1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。

本书前二十章详细阐述了儿科临床的基础知识，各种儿科常见病、多发病、疑难杂症、危急重症的诊断、鉴别诊断和治疗的原则、要点和具体方法，以及儿科常用的诊疗操作与治疗技术；总附录中收入了儿科常用实验室检查正常参考值表、小儿体表面积测算方法与体表面积查阅表、药物静脉输注速率计算公式与换算方法、儿科常用药物剂量与用法表等，以方便使用者查阅。 本书着眼于儿科临床的实际需要，关注儿科领域中疾病谱的*变化，内容新颖、全面，层次分明，思路清晰，查阅方便，实用性强，部分内容还具有一定的独创性。

本书系统、全面总结了金义成教授的学术思想及临证经验，向读者呈现了金义成教授对推拿理论的独到见解以及这些理论在海派儿科推拿临床实践中的灵活应用。其中儿科推拿临床医案涵盖了各个系统的儿科常见病症，案例详实、手法清晰，在书后还附有手法解说及图示，不仅可作为专业推拿医师的参阅资料，普通家长们可以学习，在日常生活中为孩子保健推拿。此外，本书还收录了金义成教授历年的著作序文选以及科普文章节选，可供读者作为扩展阅读；金义成医话和金义成弟子跟师心得则进一步强调了好的学术思想和临床经验需要传承与发扬。

本手册展示了对原版的GMFM-88所做的改进工作，与GMFM-88相比较，在手册中进行详细的阐述，包括：（1）项目减为66项；（2）量表分值由有序变量改为区间变量；（3）确定了测试项目的分层结构，这样可以描绘出一张图，来表明对于脑瘫儿童每一项相对其他项的难度；（4）开发一项电脑程序用GMFM-66的计分。

本书试图将阶段的这些活动内容和成果都展示出来，因此初步形成“住院医师培训制度美国的新进展与我们的借鉴”的内容。本书结构共分为三篇：篇为总论篇，由管理专家撰写；第二篇为各论篇，由医学专家撰写；第三篇由哈尔滨医科和中国医科专家完成。这些材料供同行们在住院医师培训改革时参考。

本书参考了美国《发育行为儿科学》一书的结构，依顺序分别是儿童正常行为发展，生物因素对儿童行为及发育的影响，环境因素对儿童行为发育的影响，在各种不良因素影响下导致的儿童行为发育问题和障碍，儿童发育行为障碍的诊断、咨询与治疗等。本书内容上充分体现我国的现状和国情，我们自峰的具体经验和体会，同时也参考了大量国内外的相关文献和资料。编写人员很多在国外进修学习过发育行为儿科学的学者，也有很多在国内一直从事发育行为儿科学工作的专家学者，其中有一部分是年轻的学者。 在发育行为儿科学的工作中，应该尽量避免给儿童贴上名目繁多的诊断“标签”，在Levine所著的《发育-行为儿科学》中，甚至没有使用ADHD这一常用的诊断名称，而是分别指出这灰儿童注意功能失调、合并的大脑功能缺陷以及他们潜在的能力问题，正是这一

脑瘫是指小儿在出生前到出生后一个月内，大脑受到损伤所导致的一种残疾，主要表现为运动功能受限和姿势异常，可伴有智力、语言、视力、听力等障碍。1998年，我国0～6岁脑瘫儿童发病率为1.86％，约有31万例0～6岁脑瘫患儿，并且每年新增4.6万例。脑瘫严重影响患儿的生长发育和将来的求学与工作，不但给患儿本人造成很多痛苦，也给家庭和社会带来沉重负担。 脑瘫的康复过程也是患儿发育成长的过程，只有全面系统的康复治疗，才可以改善患儿的运动功能、认知能力、语言能力和社会适应能力。但是，我国脑瘫康复还处于发展阶段，与国外相比还有差距。不但康复技术人员缺乏，而且康复资料也少，特别缺少图文并茂、全面系统的脑瘫康复技术与管理工具书。 我们从事脑瘫康复工作20多年，曾先后赴日本、欧洲考察小儿脑瘫康复，并且利用广东

