本书以科普的形式，首先，向读者介绍了口腔常见病的基本概念，牙齿的解剖结构和功能。其次，叙述了患病率较高的龌病、牙周疾病，畸形及口腔黏膜病、口腔颌面部肿瘤等常见病的原因、症状及其本的防治方法。另外，还针对儿童、青少年、中老年人的不同年龄阶段，介绍了如何做好口腔自我保健的基本常识。 本书内容浅显易懂，配有彩图和线条图，有助于读者更好地阅读和理解。

This textbook is written for medical students as an introduction to the study ofanatomy of the teeth and oral cavity, mon diseases in the teeth and oral andmallofacial region. The book includes 12 chapters: introduction to dental andoral anatomy, cariology and endodontics, periodontal diseases, recurrent aphthousstomatitis, intraoral local anesthesia, dental extractions, infection and inflammationof the tooth and jaws, oral and mallofacial injuries, temporomandibular disorders,mallofacial pathology, geriatric dentistry, oral manifestations of systemic diseases.

本书共8章，近30万字，300余幅插图，全面系统地介绍了牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失的修复设计方案、临床操作和技工制作工艺，以及颌骨缺损、牙周病、腭裂等疾病的修复治疗方法，为了更好地帮助读者理解和掌握口腔修复专业知识，特增加了与之关系密切的口腔解剖生理内容。在编写过程中， 笔者们尽量压缩基础理论，重点介绍临床操作和技工制作技术，并以清晰、准确的插图把内容更为直观地呈现给读者，使之读后能用会做。同时，为了突出口腔修复技术的先进性，还增加了近几年新开展的不锈钢高频铸造、烤瓷技术，种植义齿、弹性义齿的制作方法等内容。总之，笔者介力求做到内容新颖实用，通俗易懂，突出可操作性。 该书不仅是口腔修复专业医师、技术员的一本专业工具书，也是口腔专业教师、实习医师、进修医师的实用参考书。

《眼科、耳鼻咽喉科、口腔颌面外科手术配合》是由中南大学附属湘雅医院、中日友好医院共同编写的供手术室护理专业使用的参考书。 全书共分三篇，均由手术室有丰富临床经验的护师编写，分为眼科、耳鼻咽喉科、口腔颌面外科等手术配合。每篇章为概述，首重介绍了本科手术的设施要求、专用物品及护理操作特点。其余各章紧扣手术配合，重点介绍了局部解剖、手术适应证、麻醉方式、用物准备和手术步骤及配合等，以增进各专科护士对各专科之间业务的相互了解，提高医疗质量和工作效率。 此书在编写过程中，承蒙中南大学附属汀雅医院肖健云、李远斌、翦新春、许雪亮、田湘娥等教育及各专科医师的指导帮助，谨此表示衷心感谢。

本书是医学专业必修课考试辅导教材中的一个分册，由华西口腔医学院组织教学一线的专家、教授，根据2004年出版的第五版统编教材《口腔修复学》的内容，按教学大纲的要求，密切结合教学实践编写而成。? 书中的章节安排与新版教材一致，各章都有教学大纲要求、复习提要、典型试题分析、自测题及答案。对教材的重点、难点进行梳理，典型试题题解及自测题囊括常考知识点。可供高等医药院校学生学习及教师教学辅导参考，亦可供研究生入学考试复习时参考。

本书的内容包括：口腔的结构与功能，儿童的口腔保健，老年人的口腔保健，正确的刷牙方法，口腔疾病与全身疾病的关系，常见口腔疾病（龋病、牙周病、口腔黏膜病、牙质过敏）的防治，口腔就诊（治疗、修复）应注意的问题，口腔颌面部炎症和肿瘤的防治，现代口腔预防保健模式等。本书通俗易懂，融知识性、趣味性和科学性于一体，面向社会各阶层。我们真诚地希望通过这本科普图书的出版妊，为广大人民群众增强口腔保健意识、切实维护好个人口腔健康、扎实做好口腔自我保健起到指导和促进的作用。

