沟通之重要，人皆共知。有效的医患沟通必须有正确的医学伦理道德为基础。平等交流、开诚布公是对话的常态与基础。但医患沟通并非仅仅如此。本书是笔者与众多口腔诊所从业人士共同探寻有关医患沟通的一个初步总结，涉及的是在口腔诊所这个特定场所内医患沟通之本质、目的、规律、过程和方法，分门别类地介绍了一些在不同场景中病人常会提出的问题、可供医生和诊所工作人员参考的应对技巧，以及相应的点评看法。
《口腔诊所开业管理丛书：口腔诊所开业准备（第2版）》为口腔诊所开业管理丛书之一，中华口腔医学会王兴会长为本书作序。本书分为口腔诊所社会价值、口腔医疗机构体系、牙科职业生涯规划、口腔诊所开业计划、口腔诊所设置申请、口腔诊所开业投资、口腔诊所形象设计、口腔医疗设备管理、口腔诊所技工制作、口腔诊所财务管理、口腔诊所文化建设、口腔诊所职业经理、咨询顾问和事务所、口腔诊所发展历史等共十四章。在第2版新增口腔医疗机构体系，口腔诊所设置申请，口腔诊所文化建设，口腔诊所职业经理，咨询顾问和事务所等章。在第2版对部分章节进行了修改和调整，并删除陈旧内容，并修改全部案例。内容系统、全面、规范、实用、可操作性强，对牙科诊所开业准备具有指导作用。本书适合各类牙科诊所和口腔医师临床应用参考。也可作为
本套丛书共17本，以基本疾病、基本诊断、基本技术、基本操作为编写宗旨，充分体现百年华西口腔各科的诊疗特色，是一套集合诊疗规范和操作规范的案头书。丛书包括：《牙体牙髓科诊疗与操作规范》《牙周科诊疗与操作规范》《口腔黏膜科诊疗与操作规范》《口腔修复科诊疗与操作规范》《口腔种植科诊疗与操作规范》《口腔正畸科诊疗与操作规范》《儿童口腔科诊疗与操作规范》《口腔中医科诊疗与操作规范》《口腔外科诊疗与操作规范》《唇腭裂外科诊疗与操作规范》《口腔颌面肿瘤诊疗与操作规范》《颌面创伤与整形诊疗与操作规范》《正颌及关节外科诊疗与操作规范》《口腔放射科诊疗与操作规范》《口腔麻醉科诊疗与操作规范》《口腔护理诊疗与操作规范》《口腔急诊诊疗与操作规范》。
本套丛书共17本，以基本疾病、基本诊断、基本技术、基本操作为编写宗旨，充分体现百年华西口腔各科的诊疗特色，是一套集合诊疗规范和操作规范的案头书。丛书包括：《牙体牙髓科诊疗与操作规范》《牙周科诊疗与操作规范》《口腔黏膜科诊疗与操作规范》《口腔修复科诊疗与操作规范》《口腔种植科诊疗与操作规范》《口腔正畸科诊疗与操作规范》《儿童口腔科诊疗与操作规范》《口腔中医科诊疗与操作规范》《口腔外科诊疗与操作规范》《唇腭裂外科诊疗与操作规范》《口腔颌面肿瘤诊疗与操作规范》《颌面创伤与整形诊疗与操作规范》《正颌及关节外科诊疗与操作规范》《口腔放射科诊疗与操作规范》《口腔麻醉科诊疗与操作规范》《口腔护理诊疗与操作规范》《口腔急诊诊疗与操作规范》。
《口腔急诊常见疾病诊疗手册》的特点是方便快速查阅，读者在临床工作中，对不熟悉的疾病进行检查并作出初步判断后，即可参阅《口腔急诊常见疾病诊疗手册》进行确定性诊断并依照治疗步骤完成治疗，不必通读《口腔急诊常见疾病诊疗手册》。随着老龄社会的到来，患有全身系统性疾病的口腔患者逐年增加，部分患者的疾病没有治愈，只是被药物所控制，此类患者承受疼痛等各类刺激的能力下降，口腔治疗对患者心理和生理造成的应激反应会增加原有疾病恶化的可能性，无疑增加了口腔治疗的潜在风险。为防范意外事件发生，保证医疗安全，口腔医生很有必要掌握基本的急救知识和基本急救技能。
