《麻醉会诊与术前评估手册》一书共分为4个部分24个章节，本书分别从合并系统性疾病患者的术前评估、特殊人群的术前评估、辅助检查在术前评估中的应用、综合评估4个大的方面对麻醉会诊与术前评估的要点、注意事项、相应问题的解决方案、相关辅助检查的解读等内容进行了细致、科学地阐述。全书内容详尽，条理清楚，语言简洁，图文并茂，能够较为全面地解答麻醉医生在麻醉会诊和术前评估过程中面对的问题和困惑，具有很强的实用性和可读性。
超声技术使麻醉科医师能够更加准确地实施局域麻醉。随着局部可视解剖的发展以及对细针路径的监测，超声引导技术使患者更加安全，使手术操作更加快速有效。本书详细讲解了超声引导局域麻醉技术的操作步骤，以及操作要点和术中注意事项。本书*部分主要介绍了超声引导局域麻醉技术的原理，有助于读者理解后续章节的内容。后面三部分内容包括神经阻滞，上肢、下肢、躯干和脊柱阻滞。各部分神经阻滞内容讲解详细，包括引言、解剖、临床应用、技术、替代技术、并发症和技术点拨。本书内容权威、深入，对开始从事超声引导麻醉的医师非常有帮助，对相关科室的医师也有一定的参考价值。
本手册共分30章节，约30万字，在原来版本的基础上再增加了知识更新部分，全面又简单扼要，理论联系实际，方法具体，以指导实践。包括小儿麻醉学基础、临床技能、各系统性疾病手术的麻醉处理、心肺复苏技术、常用药物剂量和用法、实验室的政策参考值等可供参考。
《麻醉药理学》第3版已经出版五年了。五年来 ，《麻醉药理学》在麻醉专业医学生理论教学以及指 导临床麻醉医师合理用药等方面发挥了积*的作用。 与此同时，科学技术与生物医药领域的迅猛发展，带 来了理论的*新与进步。在迈入第十三个五年计划之 时，我们对《麻醉药理学》进行改版，使其满足麻醉 学专业人才掌握专业药理学知识的要求。修订后的教 材在上一版基础上除做了适当的修改与调整外，还完 善了相关内容，以提升编写的水平与质量，适应麻醉 学专业基础知识的掌握，以及飞速发展的医疗技术对 麻醉学专业人才综合能力培养的需要。 由喻田、王国林主编的《麻醉药理学(供麻醉学 专业用第4版全国高等学校教材)》分十八章，其中包 括药物代谢动力学、药物效应动力学、计算机辅助输 注、镇静催眠药、麻醉性镇痛药与拮抗药、吸入麻醉 药、
郭政、王国年主编的《疼痛诊疗学(供麻醉学专业用第4版全国高等学校教材)》分十六章，其中包括疼痛的基本理论、疼痛诊断学、疼痛的药物治疗、疼痛的神经阻滞治疗、微创介入治疗、疼痛的其他治疗方法、头面部痛、腰痛与下肢痛等内容。
麻醉住院医师生存手册 基于案例的学习 主编 Jesse M. Ehrenfeld Richard D. Urman Scott Segal 主译 仓静 方芳 凌晓敏 内容简介： 本书在很多方面具有独有的特点，主要适合在麻醉科轮转的学生，而对 于一些低年资住院医生也可能有用。这本书覆盖了基础和前沿的话题，还包括 了案例学习，目的是帮助读者将理论知识应用到真实的患者情境中去。为了充 分利用此书，我们建议您在阅读某一特定部分时，先浏览与该部分内容相关的 案例，然后再进行此章节的学习，并且在阅读我们的答案示例前，尝试自己回 答案例中的问题。每一案例所涉及的知识点都会在相应的章节中提及，这会帮 助你将注意力集中到阅读材料中，尽可能多地记住关键信息。
本书通过20个病例，首先强调的是能够和会做临床麻醉的住院医生和已经受到良好临床训练的年轻主治医师才能够来回答这样的一些问题。问题将就回答深浅和切题可以进一步引深，灵活多变。只有真正具备掌握临床麻醉能力才能作出满意的答案。
《当代麻醉手册》第3版共分8个部分，９ 8章，附录2篇，内容包括麻醉前淮备和病情估计、麻醉药理、麻醉方法、各科手术和特殊病人麻醉、临床监测、重症治疗以及疼痛治疗等。本手册在第2版基础上，吸取近年国内外麻醉手册的精华，参考循征麻醉医学、各类指南，结合工作在临床线专家们的经验，对第2版的每一个方面进行仔细修改和补充，尽量做到简明扼要，内容新颖，紧密结合临床实际。 本手册为麻醉与危重病医学提供实用参考资料，有助于广大麻醉医师，尤其是麻醉住院医师和主治医师的临床实践。
本书详述了婴幼儿麻醉管理方面的细节，涵盖了各类型手术的麻醉程序、术前／中／后的麻醉管理和特别注意事项。新增内容如下：·前沿技术和新型药物的应用·加入新的章节“附录1：罕见病和综合征的麻醉要点”“附录2：心肺复苏及新生儿复苏”·扩大了涵盖的手术范围，包括微创手术·关于婴幼儿疼痛管理的新观点和争议的话题·讨论手术室之外的麻醉和流程·深入讨论患儿、父母、麻醉师和医师之间的关系以及如何更好地消除患儿的焦虑
