《明明白白做放射性核素治疗》以问答的形式，力图用通俗的语言，讲解放射性核素能够治疗哪些疾病、治疗的原理和注意事项，告诉读者哪些疾病适合放射性核素治疗，做治疗前需要做哪些准备，治疗过程中要注意什么，一次治疗要经受多少辐射剂量，如何判断治疗的效果，对患者、对家属是否安全。此外，《明明白白做放射性核素治疗》首次涉及放射性核素治疗过程中的营养问题，对于何时需要忌碘，如何选择含碘量低的食物，放射性治疗过程中对蛋白质、维生素、矿物质的补充都进行了叙述。有利于您充分利用现代医学的成果，使疾病得到合理而适当的治疗。
本标准代替GBZ/T 154-2002《不同粒度放射性气溶胶年摄人量限值》，自本标准实施之日起，GBZ/T 154-2002同时废止。 本标准与GBZ/T 154-2002《不同粒度放射性气溶胶年摄人量限值》相比，主要修订如下： ——修改了前言和规范性引用文件； ——修改了标准名称。由《不同粒度放射性气溶胶年摄人量限值》修改为《两种粒度放射性气溶胶年摄人量限值》，此处“不同粒度”包括AMAD等于O、2、0、5、1、2、5和10um，“两种粒度”仅指AMAD等于1和5um； ——增加了5个核素，即：82Sr、95Tc、95Tc、193mIr和246Pu； ——2个核素(186Ir、190mIr)成为并存两个半衰期的放射性核素； ——Cf的9个放射性同位素（244Cf，246Cf，248Cf，249Cf，250Cf，251Cf，252Cf，253Cf，254Cf）由原先的两种化合物类别（w、Y）减少到仅留W类； ——列入的总核素次由原先的l 319增至1328； ——本标准采用
本标准按照GB／T 1.1—2009给出的规则起草。 请注意本标准的某些内容可能涉及专利。本标准的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本标准由国家食品药品监督管理总局提出。 本标准由全国医用电器标准化技术委员会放射治疗、核医学和放射剂量学设备分技术委员会(SAC／TC l0／sc 3)归口。 本标准起草单位：北京市医疗器械检验所、医科达北研(北京)医疗器械有限公司。 本标准主要起草人：冯健、王培臣、王慧亮、焦春营。
本书编写的目的是为广大影像初学者及各科临床医师提供一本实用的x线诊断工具书。本书按器官部位分为七章，包括总论、骨关节系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、中枢神经系统，各章按疾病分节，重点突出常见疾病的病理基础、x线表现特点及鉴别要点，并附有详尽的图例。 本书的编者均为郑州大学附属医院放射科的专家及骨干。本书是编者多年工作经验的积累和总结，同时在编写过程中参考了国内相关文献及著作，所示图例均为郑州大学附属医院经临床、手术及病理证实的病例，病例典型、图片清晰，力求将各种疾病的常见征象及少见征象展示给读者。
本书为全国高等职业教育教材《放射治疗计划学》的配套教材，按照《放射治疗计划学》章节顺序编排，目的是为主教材的理论学习提供帮助。全书内容包括学习目标、重点和难点内容、练习题和练习题参考答案四部分。本书的主要任务是配合放射治疗计划学课程，进行教学指导及习题练习，包括：放疗计划设计的基本理论、基本知识和基本操作教学，不仅仅适用于医学高等院校的教学实践，同时本书适合肿瘤放疗医师、物理师和技师参考之用，主要以大量图片及实例等丰富的内涵使学生 容易掌握教材学习内容，培养学生理解及独立进行计划制作和评估、执行。
本标准4-8章和附录C为强制性，其余为推荐性。 本标准附录A和附录B是资料性附录，附录C是规范性附录。
根据《中华人民共和国职业病防治法》制定本标准。 本标准按照OB／T l．1—2009给出的规则起草。 本标准由中华人民共和国卫生部放射性疾病诊断标准专业委员会提出。 本标准起草单位：中国医学科学院放射医学研究所、中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所、四川省疾病预防控制中心。 本标准主要起草人：张良安、张文艺、焦玲、丁艳秋、何玲、杨翊。
本书为全国高等职业教育教材《放射治疗计划学》的配套教材，按照《放射治疗计划学》章节顺序编排，目的是为主教材的理论学习提供帮助。全书内容包括学习目标、重点和难点内容、练习题和练习题参考答案四部分。本书的主要任务是配合放射治疗计划学课程，进行教学指导及习题练习，包括：放疗计划设计的基本理论、基本知识和基本操作教学，不仅仅适用于医学高等院校的教学实践，同时本书适合肿瘤放疗医师、物理师和技师参考之用，主要以大量图片及实例等丰富的内涵使学生 容易掌握教材学习内容，培养学生理解及独立进行计划制作和评估、执行。
赵德信编写的《介入放射学实验指导(医学影像专业特色系列教材)》共分八章，每章又分为教师讲解与学生实践两部分。其中教师讲解部分主要详细论述了疾病的相关临床知识、介入手术治疗技术、介入治疗并发症及处理等。同时结合DsA图像形象的描述了介入治疗疾病的过程。在学生实践部分，针对疾病及其介入治疗等内容提出思考问题，使学生有针对性了解疾病的介入治疗方式，并在老师指导下参与手术或观看手术录像。本书中的图像清晰，病例典型。较为直观、实用，使学生更好的理解介入治疗的方法。 本书对于医学影像学学生和从事介入放射治疗的医生而言，具有较高参考价值。
