本书为全国高等学校眼视光学专业规划教材《眼视光学理论和方法》的教辅图书。具备以下特点：①重点描述各项检测技术和方法的细节步骤，使初学者实实在在清晰了解各项技能的步骤和流程；②对临床较复杂或需要患者配合的检测方法，通过从模拟眼--到正常眼--到患眼的练习程序，设计训练项目，并配合示意效果图，以方便带教老师和学生应用，或在此基础上加以自由发挥，或借此作为实训考核客观指标，达到复杂技术简单化的有效训练或客观考核效果；③依据临床诊疗思维和检测科学流程编排各项检测内容或项目；各项目内容相对独立，但前后相互衔接，便于训练时，单独强化，又时时凸显相互之间的关系以及流程的重要性。
《医疗机构医务人员三基训练习题集：眼科》的出版，为眼科医务人员的在职教育和规范化培训提供了一本内容丰富、科学全面、形式新颖、简明实用的参考书。为促进各级医务人员学习与掌握 三基 训练指南的基本内容，便于对其训练过程中实施标准化、科学化和规范化的考核测试及督促检查，在江苏省卫生厅和江苏省医院协会的直的直接领导下，我们组织编写了《医疗机构医务人员三基训练习题集：眼科》。 本习题集的命题范围 三基 训练指南一致，按 三基 即基础理论、基本知识和基本技能的知识体系进行编写。试题的重点在于考核医务人员应知、应会的重点知识。题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、填空题与问答题五种类型。试题面覆盖 三基 训练指南的各章节中必须掌握与理解的知识点，并在各习题后附有标准答案，供学习和评阅时参考。
本书作为再版科普书籍，主要从眼科方面带有普遍性、代表性的问题出发，给读者普及了有关眼科方面的基本知识与常识。作者就广大读者关心的、实际生活中常遇到的眼科方面的疾病、多发病的诊断和处理等相关问题，以问答形式呈现给读者。让读者对自己的眼睛有一个全面的认识，从而知道如何正确爱护自己的眼睛。问题切合临床实际，既有一定的知识性，又有较强的实用性。
贴图两张。一张是根据国家标准制作的对数视力表，结合儿童喜爱的动物和绿色护眼背景所开发；另一张是少儿常用的汉语拼音表、英文字母表。目的是在少儿学习的同时，注意保护视力，随时监测自己的远视力水平。
1.本书主要医学院校眼视光专业本科生教材低视力学配套教材，《低视力学实训指导》是根据普通高等教育"十三五"*规划教材《低视力学》的内容，结合眼视光学专业课程设计的特点和要求，将相关的临床实践技术提炼出来，形成内容相对独立的教材。本书共分七部分，实训一介绍了低视力病人视功能相关的检查方法，实训二介绍了低视力病人的主觉验光方法，实训三、四部分介绍了低视力病人常用助视器的类型、助视器的选择及使用方法，实训五介绍了对低视力病人如何进行视觉引导，*后两部分介绍了如何训练低视力病人获得常用的生活技能。2.本书为"十三五"眼视光教材新增教材。
谢培英主编的《角膜塑形镜验配技术（基础篇）》 主要介绍基础理论与验配方法，从角膜塑形术历史、 镜片材料和设计、眼科基础、相关眼部检查、基本验 配流程以及镜片护理原则等诸多基础知识方面做了全 面规范的阐述。
《眼科学》主要是针对在读大专医学生而编写的，在这些医学生中，大多数毕业后可能不从事眼科专科医生的工作，为此，本教材既要体现“全科医师”的眼科学教学特点，同时又要兼顾为日后可能从事眼科专科工作的医学生打下一定得理论基础。在编写风格上做到规范化和标准化，以便使教材在格式上尽可能达到整体优化。力求在教学上做到可教授、可阅读、可考试，以便于教师的教学与学生的学习。
重要的视觉工作是阅读，许多眼部疾病的首要症状就是阅读视力的下降，阅读视力检查简单的工具是阅读视力表。然而国内目前缺乏一种有效用于眼科临床及眼镜店常规使用的汉字阅读视力表。王晨晓等编著的《中文阅读视力表》的视标是根据字频、笔画数、句法结构以及阅读速度、阅读绩效相结合的分析方法来确定的，使所选的句子之间的可读性非常接近，且所有句子的难易程度接近于日常读物，因此检测获得的视力能真实反应被检者平时的阅读视力。本视力表的标准检查距离为40cm，也可以根据需要调整检查距离。为了避免记忆效应，该视力表共包含3组完整的视力表（每组有13张大小不同的视标）供重复测量时使用，每页包含一句30字的视标（包括3个标点符号）。本视力表可以获取各种人群的汉字阅读视力、临界字体大小和*阅读速度，这三个参数可以有
