《常见病中成药临床合理使用丛书:耳鼻喉科分册》以国家基本药物目录、国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录及《中华人民共和国药典》的品种为依据,选择耳鼻喉科治疗感音神经性聋、变 应性鼻炎(过敏性鼻炎)、急性鼻炎、鼻窦炎、急性咽炎等疾病中疗效确切的中成药,详细介绍了所选中成药品种的处方、功能与主治、用法与用量、注意事项、药理毒理、临床报道等内容,并附有常用中成药简表,条目清晰,查阅方便。该书以临床实用为特点,以安全合理使用中成药为宗旨。针对当前70%的中成药为西医大夫所开具的现状,注重面向临床医生和广大基层医务工作者,以西医病名为纲,中医证候为目,密切结合临床,详述常见证候及中成药辨证选用规律。
本书分为学术传承、临证心悟、经验点滴、外治撮要四个部分,发皇古义融新知,精湛丰盈蔚大观。读之可追寻程老治学之心迹、疗疾之心悟、济世之心愿、发明之心得、致远之心境、缤纷之心路。全书总结了作者五十年来从事中医耳鼻喉科的临床经验,其“耳鸣治风”,“耳鸣治心”,“喉痛证治五法”,“舌灼痛证治三要”等,无不凝聚着他几十年的心血与劳思。他中西医兼容并蓄,锐意创新专科技术,无私呈现给读者。他自制“喉科吹粉器”,“小烙铁疗法”,“木蝴蝶鼓膜贴补法”,“鼻槁回春丹”等专科技术与方药,对咽喉疾病、鼻出血、鼓膜外伤、分泌性中耳炎及萎缩性鼻炎等都具有良好的临床疗效。对中医专业理论的提高以及临床特殊疗法均具有较高的水平,以指导中医工作者及中西医耳鼻喉科专业人员提供切实可行的经验。
本书是“语词收藏者”黄集伟先生新近写就的一册语词笔记,共收录150则语文小札。与前七册语词笔记不同,本书以盲盒法排列,看似游离新闻时闻,却无一不是当下语言生活非虚构的微观样本,经由作者条分缕析,或可成为解锁时代奇观的密钥。 本书是作者观察语言生态浮沉的升级之作,作者的人文立场一以贯之,专业技能日就月将。历经数十年翻拣淘洗,作者完成了从民间语文到时代标本的提纯,虽孑孓独行,力有未逮,却仍徜徉其间,流连忘返。
本书主要介绍耳鼻咽喉-头颈外科疾病并发症的鉴别诊断与治疗,全面重点地阐述了临床上此类疾病所可能引起的各种急性、慢性并发症的诊断及其治疗。本书由长期从事耳鼻咽喉-头颈外科专业临床教学科研工作的专家教授亲笔撰写,内容全面,语言简练,并充分参考了该领域国内外一些*研究进展,实用性强,是作者们多年临床经验的总结。
针对口腔修复近期新临床技术进行操作介绍及技术规范,主要内容包括美学修复的四级预告技术规范、口腔放大镜与显微镜的临床实操规范、口内数字化扫描与数字化面部扫描的临床实操规范、虚拟与实体禾架、虚拟种植技术、口腔手术导板的三维打印规范、数字化瓷贴面修复技术规范、数字化瓷嵌体修复技术规范、数字化瓷全冠修复技术规范、口腔种植修复治疗的护理常规与器械管理、赝复体修复治疗的术前统筹与术后修复规范、食物嵌塞的修复治疗、上颌窦底提升术、骨增量术、美学种植修复中的调禾、美学种植修复中的牙周问题、功能性全口义齿修复技术等。以口袋书分册的形式,每步操作图文并茂地介绍,一步一步学好口腔修复临床技术,使得口腔医生快速熟悉口腔修复近期新的临床技术,力求实现高水平的口腔修复效果,最终修复效果更加稳定有效。
这本中级水平的培训资源是一本面向发展中国家初级耳及听力保健工作者及初级卫生保健工作者的培训教材。初级耳及听力保健工作者也可以把它作为一本工作用书,来处理一些常见的耳部疾病和(或)听力损失。他/她也可以用它来指导患者家属和社区中其他人的工作。 本书涉及了常见耳疾病和听力损失的预防、诊断和治疗,重点强调基本知识,便于初级耳及听力保健工作者帮助那些与重听患者有关联的父母、保健工作者、教师、雇主和社区成员。 教材中使用表格和图片是为了更好地说明耳部正常结构、畸形及常见疾病,以及展示治疗听力损失所需的仪器设备。 中级读本还包括了初级耳及听力保健工作者的知识和技能。建议采用互动式的培训方式及向培训人员展示何时使用提供的辅助教具。 学生读本包含了学员作为一个初级耳及听力保健工作者所必须