本书严格依据《国家口腔执业医师（执业助理医师）资格考试大纲》编写而成，全书共分四篇：篇为考试大纲。第二篇为考试说明。第三篇为实践技能考试项目及复习指导。第四篇为4套模拟试卷。按照口腔医师三个考站内容要求，重点突出了复习指导，点明了考试要点，紧密结合实践技能，选编了大量的病例模拟题和参考答案供医师实践练习。同时，为了满足医师考试需要，本书配有VCD多媒体光盘，介绍了无菌操作及口腔检查、口腔基本技术及基本急救技术。本书适用于口腔医师应试复习阅读。
口腔医学是一个包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学及口腔正畸学等在内的27个分支学科的独立体系。口腔疾病种类繁多，诊治技术繁杂。王松灵、程斌编著的《口腔医学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版全国高等医学院校教材)》面向非口腔医学专业医学生，以疾病为主要线索，简要介绍了口腔常见、多发疾病的病因、临床表现、诊断及治疗原则，着重介绍了口腔疾病与全身疾病的关系及全身疾病在口腔的表征。
《儿童牙外伤诊疗图解》由曾素娟主编。
《口腔医学实验教程附册》出版的目的：一是落实本教程中每次实验或实习要求学生掌握或熟悉的三基内容。各章编者已经将要求学生掌握或熟悉的各项评定内容列出了简单明了的评分表格，以方便教师使用，而且节省时间。因为各学科的实验/实习教学是大学本科教育中配合理论课而设置的，强调落实三基内容的要求。教师对学生实验结果的分析和学生对基本技能掌握的情况进行了评估，就是落实了三基内容的要求。二是要求学生分析实验结果和写出实验/实习报告就是培养和锻炼了学生分析问题和解决问题的能力。因此，我们呼吁各位带教老师，在应用《口腔医学实验教程》的同时，应用《口腔医学实验教程附册》，您的带教效果必然增强。第2版的《口腔医学实验教程附册》印制巳改为每页可以任意撕下的形式，以方便各学科教师评分用。 第2版有编者较第1
李伟编著的《口腔生物化学与技术》为口腔医学专业研究生卫生部规划教材之一。全书力求全面介绍口腔生物化学领域的*进展和结果。全书分为上、下两篇，上篇为理论篇，系统讲述口腔生物化学领域相关的*知识和研究成果，同时对口腔生物化学未来可能的研究热点和方向作了简要概述和展望，以供研究生在获取知识和选择课题时参考。下篇为技术篇，主要介绍口腔生物化学常用的研究技术和方法，供研究生在进行科学研究时查阅。
《口腔科学》第2版保留了以疾病为主要线索编写的系统写法，仍然是简要介绍口腔常见、多发疾病的病因，临床表现，诊断及治疗原则，以及口腔的预防保健，并着重介绍了口腔疾病与全身疾病相互关系的知识与进展。
为了满足卫生专业技术人员晋升中级资格应试的需要，人民军医出版社组织具有丰富试题编写经验的各学科专家以全真模拟试卷的形式编写了《卫生专业职称考试冲关捷径》丛书。本试卷的特点是紧密围绕指导用书、考试大纲和临床实践需要，目的是使应试者提高业务能力和应试成绩，顺利通过中级职称考试。我们相信，只要应试者认真复习、掌握试卷所涉及的内容，踏踏实实做模拟试卷，就一定能够顺利通过考试。 本丛书依照*考试大纲，以全真模拟试题形式将考纲中所有知识点与各学科的系统知识结合起来，经过精心编排，模拟真实的考试环境。为考生提供了将考纲重点、知识难点、解题要点、正确答案相结合的高效率复习模式。力争通过试题将考点融会贯通，为准备晋升的医师提供复习、应试的捷径。特别提醒：复习和做模拟题时，千万不要把主要精力
龋病仍然是口腔中的常见病。随着经济文化的发展，人们会越来越意识到综合防治龋病的重要性。同时，有效防控龋病必须依赖全体口腔从业者的共同努力，而要使全体口腔从业者理解龋病的特殊性并自觉地担当龋病防治的重任，口腔医学教学中的龋病教学质量是至关重要的。