本书共分五个部分：部分实验，以动手能力、创新能力的培养为目标，精选了二十个实验；第二部分复习指导和习题，以强化巩固《医学影像设备学》重要知识点为目的；第三部分习题解答；第四部分模拟试题；第五部分模拟试题标准答案与评分标准，旨在让学生自我考察对重要知识点掌握的程度，以便及时发现不足，予以克服。
本标准按照GB／T 1．1—2009给出的规则起草。 本标准代替GB／T 16149--1995《外照射慢性放射病剂量估算规范》。 本标准与GB／T 16149--1995相比，主要变化如下： ——增加了比释动能(K。)、吸收剂量(D)的术语和定义； ——利用个人剂量监测数据H，(d)及其转换系数C，i，计算器官吸收剂量； ——在计算无个人剂量监测资料时，采用归一化工作量剂量估算方法，在附录中除了附录A外，对其他附录和表做了较大修改； ——明确了有效剂量(E)不能作确定性效应的评价。 本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口。 本标准起草单位：中国医学科学院放射医学研究所。 本标准主要起草人：苑淑渝、戴光复、姜恩海、张良安。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为： ——GB／T 16149—1995。
根据《中华人民共和国职业病防治法》，制定本标准。 本标准的附录A和附录B为资料性附录。 本标准由卫生部放射性疾病诊断标准专业委员会提出。 本标准由中华人民共和国卫生部批准。 本标准起草单位：中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所、群星集团公司。 本标准起草人：刘长安、白光。
刘芳主编的这本《放射治疗技术实训与学习指导》分为两部分内容，部分为实训指导，介绍模室技术及各系统常见肿瘤的放射治疗技术并且配置了相应的实训步骤、注意事项等；第二部分整合了《放射治疗技术》、“全国卫生专业技术资格考试肿瘤放射治疗技术考试大纲”和“全国医用加速器技术人员上岗证考试大纲”内容，对重要知识点进行解析，并进行针对性练习，题型全面，题量丰富，涵盖考试大纲的所有知识点，重点突出，帮助考生随学随测，检测学习成果，强化记忆。
介入放射学是一门新兴学科，自产生这个概念至今只有不到50年的历史，尽管如此，随着计算机技术、医学影像学和介入器材的发展，介入放射学的发展速度非常迅猛，逐渐成为一个较为成熟的学科。本书版前言中就写过：在医学影像学专业教材中，专门把介入放射学拿出来单独成册，足以证明它的重要性，同时也证明了卫生部教材办公室能够与时俱进，关注学科的教学发展。 本书仍按照版的结构安排主要内容，并未作大的改动，只是在文字上作了一些修改，对于一些操作方法作以进一步阐述，主要是考虑到作为学科应随时关注学术前沿，但作为教材，还应重视基本概念、基本原理和操作方法，重点叙述了适应证、禁忌证、并发症与临床应用，使学生能从方法学上认识这门学科，了解这项技术，并终掌握这项技术为患者服务。
《放射诊疗卫生防护及其监督监测》对放射诊疗卫生防护及其监督监测两部分内容进行了介绍。部分包括电离辐射基本知识及其生物效应、放射防护基本原理、从业人员职业健康管理和受检者的防护。在《放射诊疗卫生防护及其监督监测》的第二部分，介绍了放射诊疗建设项目的设计与审查、放射诊疗项目卫生防护经常性监督监测的内容和程序，描述了各个项目中相关指标的定义、监督监测方法和评价。《放射诊疗卫生防护及其监督监测》适用于放射防护监督监测人员以及放射诊疗从业人员，可以作为放射诊疗卫生防护与监督监测工作的学习参考材料和作业指导工具。
本书从辐射发生的基础、经典的原子物理学和核物理的理论出发，阐述放射线的产生原理；放射线与物质的相互作用机制；放射线在人体中产生的生物效应；国际辐射测量委员会ICRU和国际放射防护委员会ICRP规范制定的辐射量和单位及测定方法等；一直延伸到目前仍在不断更新、不断应对时代需求的放射防护法律法规范畴，是集基础理论、实验技术和监督机制于一体，贯穿知识纵向和应用横向范围较广的一个体系。本书由洪洋、谢晋动主编。
《放射治疗技术》一书是在卫生部教材办公室的组织下，为了落实卫生部和*颁发的“中国医学教育改革和发展纲要”的指示精神而规划编写的，是医学影像技术专业的八种专业课规划教材之一。 本书共分五章，由总论、常见肿瘤放射治疗技术、特殊照射技术、模室技术和放射治疗的质量保证组成。总论部分是让学生系统了解放射治疗的概念和用放射治疗设备治疗肿瘤的全过程。常见肿瘤放射治疗技术部分介绍了临床常见的几种肿瘤的诊断与放射治疗方法，通过几种常见肿瘤的治疗来掌握它的特殊照射技术，其重要是培养学生的临床实践技能，使其成为应用型人才。 本书除作为高等职业教育医学影像技术专业学生的教科书外，也可作为放射治疗临床工作人员的参考书。
由林承光、翟福山主编的《放射治疗技术学学习指导与习题集(供医学影像技术专业用全国高等学校配套教材)》是《放射治疗技术学》的配套教材，章节的编排与《放射治疗技术学》完全一致，指出每一章需要掌握、熟悉和了解的内容；并总结出每一章的重点和难点，便于学生对课程的掌握和理解。