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双目间接眼底镜是眼科基本的检查工具，也是眼科医生的基本功。《同仁间接检眼镜临床应用手册》将成为临床各级眼科医生掌握这一技术的教科书，并融入作者魏文斌近20年培训间接眼底镜应用技术的经验与体会，将会作为眼科医生尤其是年轻医生的学习间接眼底镜的指南。
《常见病中成药临床合理使用丛书：眼科分册》以国家基本药物目录、国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录及《中华人民共和国药典》的品种为依据，选择眼科治疗干眼症、急性结膜炎、单纯疱疹病毒性角膜炎、年龄相关性黄斑变性、视神经萎缩等疾病中疗效确切的中成药，详细介绍了所选中成药品种的处方、功能与主治、用法与用量、注意事项、药理毒理、临床报道等内容，并附有常用中成药简表，条目清晰，查阅方便。该书以临床实用为特点，以安全合理使用中成药为宗旨。针对当前70%的中成药为西医大夫所开具的现状，注重面向临床医生和广大基层医务工作者，以西医病名为纲，中医证候为目，密切结合临床，详述常见证候及中成药辨证选用规律。
验光配镜的知识内容很广泛，有很多需要计量、计算并与眼科医学知识结合使用。为了更多朋友们（尤其是打算从事验光配镜工作的朋友）能够更好地接受与理解，由林武主编的《做一名合格的验光配镜员》只限于综合性的普及店内验光配镜员基础知识的介绍，希望给大家提供一些学习上的帮助。
1.本书主要医学院校眼视光专业本科生教材低视力学配套教材，《低视力学实训指导》是根据普通高等教育\"十三五\" 规划教材《低视力学》的内容，结合眼视光学专业课程设计的特点和要求，将相关的临床实践技术提炼出来，形成内容相对独立的教材。本书共分七部分，实训一介绍了低视力病人视功能相关的检查方法，实训二介绍了低视力病人的主觉验光方法，实训三、四部分介绍了低视力病人常用助视器的类型、助视器的选择及使用方法，实训五介绍了对低视力病人如何进行视觉引导， 两部分介绍了如何训练低视力病人获得常用的生活技能。 2.本书为\"十三五\"眼视光教材新增教材。
随着社会的进步，人们对健康有了 高的期望和追求，眼睛是人体重要的器官之一，格外受到重视。《诗经》有云：“巧笑倩兮，美目盼兮。”我们用双眼感知着世界的美好，同时，眼睛也是用来摄取外界信息 重要的器官。 大家在看这些文字的时候，是端正坐姿，看得很轻松，还是需要靠近才能看得清楚，又或者现在已经是戴着眼镜阅读这些内容？清晰的世界，在你的眼中是否已经变得模糊，再模糊？眼睛是否经常酸痛肿胀、干涩畏光、模糊重影？视力是否已经出了问题？ 对于青少年来说， 常见的视力问题就是近视。从某种角度来说，近视是人类进化过程中产生的一种“文明病”，随着近些年青少年近视率越来越高，社会各界人士对近视给予了高度的重视和关注。 那么，近视究竟是什么？近视是怎么造成的？如何预防近视呢？我们带着这些问题，在
谢培英主编的《角膜塑形镜验配技术(基础篇)》主要介绍基础理论与验配方法，从角膜塑形术历史、镜片材料和设计、眼科基础、相关眼部检查、基本验配流程以及镜片护理原则等诸多基础知识方面做了全面规范的阐述。
本书作为再版科普书籍，主要从眼科方面带有普遍性、代表性的问题出发，给读者普及了有关眼科方面的基本知识与常识。作者就广大读者最关心的、实际生活中常遇到的眼科方面的疾病、多发病的诊断和处理等相关问题，以问答形式呈现给读者。让读者对自己的眼睛有一个全面的认识，从而知道如何正确爱护自己的眼睛。问题切合临床实际，既有的知识性，又有较强的实用性。