本书共分8章，从基础到临床，从发病机制到诊疗预防，深入细致地介绍了发育和行为儿科学知识，达到了当前国际先进水平。第l章阐述了人类行为的生物学基础，是发育和行为儿科学的重要专业基础知识。第2章详细地介绍了儿童发育和行为的正常进程。该章融合了生长、发育、性的认同和行为方式等内容，是发育和行为儿科学的重要临床基础知识。第3、第4章罗列了影响儿童发育和行为的内因(生物因素)和外因(环境因素)。我们特别详细地描述了环境因素对儿童发育和行为的影响。这是因为近20年来，随着我国经济的迅速发展，家庭结构的改变，儿童的生活环境发生了较大的变化，这些变化使儿童的发育和行为模式有了明显的改变，正确理解这些改变对临床儿科医师正确判断偏离还是异常，正确指导家长对儿童的教养至关重要。第5章阐述了疾病状态时的儿童行为。

马丁、罗小平主编的《妇产科及儿科分册(附光盘)》为妇产科和儿科学分册，面向各专业医师、实习生、医技科室人员。各专科均分为基本知识和基本技能两大部分内容。其中基本知识部分涉及面广，内容丰富，条理清晰，通俗易懂，突出基础病理特点与规范化的诊疗常规，避免了教科书面面俱到的诠释，可帮助读者迅速、高效地掌握核心知识点。

本书是一本详细介绍注意缺陷多动障碍（ADHD）的手册，系统地提供了ADHD从诊断到治疗，以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD，在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察，做出总结，为医生提供客观准确的描述，协助医生做出正确的诊断。同时，也对从事儿科临床工作的医生有一定的参考价值，帮助医生加深对ADHD的理解，提高日常工作中对ADHD筛查的重视，达到对ADHD早发现、早评估、早诊断、有效治疗的目的。使ADHD患儿 健康地成长，有机会取得 大的成功。

本书简明扼要介绍了有关儿童白内障手术这一目前公认的儿童可避免盲的常见手术，其可以防止盲目50年或者更久，可以说，在所有眼科手术治疗中，儿童白内障手术是有价值的。目前，先天性白内障的治疗发展迅速，因其手术难度大，术后反应重及眼球发育带来的屈光状态的改变等，使围手术期方案的制定更为复杂。儿童白内障常合并有全身疾病或具有家族遗传性，这些合并症使儿童白内障医生面临巨大挑战。本书作者对儿童白内障的“处理艺术”做了全面总结，且本书是由中国和美国眼科医生联手完成的著作，可以满足中国国内有关医生的需求。本书的开篇介绍了儿童眼球的特点。本书还介绍了白内障混浊的分型及一些重要的综合征，对于初步评估大有帮助。本书同时介绍了儿童白内障手术麻醉，这也是非常重要的一部分。本书在介绍手术技术之前，先对弱视

本书内容包括儿科常见症状的鉴别诊断和各系统危急重症的临床表现、辅助检查、诊断要点及详细的治疗方法等。同时对诊疗中经常遇到的疑难点进行了专题讨论。本书适合儿科医师、基层医师和医学生参考阅读。

症状的分析与判断是儿童行为发育与精神障碍诊断治疗的基本技术和核心能力，也是临床上疾病诊治容易出现偏差的主要原因。目前国内已经出版的各种有关儿童青少年行为发育学（发育儿科学）、精神医学专著中，还没有见到有关儿童青少年行为发育与精神障碍症状学的专著。所以此书的出版恰逢其时。作者根据自己从医30年的工作经验，在学习了大量的文献资料后，总结编辑出版此书，相信对从事儿童心理卫生保健、儿童行为发育、儿童精神医学的专业人员，均会有所帮助。全书共分九章，结构如下：部分 基础篇，主要介绍健康知识与发展心理学的内容，为理解症状产生奠定基础，包括四章：章有关健康知识介绍；第二章儿童行为与心理发育特点；第三章青少年心理行为特点；第四章中学生心身发育特点。第二部分 症状学篇，主要陈述各年龄阶段的症状学表现

