本书共分十章,主要内容:,关于近视眼研究的思想方法、认识程序;第二,近视眼的研究成果与目前的病因学说;第三,对有关近视眼研究成果的评价;第四,对青少年近视眼发病原理的新解释;第五,提出近视眼性质与分类的新观点;第六,在科学性评价以往推行的近视眼预防方法的基础上,根据近视眼的发病原理,设计并提出了预防近视眼的新方法。为了方便大家阅读、理解和评价笔者提出的关于近视眼的新观点和新的预防方法,又增加了相关的眼睛解剖生理学、近视眼流行病学等方面的内容。
《麻醉后恢复期病人的评估与治疗》一书,是一本围麻醉期、重点在麻醉后恢复期病人的处理的专著。全书分为3篇,共25章。篇为基础篇,共七章,包括病人进入麻醉后恢复期病人转出PACU的标准等,深入浅出地介绍了PACU医护人员所要具备的基础知识、基本技能和基本工作。第二篇共14章,主要叙述各专科手术后病人在麻醉后恢复期的监测与处理,并且在每一章中根据各专科的特点,以多的篇幅叙述了术前、术中的病理生理变化、评估及处理,让读者对每一个病人有一个完整的理论和具体病情的认识,以利于对麻醉后恢复期情况作出恰当的评估与治疗。第三篇共四章,主要介绐PACU的建设和管理,特别是以较多的篇幅介绍了PACU护士的培训、职责与技术素质要求,同时还用专门一章讨论PACU的法律问题。
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本手册是供临床医生在手术麻醉、急救复苏、ICU监测、癌晚疼痛治疗等工作中,麻醉专业医学生麻醉医生、麻醉专业编辑审稿中急需快速查找有关信息的参考用书。保持了1991版《麻醉常用数据速查盘卡》的有用、常用、实用、急用的“四用”原则,并补充了15年来新麻醉药药理,新胶体液、麻醉药与手术期药物相互作用、择期手术常用实验室检查、择期手术前准备参考标准、癌晚三阶梯止痛原则及止痛药物等相关信息。该盘卡分26个板块,四轮,九个窗口,分别可相互对照快速查找。
麻醉学的基本理论和基本技术诸如维护围术期病人的安全、防治并发症,对病人的生命机能进行监测、调节与控制、急救与生命复苏、病育诊疗以及药物依赖与戒断等,不仅是麻醉科医师所必需,更是每个医学生日后从事临床工作和进一步发展的重要基础,也是高等医学教育在拓宽专业口径后医学人才知识结构的需要。 在全国麻醉界同仁的共同努力下,教材的编写工作顺利展开。为确保教材质量,先后在杭州、上海、徐州召开了编写工作会议,对教材内容上经讨论和修改。本教材的内容主要涵盖临床麻醉、重症监测治疗、生命复苏、疼痛诊疗和药物依赖等方面,其侧重点是对人生命机能的监控,医学生在学习这套教材时要重在理解,并能与其他课程相关内容之间建立联系,以能学深、学活、举一反。 《麻醉学》(供临床医学专业用)这本教材是我国本供临床
目前100人中就有70人近视,近视已经成为现代最普遍的疾病,而且年龄有逐渐下降的趋势,你想一辈子戴着眼镜过日子吗?你有没有想过可以摆脱眼镜? 眼科专家新发现:戴眼镜会让视力无法恢复;有些锻炼法可以成功提升视力;瑜伽疗眼法能使视力恢复;锤疗法和补眼方剂能还人一双明亮的眼睛;不妨参照练习,你会获得惊喜结果!
本书以汉英对照的形式,简明扼要地介绍了与眼科手术麻醉有关的理论和知识,包括眼部解剖学和生理学、眼科手术麻醉用药、方法选择、并发症,以及几种主要眼科手术的麻醉要点等内容。可供眼科、麻醉科的专业人员、医科院校麻醉专业的师生、进修生阅读,对提高专业技术水平和英语能力有较大的帮助,是一本内容较丰富、实用性较强的汉英对照医学读物。
本书在编写过程中以《医疗机构医务人员三基训练指南 (麻醉科) 》为基础, 命题范围与《医疗机构医务人员三基训练指南 (麻醉科) 》保持一致, 按章节编写, 重点在于考核医务人员必须掌握的基本知识、基本理论和基本技术, 强调理解和理论与实践相结合。题型包括名词解释, 单选题、共用题干单选题和问答题三种类型。试题覆盖《医疗机构医务人员三基训练指南 (麻醉科) 》中必须掌握的知识点, 在各章节习题后附有标准答案, 一些需重点掌握及可能有争议的题目附有解析。
本书系统地阐述尘肺病诊断和治疗方法;同时对职业环境中的危害因素及预防方法、职业因素导致呼吸系统疾病也作了详细的阐述,对职业病的诊断程序、法律法规、诊断标准、劳动能力鉴定标准等也有详细的介绍,具有较强的科学性和实用性,力求反映职业性肺病的前沿内容和诊治方法。