《色盲检查图》被*、国防部列为色觉检查的标准版本用于招生、征兵等工作。2002年被评为中华科技奖2等奖。 适用重新分组编排,便于使用。全面精修图片,调整色差。补充了新图,删去不理想的旧图。更加科学、实用。符合*招生、国防部兵检要求。
该教材的目的是向发展中国家初级耳及听力保健工作者(PEHC)或初级保健工作者(PHC)提供高级培训。 至少50%的耳科疾病和听力损伤都可以预防。此外还可以向患者提供有效的治疗或补救措施。PEHC或PHC工作者对于许多关键干预措施的普及非常重要,如听力损失的预防、检测、诊断、治疗和康复。 这些经过专业培训的初级耳及听力保健人员或初级保健工作者将能够更好地为患者及其家庭在学习如何治疗常见耳科疾病与听力损失方面提供支持和帮助。他们也将明确如何应对患者进行进一步的治疗和支持。 本培训教材强调对耳疾病和听力损失进行预防、诊断和治疗的必要性。并描述了简单的可由PEHC或PHC工作者进行的手术,强调了听力损失早期发现的重要性,并对听力筛查和测试方法进行阐述。 该培训资料高级教程向卫生工作者展示,对患有听力损失的人群提供必
手术治疗是临床医学的重要组织部成。熟练地掌握规范的手术操作是对一名专科医生的基本要求。耳鼻咽喉科的手术因术野狭小,解剖关系相对复杂,学习手术难度较大,而一本图文并茂的手术图谱,对耳鼻咽喉科医生尽快掌握手术无疑有巨大帮助。我们根据自己多年的临床经验与体会,参考国内外资料,编写了这本书耳鼻咽喉科手术图谱。希望能对本专业的同事们有所帮助。 本书分为耳、鼻、咽、喉、气管几个主要部分,基本收集了本专业的常规手术。在形式上采取图和文字叙述相结合的方式,每个手术尽可能多的采用图谱表现,每幅图或每个关键步骤均配有文字叙述,力求做到深入浅出、图文并茂。每个手术均包括适应症、禁忌症、术前准备、麻醉、体位、手术步骤、术中要点等若干部分,在重点讲解手术操作步骤的同时,也对围手术期的相关内容做了
中医名著浩如烟海,积淀了数以千年的精华,养育了难以计数的英才,昭示着绚丽无比的辉煌。历史证明,中医的成才之路,非经典名著滋养下的躬身实践,别无蹊径。如何面对如此庞大的宝库,如何在这个宝库中迅速找到不同学科、不同层次学者需要的著作,这是不少中医人士在读书中经常遇到的困惑。 《中医***百部名著》丛书,汇古代名医巨匠临证经验,集当今专家学者集体智慧,有针对性地从数以万计的医著中精选书目百种,采用*版本为底本,认真校勘,合理注释,撰写导言,添加按语,分门别类,结集出版,以方便读者学习和使用。一卷在手,可以获得一把打开某个领域知识大门的钥匙;全套在握,可以获得一组破解整个中医学发展的密码。 所谓“***”者,学医之人不可不读,业医之人不能不读。此乃学医之门径,业医之津梁,案头之***。愿《
基于现代科学认识,儿童青少年近视的高发主要是不良的用眼行为和环境导致的,因此保持良好的用眼习惯、创造健康的用眼环境就显得至关重要。 本书较为详尽地讲解了儿童青少年眼球发育与屈光不正、近视的基本概念、近视的发生发展规律、视光学检查技术、近视的矫正和预防控制方法等知识;还特别结合儿童青少年屈光不正和近视的实例,讲述了屈光不正和近视的矫治过程。希望通过本书科普化的讲述,将儿童青少年近视防控知识传递给参与学校教育和学生保健工作的管理人员、教师和校园医生,加强学校对学生眼健康的重视程度,掌握科学、规范的儿童青少年近视防控方法,提高学校眼健康的服务水平,加强对学校卫生工作的管理,使学校成为防控儿童青少年近视的第一道关口和重要屏障。期待每个孩子都拥有一双明亮的眼睛。