本书介绍了根管治疗的发展阶段和治疗观念的变化，根管治疗的适应证、治疗方法及其辅助技术等。

本教材各章节内容丰富，既突出了专业特色，又互有联系与照应，并删减了重复内容。结构层次更加清晰，突出了以病人健康为中心的护理理念。本教材共9章。章绪论，概述了口腔护理的发展、工作任务及工作特点，并介绍了口腔解剖生理基础及一般口腔检查技能和口腔“四手操作技术”。第二章口腔预防保健，分别介绍了龋齿、牙周病及口腔癌的流行病学及预防，同时对临床口腔预防保健基本技术及护理和特殊人群(儿童、孕产妇、老年人、残疾人)的口腔健康保健进行了阐述。第三章至第八章，仍以护理程序为主线，分别介绍了口腔各专科疾病的护理和专科常用材料、器械、药物的使用，以及各专科的常规护理。第九章针对口腔医院感染的特点，阐明了口腔医院感染管理的重要性、原则与措施。本书既可作为高等口腔护理学的教材，又可作为临床护师、医师以及

《口腔医学专业必修课考试辅导教材：口腔修复工艺学》是口腔医学专业必修课考试辅导教材，是由华西口腔医学院一线中青年教师编写的。《口腔医学专业必修课考试辅导教材：口腔修复工艺学》分为11章，约30万字，密切结合教学大纲以及临床要求，实用性强。

李伟主编的《口腔基础医学》共14章。分别介绍：颅颌面的演化，口腔颌面部的胚胎发生与发育，口腔颌面部解剖结构，口腔颌面部组织结构，口腔生理机能，口腔微生物，口腔免疫机能，口腔生态学基础，口腔生物化学，口腔疾病的分子生物学，口腔疾病的病理学，口腔生物力学，口腔材料，以及附录英文缩写词表。 《口腔基础医学》可供口腔临床医生、本科生、研究生和医学工作者参考。

本书共分十五章，系统阐述了龋病，牙齿发育，牙齿损伤，牙髓病，根尖周病，牙龈病，牙周病，口腔黏膜病等的病因、病理、临床表现和诊断；牙体修复常用治疗技术，牙髓根尖周病常用治疗技术，牙周病常用治疗技术，口腔疾病的预防等。本书还针对目前口腔内科学研究的热点、难点问题，结合编者的研究成果和外相关领域的重要研究发现，设章节对全身疾病与口腔疾病、口腔病灶、现代根管治疗技术进行论述。本书图文并茂，力求理论结合临床，兼顾专业研究人员和临床医务人员的需求。适合我国高等医学院校教师、研究生、中等专业学校教师，以及广大临床工作者和从事口腔预防保健工作者的教学、科研、医疗预防工作的参考。

《口腔疾病》旨在帮助临床医师对口腔疾病进行诊断和治疗。采取的形式是按初始发病部位来描述疾病，因为这是患者提供的临床表现，因此不可避免会导致某些重复。由于艾滋病在临床上日趋重要，所以将其单独分为一章。 《口腔疾病》收入了口腔疾病中的各种常见病和一些少见病及外来病。但不可能包罗万向，尤其是因为不是所有的口腔疾病都可用图示来表述，有很多患者有症状但无疾病体征；而且也受篇幅所限。由于篇幅所限，《口腔疾病》只包括了口腔及口周部的病损图片。尽管如此，《口腔疾病》所收集的大量素材仍可作为临床医师的良师益友。 有些图片上出现了没有戴手套的手指。这些手指通常不是临床医生的手指。临床医生工作是永远都戴着防护手套。

本书是一部侧重临床实用性的口腔内科学术专著。全书共分六篇34章，分别介绍了口腔牙齿的解剖、生理、病理和口腔检查的基础知识；龋病和非龋性牙体硬组织疾病，牙髓病和根尖周病，牙周病，口腔黏膜病等的病因、病理、临床表现和诊断；实用而有效的治疗和预防方法，供口腔科医师在医疗、教学和科研中参考应用。

本书共分十五章，系统阐述了龋病，牙齿发育，牙齿损伤，牙髓病，根尖周病，牙龈病，牙周病，口腔黏膜病等的病因、病理、临床表现和诊断；牙体修复常用治疗技术，牙髓根尖周病常用治疗技术，牙周病常用治疗技术，口腔疾病的预防等。本书还针对目前口腔内科学研究的热点、难点问题，结合编者的研究成果和外相关领域的重要研究发现，设章节对全身疾病与口腔疾病、口腔病灶、现代根管治疗技术进行论述。本书图文并茂，力求理论结合临床，兼顾专业研究人员和临床医务人员的需求。适合我国高等医学院校教师、研究生、中等专业学校教师，以及广大临床工作者和从事口腔预防保健工作者的教学、科研、医疗预防工作的参考。

