本书参考和借鉴了国内外*研究成果和指导建议,国际精神药物治疗规程委员会(IPAP)以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。在格式方面则参照卫生部和高血压联盟制定的《中国高血压防治指南》(试行本)。 本书的读者主要是在线服务的精神卫生工作者,包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。 由卫生部疾病预防控制局、中国疾病预防控制中心精神卫生中心和中华医学会精神病学分会牵头,编写《中国精神障碍防治指南》。 本《指南》现已完成的是:精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍、老年期痴呆和儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)。本《指南》参考和借鉴了国内外*研究成果和指导建议,国际精神药物治疗规程委员会(IPAP)以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。 本《指南》的指导思想之
《严重精神障碍社区随访技巧核心信息卡》分为社区随访和沟通技巧两个部分。
严重精神障碍属于慢性疾病,需全程管理和治疗服务,服务包括医院和社区两大部分,相互连接,彼此支撑,*终惠及患者家庭。
这本《脑卒中防治百问》,力求为患者、家属朋友们提供通俗易懂的脑卒中的防治知识,希望通过提高重视程度、普及疾病知识,加强患者和家属的自我管理,完善健康体系,以降低脑卒中的发生率,提高人民群众的健康水平。
1.本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家,严格按照*自考大纲及*教材精心编写而成,并辅以部分阅卷教师的指点和参与,从而有着极强的标准、权威性、预测性; 2.本系列试卷注重考前模拟的循序渐进、阶次提高,从而逐步进入*临战状态;本套试卷共十份,建议每周做一份,切忌一曝十寒; 3.好按正式考试时间(上午或下午,150分钟)不间断地独自完成所有试题,尽量不要超过时间,不要急于看答案,以达到真正的模拟考核; 4.做完一套试题后,请对照试卷后的答案及评分标准给自己评定一个分数,后认真研究试题解析,弄懂每一道题的解题思路,不要背题目、背答案,题目做错了,要深究做错的原因,同样的错误只允许犯一次,好找到教材或同步辅导的相关章节进行有针对复习,以达到“举一反三、融会贯通”的效果; 5.本系列试
1.本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家,严格按照*自考大纲及*教材精心编写而成,并辅以部分阅卷教师的指点和参与,从而有着极强的标准、权威性、预测性; 2.本系列试卷注重考前模拟的循序渐进、阶次提高,从而逐步进入*临战状态;本套试卷共十份,建议每周做一份,切忌一曝十寒; 3.好按正式考试时间(上午或下午,150分钟)不间断地独自完成所有试题,尽量不要超过时间,不要急于看答案,以达到真正的模拟考核; 4.做完一套试题后,请对照试卷后的答案及评分标准给自己评定一个分数,后认真研究试题解析,弄懂每一道题的解题思路,不要背题目、背答案,题目做错了,要深究做错的原因,同样的错误只允许犯一次,好找到教材或同步辅导的相关章节进行有针对复习,以达到“举一反三、融会贯通”的效果; 5.本系列试卷为
本书是与全国高等教育自学考试《医学心理学》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据: 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《医学心理学自学考试大纲》; 2.全国高等教育自学考试指导委员会编的教材《医学心理学》(北京医科大学出版社,胡佩诚主编)。 本书的特点: 1.以考试大纲规定的考核知识及能力层次为线索,按*体例分章节进行编写。每章均列有考点透视,并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练,以便考生扎实、准确掌握本章内容。 2.对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评,又将本章近出现过的考题进行分析,这对于考生全面把握教材内容,掌握重点、难点,正确解答各种题型,富有切实的指导意义。 3.附录部分包括两套模拟题、一套*全真试题及参考答案,以
抑郁症与艾滋、癌症被划归为21世纪人类三大疾病,由于抑郁症在国内尚未引起足够的重视,特别是在现代化进程日益加快的 ,抑郁症已然成为人们不得不去关注的疾病之一。而与抑郁症迅速蔓延的趋势相较而言, 对抑郁症的认识仍旧存留在浅显的层面,很多人甚至存在误解,只有正确认识,才能 好的走出抑郁症,这正是宁波出版社出版《跟抑郁症说拜拜》的目的所在。《跟抑郁症说拜拜》让你摆脱抑郁症。
抑郁症与艾滋、癌症被划归为21世纪人类三大疾病,由于抑郁症在国内尚未引起足够的重视,特别是在现代化进程日益加快的 ,抑郁症已然成为人们不得不去关注的疾病之一。而与抑郁症迅速蔓延的趋势相较而言, 对抑郁症的认识仍旧存留在浅显的层面,很多人甚至存在误解,只有正确认识,才能 好的走出抑郁症,这正是宁波出版社出版《跟抑郁症说拜拜》的目的所在。《跟抑郁症说拜拜》让你摆脱抑郁症。
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本书从实用性入手,用通俗易懂的语言,简明扼要介绍了精神与神经系统常见病、多发病的基础知识、疾病诊断要点、治疗方案、药物应用等内容,汇集了目前国内医院在精神与神经系统疾病诊断、治疗及临床用药的基本情况。
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李百珍、周四红、张晶晶所著的《心理卫生的维护(青少年心理健康教育应急***丛书)》对目前社会上比较关注的一些特殊群体心理卫生问题进 行了讨论,还增加了一些应用性的知识。《心理卫生的维护(青少年心理健康教育应急***丛书)》针对青少年特点给出心理卫生的辅导。
本书规范了行为治疗和学校及家庭环境调整的建议。你可以根据患儿和其家庭情况选择适合孩子的行为和环境治疗。关于系统的父母训练,可能受到父母文化和社区心理健康服务环境的影响,很难有统一的模式。但是,你可以从本书中获馟用的原则,实施一套适合于你自己病人培训技术。 本书参考和借鉴了国内外*研究成果和指导建议,国际精神药物治疗规程委员会(IPAP)以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。在格式方面则参照卫生部和高血压联盟制定的《中国高血压防治指南》(试行本)。 本书的读者主要是在线服务的精神卫生工作者,包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。 由卫生部疾病预防控制局、中国疾病预防控制中心精神卫生中心和中华医学会精神病学分会牵头,编写《中国精神障碍防治指南》
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本书由美国旧金山预防家庭暴力基金会提供蓝本,中国法学会反对针对妇女的家庭暴力对策研究与干预项目 医疗干预项目教材小组结合中国国情而编写。书中内容对我国医务人员积极参与到反家暴工作中来,为受暴者建立起更完善有效的社会支持网络,并提供及时的援助,有着重要的现实意义。