本书分为眼科、耳鼻咽喉科、口腔科三篇,每篇分别包括总论、各论。各篇总论部分分别择要介绍了常用检查方法与器械、常见症候、常用外治法及常用小手术。各论部分按专科介绍了各科临床病症,仍然包括诊断要点、鉴别诊断、中医治疗(重点为辨证论治,兼顾中成药、单方验方)、西医治疗(全身性治疗用药)、外治(包括一般外治、西医手术、针灸治疗)、预防护理,以及可能需要住院治疗的医嘱示例等内容。对于少数简单的疾病,仅介绍诊断与治疗;对中医文献中缺乏记载的疾病,仅从西医角度介绍;对个别西医无确切疗效的疾病,主要介绍中医治法;对少数内治效果不确切的疾病,仅介绍外治方法。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点,起到教学大纲的作用,又可使学生对课堂知识进行复习、练习,加深对课堂知识的了解和掌握,同时,配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材配套教材:耳鼻咽喉头颈外科学临床指南(第3版)(供基础临床预防口腔医学类专业用)》对于更好、更快、更扎实地学习掌握专业理论,解决当前医学本科生临床实习的常见问题,强化学生的素质教育、提高临床思维和实践能力,对于研究生、进修生、住院医师培训、全科医师培养以及需要复习、掌握和了解本专业基本知识和基本概念的读者,均起到了向导和助手的作用。
本书为《临床护理指南丛书》之一,主要内容包括七大篇,分别为:耳鼻咽喉科常见检查和治疗篇,耳科疾病护理篇,鼻科疾病护理篇,咽科疾病护理篇,喉科疾病护理篇,气管、食管疾病护理篇及颈部疾病护理篇。 本书几乎涵盖了所有的耳鼻咽喉一头颈外科疾病,并以耳鼻咽喉一头颈外科解剖位置划分来详尽描述各类疾病的护理。各类疾病内容包括概述、病因、病理、诊断要点、治疗、主要护理问题、护理目标、术前及术后护理措施、并发症的处理及护理、前沿进展、特别关注、知识拓展等13个板块。在内容形式上,本书层次清晰,使用了大量图表代替文字表述。全书内容简要而不失详尽,浅显易懂而内容丰富,既包含临床知识技能,又纳入许多相关知识或科普故事,让全书不致过于严肃死板,读者在丰富临床理论之余,还能了解更多其他知识,使得耳鼻咽喉一
《儿科/医疗机构医务人员三基训练习题集》是《医疗机构医务人员三基训练指南》的配套辅导用书,内容围绕三基训练要点,形式包括选择题、是非题、简答题、综合分析题等,是医疗机构医务人员三基考试的辅导用书,也可供医学院校学生使用。
①本书对耳鼻咽喉科常用检查方法及中医特色疗法配有二维码视频,方便学习查阅;②本书大小适中,方便临床医师及实习医师随身携带,随时翻阅;③本书将中医的辩证和方歌较好地结合,在临床中使用,能加深临床医师对疾病病因病机、遣方用药的认识,有利于对疾病和方歌的记忆,构建合理清晰的知识体系。整体结构分为耳科、鼻科、咽喉科疾病,耳鼻咽喉科常见肿瘤、耳鼻咽喉科相关治疗、检查、常用操作以及中药的配伍禁忌、煎煮法等;以传统医学为主、辅以现代医学知识。提纲式知识点有助于构建清晰的知识体系以及缜密的临床诊疗思维。每个板块*后均有框架式的知识回顾,有助于临床医师不定期复习。
《眼耳鼻喉口腔科学实训及学习指导》是高职高专临床医学专业第7版《眼耳鼻喉口腔科学》的辅助教材之一,其特点是针对各章节知识要点,结合鲜活的临床具体病例或具体操作模拟情景,精心罗列出实训目的、实训内容、情景案例、相关准备工作、操作流程、注意事项等关键内容。旨在学生通过主教材的学习后,充分掌握理论知识,通过实训衔接理论到具体实践过程,在实训过程中促进学生再次理解并掌握各章节的知识要点。同时该指导给出考核要求,安排学生在课后写出实训报告,教师通过报告再次衡量学生实训效果,利于查缺补漏。本指导是一本实用性极强的辅助教材。
本教材结合中职农村医学专业四年制人才培养要求,重点介绍基层临床常见眼耳鼻咽喉及口腔疾病的诊断、鉴别与基本治疗技术及患者疾病防治指导等内容,内容的覆盖与难度以农村医学专业教学标准为依据
本书共分三部分。部分为上篇,即总论,主要介绍本学科的学术理论及临床诊治的源流、疾病分类及命名、病因病机、诊断、治疗、防治等;第二部分为下篇,即各论,主要介绍耳科、鼻科、咽喉科常见病证的中医诊治。本篇的疾病,主要参照1994年颁布的《中华人民共和国中医药行业标准》及1995年颁布的《中华人民共和国国家标准》,结合中医原有病名或按中医传统进行命名。论述各疾病时,分为源流、流因病机、诊断、病证鉴别、辨证、治疗、预后及转归、预防与调护、医案精选、临证提要等项。第三部分为附篇,包括方剂名称索引、疾病名称异名索引、、主要参考书目等。