本书由中华口腔医学会、中国口腔清洁护理产品工业协会指导编写，由胡德渝教授主编，并由来自我国著名研究机构的各位专家学者对中国人牙本质敏感的病因、机理、流行病学特征、防治等问题进行了全面深入的阐述。书中就现实生活中牙本质敏感方面的热点和重点问题进行了系统研究，分析了中国人牙本质敏感现状，并针对问题提出了对策建议。

《口腔科疾病并发症鉴别诊断与治疗》对口腔、颌面部各类疾病的并发症及治疗原发疾病过程中发生的并发症的发生机制、诊断、鉴别诊断及治疗处理方法都进行了详细阐述。《口腔科疾病并发症鉴别诊断与治疗》中语言简练、内容实用，是临床医师的实用参考书。

本书从口腔的特点出发，系统而详细地阐述了口腔护理的特点和临床具体操作方法。章介绍了目前口腔临床常用的器材、器械与维护；第二章讲述了为防止交叉感染，口腔设备的和消毒方法；第三、四章叙述在临床中如何配合医师的治疗和器械传递；第五章叙述了口腔护理的基本要求和操作要点；第六、七、八、九章分别叙述了口腔四个主要临床专业科室所使用的器材和护理操作规范。图文并述，使读者能很快理解本书的精髓。 本书即是临床护理方面的一本参考书籍，也可以为作临床护理教学参考书，适宜广大口腔护理人员与护理中专学生阅读。

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本书从口腔牙齿健康状况、自我检查、牙齿的结构、认识牙齿牙齿的分类与数目、牙齿牙位怎么记录、虫牙真的是牙被虫子吃掉了、孩子如何预防龋齿谓“六龄牙”、“六龄牙”为什么容易龋坏口腔牙齿健康状况、如何自我检查口腔健康保健有哪些方法等方面介绍口腔保健的知识。本书图文并茂，内容科学实用，适合大众预防口腔疾病阅读参考。

《口腔医学专业必修课考试辅导教材：口腔修复工艺学》是口腔医学专业必修课考试辅导教材，是由华西口腔医学院一线中青年教师编写的。《口腔医学专业必修课考试辅导教材：口腔修复工艺学》分为11章，约30万字，密切结合教学大纲以及临床要求，实用性强。

本书以祖国医学为基础，采用现代口腔医学名称，结合个人多年口腔临床实践，收集有关常见口腔疾病防治的中医药单方、验方及中成药言一千多个，经归纳整理编写而成。内容包括牙齿、牙龈、唇、舌、口、面、颜面神经、涎腺、颌骨关节等十个方面的口腔疾病。对每种口腔疾病都用口服法、外用法、含漱法、旬灸按摩及其他几种常用的防治疾病的方法加以分类，疗法中以一两味药的单方、小方为主者居多，极少涉及多味药的大方剂。一种疾病可能有多种方剂或疗法，为了有序可查，以每个疗法中每一个字汉语拼音的个字母为准，按A、B、C、D、E……的顺序排列，如甘划（gancao）中的G就排在黄连（hranglian）中的H前面。书中推荐了常见口腔自我保健技巧，如刷牙法、叩齿法、啄齿法、剔牙法、擦牙法、按摩法、漱唾法、小便屏气固齿法及牙齿保健功等，书后介绍了

本书共分十五章，系统阐述了龋病，牙齿发育，牙齿损伤，牙髓病，根尖周病，牙龈病，牙周病，口腔黏膜病等的病因、病理、临床表现和诊断；牙体修复常用治疗技术，牙髓根尖周病常用治疗技术，牙周病常用治疗技术，口腔疾病的预防等。本书还针对目前口腔内科学研究的热点、难点问题，结合编者的研究成果和外相关领域的重要研究发现，设章节对全身疾病与口腔疾病、口腔病灶、现代根管治疗技术进行论述。本书图文并茂，力求理论结合临床，兼顾专业研究人员和临床医务人员的需求。适合我国高等医学院校教师、研究生、中等专业学校教师，以及广大临床工作者和从事口腔预防保健工作者的教学、科研、医疗预防工作的参考。