内容简介 《妇产科副主任/主任医师职称考试冲刺押题试卷》为全国高级卫生专业技术资格考试辅导丛书之一。本书针对妇产科高级职称考试历年考点,共设计了十二套模拟试卷,并对大部分试题进行了精炼的阐释与解析,条理性强,重点突出,以便考生对自己掌握的知识体系进行系统、科学的评估,有助于拾遗补缺和自我检测。 本书为参加妇产科副主任/主任医师职称考试的参考用书。
随着护理实践的发展要求护理教材跟上临床实践的脚步,迫切需要紧密贴近临床护理工作实际,满足护士临床需要的护理学教材。本次申请编写的《临床护理学题库》将紧密贴近临床护理实际,面向广大临床护士,由在临床工作的有经验的本科毕业的护士来编写。主要内容包括临床护士必须掌握的三基三严内容,以试题的形式来编写,便于临床护士用来检验对知识的掌握情况。
内容简介 《超声医学副主任/主任医师职称考试冲刺押题试卷》为全国高级卫生专业技术资格考试辅导丛书之一。本书针对超声医学高级职称考试历年考点,共设计了十二套模拟试卷,并对大部分试题进行了精炼的阐释与解析,条理性强,重点突出,以便考生对自己掌握的知识体系进行系统、科学的评估,有助于拾遗补阙和自我检测。本书为参加超声医学副主任/主任医师职称考试的参考用书。
普通外科副主任/主任医师职称考试冲刺押题试卷,为全国高级卫生专业技术资格考试辅导丛书之一。本书针对普通外科高级职称考试历年考点,共设计了十二套模拟试卷,并对大部分试题进行了精炼的阐释与解析,条理性强,重点突出,以便考生对自己掌握的知识体系进行系统、科学的评估,有助于拾遗补缺和自我检测。 本书为参加普通外科副主任/主任医师职称考试的参考用书。
《(2014)国家卫生专业技术资格考试:护理学初级(师)资格考试历年考点精析与避错》的*特色是除了精选历年护师真题并给出标准答案外,还配有“精讲解析”和“预测避错”部分。使考生在较短的时间内既能熟悉历年真题,又能掌握考点,同时还可以对薄弱环节进行强化,从而达到一箭三雕的效果。在复习过程中,“精讲解析”部分可以帮助考生整理出解题的思路;而“避错”部分可以找出自己知识结构方面存在的问题,避免在考试过程中再犯类似的错误。
1张多媒体考试软件:五千余道历年真题题库,智能组卷,强化练习,限时答题,自动批阅。 3套全真模拟试卷:紧扣考点,巩固复习效果,查缺补漏,进入临考佳境,答案精解,掌握通关要诀。
为配合全国卫生专业药学专业技术资格考试,帮助考生在有限的时间内掌握考试要点,提高复习效率,由北京大学医学部、首都医科大学等院校专家组成的药学专业专家组根据药学专业*考试大纲,共同编写了这套考试习题集。本套药学专业考试习题集丛书共含三本:《药学(初级士)习题集》、《药学(初级师)习题集》、《药学(中级)习题集》。 本套考试习题集紧扣全国卫生专业技术资格考试大纲,题量大,内容丰富,涵盖资格考试主要考点,是考前强化训练的用书。
本教材针对医疗卫生单位招录考试的内容,精心梳理知识结构,着力提升考生能力,在内容的编排上力求适应形势的*变化,突出了对试题规律和答题技巧的深人探究。在对各类题型归纳分类的基础上,本教材力求知识点的广泛覆盖,在每一模块讲解之后都设置有精心编排的模块题库,以便考生能够及时对所学知识加深理解和巩固记忆。总之,本教材融知识学习、能力培养与应试技巧积累于一体,能很好地指导考生提高解题技巧,帮助考生全面提升综合素质与实际能力,是考生高效备考的辅导资料。
该书稿为传统医学师承人员出师和确有专长人员考核考试辅导用书,根据中医传统医学师承人员确有专长人员考试大纲要求编写题目,内容上与大纲保持一致。题量大,题型全,题型与考试相同,试题的难度保持与考试相一致。题型和题量的设置与实际考试保持一致。适合考生考前冲刺使用。
本书内容分为重点知识提要、精选习题、模拟试题3个部分,试题均备有参考答案与难题解析。既考虑知识点的全面性,又结合考试实际,突出重点,在编写形式上力求便于考生理解和记忆。重点知识提要,对常考或可能考的知识点进行了详细叙述;精选习题,安排在每个单元之后,按照考试大纲的单元设章、按人体系统编写,便于考生边复习边检测,共4500余题;模拟试题,按2011年国家统一考试科目编写,共6套1700余题,每套含专业实务和实践能力2份试卷。使考生顺利实现从各科目的系统复习向综合性实战演习的转变。 本书主要供参加国家护士执业资格考试的考生使用,也可作为自学考试、专升本考试、成人高考及在校学生学习期间的参考资料。
本书核心考点对“常考点”、“必考点”进行纲要式的说明,总结出核心词句,并勾画重点,便于记忆;试题举例在重点考点后加入真题,以强化记忆,帮助考生了解出题思路和方向;考点串联对跨章节相似考点进行横向比较、纵向串联,求同找异,进行对比记忆;名师点拨在每章后对本章的重点、难点、失分点、出题角度、出题陷阱、命题手段等归纳总结,起到画龙点睛和再次强化的作用。
本书在编写结构上分为高频考点和经典试题两个部分,高频考点部分提取考试全面内容中的要点、难点、易考点,内容描述精炼,对需要重点记忆的知识点用波浪线的形式加以突出,关键词以黑体表示。经典试题部分对本章节的重要考点做了试题举例,通过试题帮助考生更好地掌握考点,及时有效的考察和反馈复习成果,强化考生记忆,从而把握考试要求和考试细节,体现了护士执业考试的出题思路和风格,是复习应考的辅导书。
