本书是高等学校医学检验专业卫生部规划教材之一，为《临床检验医学》的配套实验指导。涉及内容主要包括：电子基础实验，经典验证性实验，综合性实验，创新性实验和模拟实验。全书内容丰富、通俗易懂，涉及临床检验仪器面广，坚持理论联系实际和少而精的原则，力求语言精炼易懂，体现专业特色。本教材可供高等医学院校检验、预防专业本科学生、研究生使用，兼顾成人、高职教育相关专业、本科学生学习使用，也可供从事临床相关专业工作的技术人员继续教育学习使用。
刘成玉、罗春丽编写了卫生部“十二五”规划教材《临床检验基础》(第5版)教材的配套教材《临床检验基础习题集》。本书适用于医学检验专业学生学习《临床检验基础》和学科考试，以及研究生入学考试，也适用于检验医师资格考试和供医学检验人员工作中参考。本书包含《临床检验基础》(第5版)的全部内容，通过选择题、名词解释、简答题的形式，帮助读者掌握基本知识和重点内容，且每章节都附有参考答案，帮助读者明确教材基本内容，掌握答题基本要领，以提高分析能力和记忆效果。
本书主要分为两大部分。部分按专业（临床生物化学、临床血液与体液学、临床免疫学、临床微生物学）对检验容器的种类、检验标本的采集和处理，以及各检验项目的检测方法、参考范围、临床意义进行了介绍。本书涉及检验项目600多个和检验项目组合近70组，基本涵盖了检验医学常规检测的内容，同时也对一些特殊检验项目作了介绍。第二部分按临床常见疾病分类，对近300种不同疾病应选择的临床检验项目以及所得检验结果的意义进行了阐述。 全书分门别类，尽量全面、新颖，检验项目直观明了，通俗易懂，实用性强。希望本书的出版能对各级医务工作者在阅读及书写检验报告单时起到参考作用，为广大临床医生根据疾病选择*检验项目组合时提供方便。即适合于临床工作者，也适合于医学院校的师生使用。
夏薇主编的《临床血液学检验学习指导与习题集》是一门理论性和实践性强而又发展迅速的检验医学专业主干课程之一。为了深刻理解所学内容、把握学习重点和难点，应广大师生的要求，人民卫生出版社组织编写了检验专业本科规划教材《临床血液学检验》的配套教材《临床血液学检验学习指导与习题集》。
按学科专业分类，详细介绍了检验医学中的临床血液学﹑临床生化﹑免疫﹑各种体液及临床微生物学中常见项目的参考范围﹑临床意义及注意事项。为了方便读者查阅和阅读，书中尽可能列出检验项目的报告单格式。
《临床检验基础学习指导》是与全国高等医药院校规划教材（供医学检验专业用）——《临床检验基础》相配套的教学辅导书。本书内容紧扣教学大纲和课程基本要求，按课程教学内容的顺序编排，共20章，每章节包括内容精要、训练题和参考答案三部分。内容全面，重点、考点突出。 本书适用于医学检验专业学生、研究生学习、备考，也适用于执业检验医（技）师和检验医学各级各类专业晋升考试用书。
本书围绕MRI检查展开，先介绍了MRI检查的基本知识、MRI检查的流程及注意事项，然后从典型病例入手，介绍了MRI检查在人体主要系统中的临床应用，并对MRI检查报告专业术语作详细讲解，使读者能了解进行MRI检查的目的和内容，并能初步了解检查报告的含义。本书病例以临床MRI检查中遇到的常见病、多发病为主，紧贴实际，图文并茂，抽丝剥茧地回答读者关心的各种问题，对了解MRI检查具有一定的意义。
《实用医学检验参考值和异常结果分析》共分临床血液学检验、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床体液学检验和临床微生物学检验五个方面内容，共500多个检验项目，每个项目按照项目名称、标本采集、正常参考值、异常结果分析顺序排列编写，书后附录中有《中华人民共和国法定计量单位》，《首批淘汰三十五项临床检验项目、方法的规定》，检验项目新旧单位换算总表，检验项目中英文索引，细菌名称中英文对照等，以便查阅。
心血管疾病发病率增长迅猛，致死致残率高，是危害人类健康的头号杀手。近年来，心血管病学从理论到临床实践都取得了长足进步，检验诊断技术也发展迅速，新项目、新技术、新方法不断涌现。为了让广大临床医务工作者更多地了解心血管疾病相关的检验技术、检测手段，更好地设计检验诊断方案，合理地评价检验结果，促进临床诊疗水平的提高，编者组织了长期从事临床实验室工作的检验医学专家和具有丰富临床经验的心血管病专家、学者共同编写了《常见疾病的检验诊断 循环系统疾病分册》。 本书十分重视检验与临床的有机结合，系统地介绍循环系统常见疾病的检验诊断项目的选择及应用评价。对于每一项特殊检验项目力求从标本采集要求、检测方法及临床应用评价等方面介绍，并在每一疾病的后均有检验项目的应用与建议，希望本书能成为临床医
本教材按检验医学所属的各个专业进行“章”的划分。每章均分为三节：节为基础理论，讲述与该章有关的生理、生化、免疫学、血液学和微生物学等基础理论；第二节为基本知识，主要涉及该章与临床诊断和治疗的内在联系及其临床意义；第三节为基本技术，介绍临床检验实践中的常用技术、方法和操作。 随着检验医学的发展，检验医学的基础理论、基本知识和基本技术也在发展。因此，在这次编写过程中，我们注意删除一些已被淘汰或明显落后过时的内容，增加了一些新的具有基础性质的理论、知识和技术。临于形态学检验在检验医学中的基础性和重要性，加之目前一些年轻检验人员在形态学方面接触较少，本教材专门增加了一些形态学图谱，希望能引起检验界对形态学检查的重视。