危重病医学是一门较新的医学学科，是麻醉学专业本科教学的重要主干课程之一。目前，在我国医学本科生教学中仅有麻醉学专业设有 危重病医学 专业课程。邓小明、李文志主编的《危重病医学》内容主要包括：与危重病医学诊疗相关的临床共性问题，如创伤后应激反应，水、电解质与酸碱失衡的诊治等；危重病医学常规及**监测方法和技术；危重病诊疗的基本技术；重要系统脏器功能障碍及相关高危综合征；心肺脑复苏等。在内容的编写上，侧重于围术期危重病的监测、诊断和治疗。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
全书共分14章，约28万字，内容新颖全面，理论联系实际，集中体现了临床上的实用性、操作性、可行性和指导性。因此，本书是一本具有较高临床实用价值的参考书，也是麻醉科住院医师临床培训的一本好教材。当然，书中所提到的非技术性技能要素，包括团队协作、沟通交流、决策等，虽然分章节书写，但在临床实践中是一个有机的整体，并不能截然分开。
《麻醉学——前沿与争论》一书介绍了临床麻醉近年来的进展和值得关注以及有争议的问题。静脉麻醉、吸入麻醉、麻醉性镇痛药和肌肉松弛药这些临床麻醉的主要方法和相关药物的研究进展是本书论述的重点，吸入麻醉药对发育中大脑以及认知功能可能产生的影响是近年来麻醉学的一个研究热点，也是本书介绍的重要内容。临床麻醉必须有基于循证医学证据的、明确处理新出现临床问题的原则，即专家共识或指南，以保证临床麻醉的质量，提高临床麻醉的水平。 本书及时、全面地介绍了我国麻醉学专家组制定的临床麻醉及相关专家共识，是适合我国麻醉学科各位医师，特别是低年资主治医师和住院医师认真阅读的重要参考用书。
现代麻醉学的发展史不过150余年，麻醉学的发展进步开启了外科的新纪年，也同样从真正意义上带来了人类健康文明的巨大的发展。特别是近几十年来，麻醉学更加得到了飞速的发展。然而，自从1845年Wells在波士顿麻省总医院进行第二次表演氧化亚麻醉由于浓度过高在知觉完全消失后出现缺氧发绀时，麻醉的风险和麻醉的巨大成就如同一对孪生姐妹，如影随形，时时伴随在一起。这种风险存在围麻醉期的每一个方面，从对病情的评估不足，麻醉器械的故障，麻醉药物的风险，麻醉管理当中的风险，各种有创操作的风险……到术后镇痛，直至临床带教都蕴涵着风险。这些风险每天都在大大小小的医院发生，越是青年医师，越是基层医院存在的风险越大。只有经历的越多，防范的意识才越强，患者的安全才越有保障。因此，如何把遇到的各种风险及处理策略让青年医师
连庆泉主编的《麻醉设备学(供麻醉学专业用第4 版全国高等学校教材)》仍坚持前版的编写指导思想，对教材内容进行了适当的增删或*改。麻醉设备学是医学和工程学相结合的学科，考虑到大多数学生缺乏相关工程理论基础，故对本教材全书的逻辑结构进行了适当的调整。比如先介绍 医学仪器基础知识 ，再按设备类别逐章介绍。对教材中难懂、难教的大量内容进行了改写；删除了一些过时的、不恰当的及与其他教材重复过多的内容；删除了人工气道管理器械部分内容及麻醉信息管理系统；将相关检验设备合并编写为 床旁检验设备 。与时俱进，本教材增加了 脑氧饱和度监测 和 心室辅助装置 等新内容。也考虑到麻醉学科的范畴包括疼痛诊疗，所以增加了 疼痛诊疗设备 这一章节。
本书注重外科病人内科疾病状态评估，并以各器官系统的生理、病理生理、疾病为纲要，紧密结合麻醉理论、麻醉技术、麻醉监测的*进展，从临床的角度总结国内外近5年来在麻醉临床方面的新进展和新成就，使读者用较少的时间、快的速度获取新的知识和技能。更为显著的是本书的编排体系、麻醉理念等方面有所更新，如以系统为纲要，将疾病和麻醉紧密结合论述，有助于繁忙的临床医师对某一专题迅速深入地了解。 本书共分21章。在麻醉理论方面，涉及各系统的生理监测及评估、麻醉药、肌肉松驰药及治疗用药的*进展；在麻醉技术方面，包括临床麻醉方法、术后镇痛、分娩镇痛、休克治疗及心肺复苏，尤其对围术期的麻醉管理、并发症防治有详细的论述，有助于麻醉科医师更新观念，快速提高理论和实践能力。需要说明的是，本书是一本知识更新教材和高级
《麻醉科住院医师手册》由有丰富临床及教学经验的北京大学人民医院麻醉科医师群策群力完成，参考了国内外多部麻醉学经典著作、指南等文献，对麻醉医师应该掌握的理论知识进行梳理。《麻醉科住院医师手册》的一个特点是在重要章节中采用清单（Checklist）的模式提出学习重点内容，用小贴上（Tips）版块再次重复知识要点，方便读者总结与记忆。《麻醉科住院医师手册》是针对住院医师的学习过程进行撰写，适合广大麻醉科住院医师、见习实习医师以及基层麻醉医师阅读。《麻醉科住院医师手册》还为众多知识点配备了画风轻松的插图以及方便理解的表格，希望带给工作繁忙的住院医师们一缕清新。《麻醉科住院医师手册》的第1章，北京大学人民医院麻醉科住院医师培养总则，是在国家以及北京市住院医师培训方案和细则的基础上，结合北京大学人民