李月、吕俊峰主编的这本《口腔预防医学（第3版）》是国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划 教材。教材共分十一章，内容包括口腔流行病学、龋 病的预防、牙周病的预防、错（牙合）畸形的预防、 口腔其他疾病的预防、特定人群的口腔保健、膳食营 养与口腔健康、口腔健康教育与促进、社区口腔保健 、口腔医疗保健实践中的感染预防与控制等。可供高 校口腔医学、口腔医学技术专业师生使用。
口腔基础医学是口腔医学专业的基础课程，包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学，以及口腔影像技术与诊断等。本书为高等口腔医学院校“十二五”规划教材《口腔基础医学》的配套应试辅导教材，以口腔基础医学*版本科教材为编写依据，以教材章节为序，梳理、归纳重点内容，提炼每章知识点。各章后附“应试题练”、“参考答案”，包括名词解释、填空题、选择题、问答题等题型，帮助学生复习巩固，提高学习效果。 本书读者对象为口腔医学专业本科、专科学生；可供专升本考试、五年制本科学生课程考试和硕士研究生入学考试复习使用；也可作为相关专业老师授课、命题的参考用书。
马惠萍、翟远东主编的《口腔解剖与牙雕刻技术 (供口腔修复工艺专业用第2版全国中等卫生职业教育教材)》包括绪论、牙体解剖、口腔颌面部系统解剖、口腔颌面部局部解剖及实训指导五部分。学习内容中配有360余幅黑白插图及5幅彩图，图文并茂，便于直观学习。每章内容之前都设置有学习目标，章后设置有练习题，以使学生学习时目标明确，重点突出，学习后能及时反馈与校正。同时，从培养学生发散性思维和构成课间联系的角度出发，在教学内容中，恰当设计模块——小知识，形成外延，开阔学生视野，扩大知识面，从而提高其综合职业素养。书后附有参考文献，便于读者进一步查阅、学习。
李新春主编的《口腔工艺设备使用与养护》（第 2版）是在上版教材基础上，本着三基（基本理论、 基本知识、基本技能）原则，按照《中等职业学校口 腔修复工艺专业教学标准》的相关要求进行编写的。 教材从介绍口腔工艺设备的基本知识入手，以介 绍常用设备的使用、维护、保养及管理等基本知识和 基本操作技能为主线，本着理论与实践相结合的原则 ，简要介绍口腔设备的形成、发展、分类及管理维护 等方面的知识，详细介绍口腔工艺切割、打磨、抛光 设备、铸造烤瓷设备和口腔工艺其他设备等相关知识 ，同时注意向学生介绍现代口腔设备的*新发展动态 。本教材具备初、中级口腔修复工艺专业所必需的口 腔工艺设备知识，使学生能够了解常用设备的结构、 性能，掌握使用方法、保养和常见故障及排除方法。
《全口义齿工艺技术》是高等医药院校创新教材之一。《全口义齿工艺技术》分为十一章，着重介绍了全口义齿修复的基础理论和制作技术，同时也介绍了一些与全口义齿修复有关的新知识、新技术和新成果。教材后面附有《全口义齿工艺技术》教学基本要求，各学校可根据自身实际情况参考使用。 《全口义齿工艺技术》在每个章节内容的编写上，以学习要点开篇，以目标检测结尾。在教学内容中附有必要的插图和相关的知识链接，同时在教材后面附有目标检测答案，使教材更具有针对性、系统性、趣味性、可读性和实用性。
《口腔科学》在正式出版前经多年教学使用和修订。全书除重点介绍牙槽外科，龋病、牙髓病、根尖周病、牙周病，口腔颌面部炎症、损伤、肿瘤，涎腺疾病、口腔黏膜病等口腔科常见疾病外，还对颞下颌关节疾病、口腔颌面部神经疾病、唇腭裂整复等内容作了较为全面的介绍，并且新增了口腔颌面部组织缺损与缺失修复，牙颌畸形矫正，口腔疾病与全身先天性疾病的关系，口腔预防保健，口腔护理等方面的内容。 《口腔科学》针对非口腔医学专业的各类医学生编写，也可以供口腔及相关专业的初级医护人员参考。
