成教授的学术思想及临证经验，向读者呈现了金义成教授对推拿理论的独到见解以及这些理论在海派儿科推拿临床实践中的灵活应用。其中儿科推拿临床医案涵盖了各个系统的儿科常见病症，案例详实、手法清晰，在书后还附有手法解说及图示，不仅可作为专业推拿医师的参阅资料，普通家长们可以学习，在日常生活中为孩子保健推拿。此外，本书还收录了金义成教授历年的著作序文选以及科普文章节选，可供读者作为扩展阅读；金义成医话和金义成弟子跟师心得则进一步强调了好的学术思想和临床经验需要传承与发扬。
徐明成编*的《图解小儿脑瘫按摩与训练(第2版 )》是一本关于脑瘫患儿如何进行家庭康复训练的普及性读物，是江苏省无锡市第二人民医院中医脑瘫康复中心徐明成医师，在综合国内外诸多康复专家经验的基础上，结合家庭康复特点编*而成的?br/ 全书共11章。**章小儿脑瘫基础知识；第二章小儿正常发育模式及中枢神经系统发育检查与评价；第三章小儿脑瘫的早期发现及早期异常姿势表现；第四章小儿脑瘫程度评估；第五章小儿脑瘫的按摩手法；第六章上下肢分筋法；第七章小儿脑瘫的分部训练法；第八章小儿脑瘫一日康复操(训练方案)；第九章脑瘫小儿的日常护理与动作训练；第十章训练心得；第十一章典型康复实例。附录为脑瘫患儿增强体质的食疗中药方、双手运动操和每天训练时间安排?br/ 本书图文并茂，切合实际，可操作性强，无需专门康复器材就可在家中
世界卫生组织对健康的定义是“健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态”。儿童时期不仅是身体发育成长的重要时期，而且是培养心理健康素质的关键阶段。健康的儿童心理不仅是指没有心理疾病或病态心理，而且要具有良好的心理品质和健全的人格，能适应客观环境，使心理和行为与社会现实之间有和谐完美的统一。随着经济社会的快速发展，我国儿童的各种心理健康问题逐渐凸显，情绪、行为、学习、社会交往等问题都影响着儿童的健康成长；特殊的生活环境造成的独生子女、留守儿童、流动儿童等不同的心理健康问题也非常突出。因此，儿童心理保健和心理健康越来越受到社会的广泛关注。 早期发现儿童的心理问题，采取科学的方法进行疏导和治疗，除了需要社会、家庭、学校共同努力外，还需要一大批有一定相关
随着现代医学的快速发展，广大民众对先进的医疗技术和完备的医疗质量需求不断增强。无论在大型综合型教学医院，还是儿童专科医院，或是基层医院，小儿手术的种类和治疗范围也日益拓宽，为了能帮助各级医院从事临床麻醉的医师较为系统地掌握小儿麻醉的特殊性，由曾因明教授指导、主审，并委托组织邀请全国在小儿麻醉不同专题方面有丰富经验的同道共同编写了《麻醉学高级系列专著》之一的《小儿麻醉》，以期待为临床麻醉专业人员，尤其是从事小儿麻醉工作的同道提供学习和参考。 本书共有22章，较为系统地介绍了与sbJL麻醉相关的基础理论，包括解剖生理、心理学、药理学等，以及特殊技术、术中管理要点、各种麻醉方法，小儿各专科手术麻醉，着重于理论联系实际与近年的新进展。
中文版《灾害儿科学》是中国部有关灾害和紧急事件中儿童救援和健康保护的专业著作，其内容涉及防灾减灾预案，灾害的紧急救援，以及灾后恢复和重建等各个阶段的灾害应对的知识和技术，重点是应对儿童紧急救援的特殊需求。本书不仅是儿科和儿童保健专业人员的专业书，也是所有参与防灾减灾工作和可能在将来会参与灾害救援的各方面人员应该阅读的参考书，特别是卫生行政管理人员，公共卫生管理人员，急救中心以及各级应急救援机构的工作人员。
临床正畸学和儿童牙科学所涉及的面是很广的。在对医学院学生的教学和实验中，这两门专业的综合知识日益形成了一种整体的治疗儿童和成人牙病的方法。这本简明大陆要的彩图小册子旨在覆盖关于正畸学和儿童 牙科学主要的内容，以利于快速查阅和使用。它提供了一种比较好的病史采集和临床检查工作方式和方法，同时能使读者对这两门学科治疗计划的原则有较好的了解。由于受到篇幅的限制，本手册无法将两门学科的所有内容做一一介绍，虽然写这本手册的初目的是针对医学院的学生，但我们也希望它对本学科的研究生和进行资格考试的同行有所帮助。
随着传统的生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，行为医学得到了医学界的高度重视，儿童发育及行为儿科学也成为儿科学的基础和一个独立分支快速地发展起来了。作为国内本发育和行为儿科学诊疗手册，本书立足于儿童发育和行为的基本观点，描述了儿童发育和行为的一般进程和常见的影响因素，重点介绍了临床上常见的儿童发育和行为问题及其障碍的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗及预防。该手册的特点是内容新颖、携带方便、简明扼要，而且更重要的是实用，特别在行为干预方法方面，引用了国内外的*参考资料。本手册的编写邀请了国内资深的发育行为儿科专家共同完成，可以作为我国发育行为儿科、临床儿科医师、儿童保健工作人员、儿童特殊教育和康复医学从业人员的专业书籍。
本书具体介绍了儿科常见疾病医嘱钓常规与禁忌。这些相关医嘱均是编者所在医院及其 它大医院长期应用，经过临床实践检验．为国内外专家所公认的。个书分为1 2章，介绍了小儿危重症急救．营养性疾病，新生儿疾病．消化系统疾病．呼吸系统疾病，循环系统疾病．泌尿系统疾病．造血系统疾病。神经肌肉系统疾病，内分泌疾病等儿科常见疾病的医瞩常规与禁忌。后2章介绍了小儿常用诊治技术．儿科常用护理技术等儿科常用诊疗知识。本书内容实用，贴近临床，形式直观，适于各级医院的儿科医师．实习医师和基层医护人员阅读参考，
脑瘫(脑性瘫痪)是儿科常见的神经运动发育性残疾，由于脑瘫儿童除运动障碍以外，常伴有精神发育迟滞、癫痫、语言障碍、视力异常、认知和行为等一系列发育异常，故早期发现和早期诊断尤为重要。本书分概述、生长与发育、康复治疗及儿童常见心理疾病4章，从诸多方面对脑瘫及相关问题进行了系统的论述。本书以问答的形式，言简意赅、条理清晰、通俗易懂、图文并茂、便于记忆，是脑瘫儿童家长的参考读物，也可以作为儿童康复医务工作者的基础参考书。