本书介绍了临床血液学检验、体液检验、脱落细胞学和细针针吸细胞学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、分子生物学检验、染色体分析技术等内容。主要以项目名称、标本要求、参考值和简要临床意义的表格形式介绍1000余个检验项目，力求全面、简练、新颖、实用，为临床医生、护士提供满意的现代检验医学信息，也可供临床检验人员，检验系、医疗系的学生们使用。
本教材以培养实用型医学检验技术人才为目标，坚持从医学检验岗位对人才的要求出发，按照以学生为主体的行动导向教学原则进行编写。全书包括临床标本采集、标本的前处理、微生物分离培养、微生物的鉴定、药物敏感试验、检验结果报告六大学习情境共二十二个学习项目，后设计了五个综合技能训练内容。每个学习项目设计了“学习目标”、“知识链接”、“技能训练”、“目标检测”、“技能考核”五个栏目，在明确学习目标和掌握了理论知识的前提下，同步进行操作技能训练和理论知识的再学习，后按照技能考核内容及评分标准对学生进行项目技能的考核，既体现了教学的目的性和可操作性，又便于科学评价学生的学习效果。本书既可供全国高职高专医学检验技术专业师生学习使用，也可供临床检验工作者在临床检验实际工作中参考。
本教材的主要内容包括血液一般检验、血栓与止血一般检验、血型与输血检验等，共八章。实验基本上按目的、原理、实验用品、标本等层次进行编写。 本本教材在保持传统《临床检验基础》实验内容的基础上，根据临床工作的实际，对实验项目进行了适当的调整和增减：删除了尿Addis计数、胃液、十二指肠液、泪液、唾液等临床上已多年不用或少用的检验项目或标本检验，删除了脑脊液葡萄糖和氯化物测定等检查项目。同时将新的检验项目、方法和技术引入其中，注重和加强仪器分析的有关实验内容。对每个实验项目较详细地介绍了操作方法和注意事项，其目的是强调规范操作、保证结果准确性。
临床输血检验是医学检验专业重要分支之一，是高等医药院校医学生的必修课程。《临床输血检验实验指导》该书作为《临床输血检验》配套实验教材，严格按照输血科SOP文件介绍各实验规范性操作，紧密结合临床输血检验理论与临床实际应用，对学生进行相关输血检验技术的基础知识讲授和规范操作技能训练，让学生掌握输血检验基本操作技能，以及适用于临床的输血检验实验，注重对基础性实验的教授，并设置综合性实验以加强对学生综合分析能力的培养。该书以医学检验专业本科生教学为主，同时可作为临床输血检验工作者参考用书。
本书除绪论外，共分十章。绪论简单介绍了实验室基本知识，章至第十章分别介绍了血液一般检查、血型鉴定与交叉配血、骨髓细胞检查、血栓与止血检查、尿液检查、粪便及其他体液检查、临床生物化学检查、临床免疫学检查、临床病原学检查、分子生物学检查等，在检查方法的介绍中，主要讨论了实验目的、原理、试剂、器材、操作、注意事项、参考值及临床意义。
《临床检验仪器学习题集》是根据卫生部、*《中国医学教育改革和发展纲要》和全国高等医药教材建设研究会批准的卫生部“十二五”规划教材：《临床检验仪器学》编写的配套教学用书。全书严格按照教学大纲要求的范围及深度进行编写，习题经过理论教材各章相应编委的通力合作、精心选编而完成，紧扣相应教材内容，既注重习题的严谨和准确，也强调掌握临床检验技术的基本理论、基本知识、基本技能理论、理论知识、应用实践、相关质量的控制和保证。
我国卫生事业正处于改革与发展的关键时期。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出要 建立住院医师规范化培训制度，加强社区卫生人才和农村卫生人才培养 。这为我国的医学教育提供了难得的历史发展机遇，也提出了新的任务和更高的要求。
目前各医院均十分重视临床检验的分析前质控，许多医院申请ISO9001认证和ISO15189的认可，必须自编采样送检手册，工作量大且不一定写得恰当，迫切需要一本比较规范的采样手册，本手册就是在这种情况下应运而生的。本书以国际权威著作为依据，内容可靠。本书实用性强，是一本医院急需的工具书。
随着分子生物学检测技术的快速发展及其在临床医学中目益广泛深入的应用，新知识不断涌现。为进一步适应医学高等教育深化改革的需要，卫生部医学检验专业教材评审员会决定于2011年在《分子生物学检验技术》基础上编写《临床分子生物学检验》教材，新教材对内容进行了修订和新知识的扩充。《临床分子生物学检验学习指导与习题集》作为《临床分子生物学检验》的配套教材同时出版。 本习题集的编写遵循注重培养学生创新思维和自学能力的主导思想，目的是为了有利于学生理解和掌握教材的基础理论和基础知识，熟悉临床分子生物学检验的*进展，使学生更好地学习理论教材的重点内容，同时也是为了配合教师有针对性地进行本课程的教学，提高教学质量。本学习指导与习题集设置的章节与理论教材相呼应。学习指导由教学基本要求和知识点精要两部