护士执业资格考试如期而至,为更好地帮助广大考生顺利通过考试,我们按照2011版考试大纲精心编写了本书。 2011年护士执业资格考试大纲进行了修订,调整后的新大纲共21个章节,除基础护理知识和技能这一章外,其他章节按照各系统疾病编排,这是本次大纲修订后的*特点。同时大纲又增添了许多新考点,比如精神障碍病人的护理、中医基础知识、法规与护理管理、护理伦理、人际沟通等,这是大纲修订后的另一特点。这21个章中,预计重点内容为:基础护理知识和技能,循环系统疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、妊娠分娩和产褥期疾病、泌尿生殖系统疾病、神经系统疾病、损伤与中毒病人、肿瘤病人的护理,法规与护理管理、护理伦理、人际沟通。尤其是这后三个考点,出题的可能性极大。 同时为了提高复习效率,节省复习时间,我们对考点作出相
《医院分级管理参考用书:医学临床 三基 训练试题集(医技分册新二版)》均包括了多种题型的试题和多种类型的组卷,依据医学临床 三基 内容的不同,分别组织了单科试卷、多科试卷及综合试卷等。其题型包括选择题(A型、B型、C型和X型)、填空题、判断题、名词解释和问答题,每份试卷之后均附有参考答案。
为配合全国卫生专业技术护理学业(执业护士含护士)资格考试,帮助考生在有限的时间内掌握考试要点,提高复习效率,北京大学护理学院组织相关学科专家,根据护理学专业(执业护士含护士)考试大纲,共同编写了这套考试辅导丛书。 本书全方位模拟考试真题,题后由专家解析,是考前冲刺的*选择。
《全国医用设备使用人员(MRI医师)业务能力考评全真模拟及解析》一书按相关考纲要求、考试重点、考试題型组织了lO套全真模拟试卷,并配以解析。为相关考试的种模拟试题用书。
2套试卷由首都医科大学护理学院专家精心编写,紧扣*大纲,全面仿真护理学专业资格考试,每套试卷均包括基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目,为考前冲刺。
秦惠基、秦南雄编著的《检验生化考核试题及解答》共分3个部分:部分,职称资格考试检验生化试题及解答;第二部分,临床不同领域检验生化试题及解答;第三部分,综合性检验生化试题及解答。汇编了检验生化各类考核试题,并给出准确、详尽的解答。本书可供医学检验和相关专业从业人员,以及医学检验、临床医学等专业的本科生、研究生阅读,是检验生化应试前备考必不可少的参考书。
《中公版·2016全国护士执业资格考试:同步练习题集(新大纲版)》以新考试大纲为根本依据,深入研究历年真题考点分布,精心编写同步练习题,章下设单元,考试可配套教材使用。本书严格依据历年考试情况设置题目难度和各题型比例,解析详细,对帮助考生复习备考有较强的针对性和指导性作用。
本书内容分为重点知识提要、精选习题、模拟试题3个部分,试题均备有参考答案与难题解析。既考虑知识点的全面性,又结合考试实际,突出重点,在编写形式上力求便于考生理解和记忆。重点知识提要,对常考或可能考的知识点进行了详细叙述;精选习题,安排在每个单元之后,按照考试大纲的单元设章、按人体系统编写,便于考生边复习边检测,共4500余题;模拟试题,按2011年国家统一考试科目编写,共6套1700余题,每套含专业实务和实践能力2份试卷。使考生顺利实现从各科目的系统复习向综合性实战演习的转变。 本书主要供参加国家护士执业资格考试的考生使用,也可作为自学考试、专升本考试、成人高考及在校学生学习期间的参考资料。
??本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+X职业技能鉴定考核细目——中药调剂员(国家职业资格五级)组织编写。本教材从强化培养操作技能,掌握一门实用技术的角度出发,较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握初级中药调剂员的核心知识与技能有很好的帮助和指导作用。 ??本教材在编写中根据本职业的工作特点,从掌握实用操作技能,以能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方法。全书内容分为四个单元,主要包括:中药鉴别与炮制、中药调剂、用药指导、经营与管理等。每一单元着重介绍相关专业理论知识与专业操作技能,使理论与实践得到有机的结合。 ??为方便于读者掌握所学知识与技能,教材在每单元后附有单元测试题及参考答案,全书后附有知识考核模拟试卷和
本次修订继续坚持“两按照一针对“的原则,即:严格按照新考试大纲要求的知识点编写,不漏泄,不超纲;严格按照考试的命题重点编写,突出重点、淡化一般知识点;针对考生复习量大、复习时间紧的特点,突出内容结构的逻辑性,便于考生记忆或启发回忆。 本次修订的具体方法为:①辅导用书以考试大纲为依据,以卫生部规划的中职、高职高专护理学专业教材为蓝本;②辅导用书内容不拘泥于考试大纲的编排体例,根据指示的系统性和内在联系对大纲的知识点进行合理整合。③知识点的阐释和习题的解析以“能理解、好记忆、够考试”为度。