张奇文主编的《儿科临床应用效方(精)》的目的是整理古今中医儿科的治疗经验，以便于临床推广应用。本书是汇集了古今中医儿科的经验效方，在这些经验效方中，有的是今人应用古方和古方化裁的经验心得，有的是来自师承和家传，而*多的是全国各地的专家通过临床实践研制的新方，这些效方均经过临床实践，证实确实有效。全书按疾病分类，每个方子按照统一体例编排：方剂来源、方药组成、使用方法、适应证、注意事项、临床疗效等。

小儿理疗学是理疗学中的一个分支。随着我国儿童保健事业的蓬勃发展，小儿理疗学日益受到重视，成为儿童卫生保健事业的重要组成部分。小儿理疗不仅可以普及到基层医疗单位，作为防治儿科疾病的综合疗法之一，而且是儿童康复医疗和预防疾病、增强体质的有效措施。 全书分二十五章。总论包括绪论、小儿机体特点以及儿科疾病的电疗、磁疗、光疗、超声治疗和物理预防等；儿科疾病理疗各论，共编人小儿内外科各系统常见多发病59种。每种疾病都着重介绍物理治疗的理论、治疗技术和注意事项，并列举出常用的具体理疗方法，便于实际应用。 全书文稿经中国人民解放军沈阳军区总医院理疗科主任、主任军医金石正同志审阅；有关内容经白求恩医科大学生理教研室马志远教授、基本外科教研室叶舜宾教授审阅，在此深表谢意。

这是一本关于脑瘫患儿如何进行家庭康复训练的普及性读物，是江苏省无锡市南长人民医院脑瘫康复中心徐明成医师，在综合国内外诸多康复专家经验的基础上，结合家庭康复特点编著而成的。 全书共10章。第1章小儿脑瘫的基础知识及训练原则；第2章正常小儿的生长发育情况及中枢神经发育的检查方法和异常反射；第3章小儿脑瘫异常姿势的早期发现；第4章小儿脑瘫异常肌群、关节的检查与评估及日常生活、感觉认知、手眼动作协调的评价方法；第5章几种常用的小儿按摩手法；第6章小儿脑瘫上下肢体特殊的导引方法；第7章小儿脑瘫异常肢体关节各部分的训练方法；第8章小儿脑瘫各个阶段每天的训练方案；第9章小儿脑瘫在日常生活中的护理要点及平衡能力的训练；第10章医生在训练中的心得体会。附录为脑瘫患儿增强体质的食疗中药方、双手运动操和每天训练时

随着现代医学的快速发展，广大民众对先进的医疗技术和完备的医疗质量需求不断增强。无论在大型综合型教学医院，还是儿童专科医院，或是基层医院，小儿手术的种类和治疗范围也日益拓宽，为了能帮助各级医院从事临床麻醉的医师较为系统地掌握小儿麻醉的特殊性，由曾因明教授指导、主审，并委托组织邀请全国在小儿麻醉不同专题方面有丰富经验的同道共同编写了《麻醉学高级系列专著》之一的《小儿麻醉》，以期待为临床麻醉专业人员，尤其是从事小儿麻醉工作的同道提供学习和参考。 本书共有22章，较为系统地介绍了与sbJL麻醉相关的基础理论，包括解剖生理、心理学、药理学等，以及特殊技术、术中管理要点、各种麻醉方法，小儿各专科手术麻醉，着重于理论联系实际与近年的新进展。

本书分为11章，介绍了营养性疾病、新生儿疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、神经系统疾病、内分泌系统疾病、抗感染及小儿中毒等儿科常用药物的应用常规与禁忌，包括每种药物的规格、药理特性、用途、常规用法、不良反应、相互作用、注意事项及禁忌。本书内容实用，贴近临床，形式直观，便于查阅，适于各级医院的儿科医护人员阅读参考。

脑瘫(脑性瘫痪)是儿科常见的神经运动发育性残疾，由于脑瘫儿童除运动障碍以外，常伴有精神发育迟滞、癫痫、语言障碍、视力异常、认知和行为等一系列发育异常，故早期发现和早期诊断尤为重要。本书分概述、生长与发育、康复治疗及儿童常见心理疾病4章，从诸多方面对脑瘫及相关问题进行了系统的论述。本书以问答的形式，言简意赅、条理清晰、通俗易懂、图文并茂、便于记忆，是脑瘫儿童家长的参考读物，也可以作为儿童康复医务工作者的基础参考书。

儿童伤害预防与急救涉及多个学科，许多交叉学科的知识还不被大家所了解。国内目前还没有一本全面、系统地介绍儿童伤害理论、儿童伤害研究内容和方法、儿童各种伤害的特点和危险因素以及开展儿童伤害预防与控制的专业书。本书包含了意外伤害、故意伤害和灾害造成的伤害等各种类型的儿童伤害，涉及儿童伤害预防与急救的新概念、新进展，形成了一个完整的知识体系。本书还邀请了澳大利亚莫纳什大学事故研究中心主席Joan Ozanne-Smith教授编写WHO关于伤害预防的新理论和发达国家在伤害预防工作方面的成功经验。

自从1999年加中儿童健康基金会和卫生部共同出版了《婴儿和儿童口腔保健手册》之后，中国在口腔病防治方面有了迅速的发展。孩子的口腔病预防与其母亲的口腔保健知识水平和口腔卫生状况息息相关，因此，2006年出版的《婴儿、儿童和母亲口腔保健手册》包括了妇女和儿童口腔护理两方面的内容，新增加了孕期、产前和围产期的口腔护理。这两本手册的内容简明扼要，浅显易懂，对普及儿童口腔卫生保健知识，提高我国儿童口腔卫生水平起到了重要的推动作用。 唇腭裂是人类常见的先天性畸形，在中国已升至先天性畸形的第二位。唇腭裂先天畸形治疗很早就在欧美等国家收到高度重视，建立了序列治疗的治疗模式。治疗方式不仅是单纯外科手术，而是需要多学科综合治疗，以达到对患儿的良好的治疗效果。本书囊括了唇腭裂治疗的各个方面，甚至包括了语

世界卫生组织对健康的定义是“健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态”。儿童时期不仅是身体发育成长的重要时期，而且是培养心理健康素质的关键阶段。健康的儿童心理不仅是指没有心理疾病或病态心理，而且要具有良好的心理品质和健全的人格，能适应客观环境，使心理和行为与社会现实之间有和谐完美的统一。随着经济社会的快速发展，我国儿童的各种心理健康问题逐渐凸显，情绪、行为、学习、社会交往等问题都影响着儿童的健康成长；特殊的生活环境造成的独生子女、留守儿童、流动儿童等不同的心理健康问题也非常突出。因此，儿童心理保健和心理健康越来越受到社会的广泛关注。 早期发现儿童的心理问题，采取科学的方法进行疏导和治疗，除了需要社会、家庭、学校共同努力外，还需要一大批有一定相关

本书共分五篇十五章。结合国内外*儿科护理动态，较全面、系统地介绍了儿科护理常用知识和技术。内容包括儿科护理基础知识——儿童健康评估，儿科常用药物知识与护理，儿科疾病常见症状、体征的护理；儿科护士职业行为规范；儿科门急诊护理常规——儿童保健与预防接种，儿童门急诊护理常规；儿童专科疾病和技术操作护理常规——新生儿、儿童内科、儿童外科、儿童重症监护和儿童五官等专科疾病检查及治疗的护理常规；儿童医院临床护理质量控制相关规范——儿童医院临床护理风险管理规范、儿童医院临床护理质量检查标准、儿童医院护理文书书写规范。此外，还在附录中介绍了医院常用食物及水果含水量和儿科常见临床检验参考值。