许文荣和林东红主编的《临床基础检验学技术》 强调了基本理论、基本知识和基本技术，注重理论与 实践相结合。在内容、编写格式和配套教材等方面进 行了新的尝试：在内容上以经典的理论和技术为主， 主要包括一般血液学检验技术、体液学检验技术、输 血学检验技术、脱落细胞学检验技术及寄生虫检验技 术等内容，强调以检验技术的应用为主线，适当反映 了临床基础检验学技术相关的进展；采用图片与文字 并行，章前给出本章学习的重要问题和各章结束加小 结的编写格式；数字配套教材以网络增值服务的形式 出版，主要包括本教材的多媒体课件和拓展知识等内 容，为广大教师和学生提供一本好教好学的实用教材 。
全书分为三部分，首先为绪论，主要介绍中西医结合的源流、进展，中、西医学的差异和中西结合内科学的学习方法。上部为疾病诊疗篇，分别叙述了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、代谢与营养、神经系统、结缔组织及理化因素所致疾病，所选疾病为临床常见病、多发病和中西医结合确人优势的疾病，体例上疾病为纲，主要论述了疾病概述、病因病理、临床表现、实验室及其他检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后、预防与调护八个部分，着重培养辨病与辩证相结合思维。下部为病证诊疗篇，选择了中医治疗有一定特色，但又不能归属某一西医疾病的23个病症，按概述、病因病机、辩证论治、辨病思路进行撰写，着重培养学生辩论论治和临床逻辑思维。在编写中参考了高等医学院校中、西医内科学教材及相关专著，采纳了当前*的诊断标准和治疗指南，但对
本书的主要内容有随机信号分析基础、平稳随机信号的线性模型及谱估计、维纳滤波器与卡尔曼滤波器、自适应滤波、时频分析与小波变换、主成分分析与独立成分分析。为加深对基本概念和基本理论的理解，加强对基本方法和基本技能的掌握，本书第1章对现代信号处理理论及其数学基础进行了扼要的复习，并在各个章节末安排了习题，书中还给出了某些重要公式的推导过程。现代医学信号处理是一门理论和技术发展十分迅速、应用非常广泛的前沿交叉性学科。因此在使用本教材时，要特别注意对基本概念、基本理论、基本方法和基本技能的掌握，在此基础上努力把理论和实际应用很好地结合起来，不断跟踪本学科本领域的新发展。这样,才有可能在自己的工作和学习中争取作出创造性的成果。
《系统解剖学（供基础、临床、护理、预防、中医、口腔、药学、医学技术类等专业用 第4版）》分运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器和神经系统5篇，骨、骨连结、骨骼肌、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、视器、前庭蜗器、周围神经系统、中枢神经系统、内分泌系统等18章，每章中包括2节及以上内容。编写时综合参考了国家医学考试中心考试大纲及各学校的教学大纲，各章节的内容通过文字字号的不同大小，明确区分系统解剖学的深度和广度，尽可能实现言简意赅和重点突出，达到教师易教、学生易学的编写目的。
《伤寒论》是学习中医的必修课，是从基础到临床的桥梁。教好《伤寒论》、学懂《伤寒论》、活用《伤寒论》对中医从业人员至关重要。本书的编写目的正在于此。 本书由上篇、下篇和附篇三部分组成。由长期从事教学一线的资深专家、教授共同编写，是在版的基础上，保留并丰富老师必教、学生必学的内容，如：原文、词语、解释、重点分析、选注、方药、方论选、按语、小结等，突出对《伤寒论》原文的解释与理解；同时补充完善应用范围和医案部分，如：从仲景对本方的使用、后世医家对本方的使用和现代应用三方面予以全面以全面阐释，丰富古方应用范围，以期帮读者在理解、掌握的基础上，开拓思路、灵活应用经方，真正掌握《伤寒论》精髓。书末附录古今剂量折算表、模拟试题及答案、务文索引和方剂索引，便于读者查阅。 本书取材合理，阐
本书为《高等中医药院校教学参考丛书》之一。第1版于1988年出版后深受读者欢迎，成为《中医内科学》教学的重要参考书，为中医内科以及临床各科人才的培养发挥了积极的作用。进入21世纪，中医内科学的1临床、科研和教学均发生了很大的变化，为了进一步适应中医内科及其他各科的教学需要，由南京中医药大学周仲瑛教授和上海中医药大学蔡淦教授共同牵头组织修订了《中医内科学》，使之更加符合当今中医内科学教学实际。 全书分上下两篇。上篇总论，分5章介绍了中医内科学发展简史，中医内科的病、证、症，内科疾病的病因病机，中医内科的辨证论治和内科疾病的预防与护理。下篇分7章全面阐述了肺系病证、心系病证、脾胃病证、肝胆病证、肾系病证、气血津液病证、肢体经络病证等共计53种内科病证。每一病证又设沿革、讨论范围、病因病机、诊
1995年，天津大学建筑系曾编辑出版过学生建筑设计竞赛作品集，得到国内建筑院校师生的好评，成为重要的教学参考书。此本学生获奖作品集编辑出版既是前面工作的延续，也是天津大学建筑学院自1 997年成立以来学生学习成绩的总结和展示。曾经的荣誉，彼时的喜悦，还有那记忆里流淌的汗水甚至泪水，无不激励着我们再接再励，共创未来。拙笔为序，忽忆起若干年前指导学生参加设计竞赛的情景。那时条件远不如当下，师生并肩作战，可谓“战严寒，斗酷暑，其乐无穷”，解题、讨论、查阅资料、制作成果，还有深夜改完图从一层院长室跳窗回府被校卫队盘问……一幕一幕，点滴心绪，依旧清晰。
本轮教材得到了全国百余所本科院校的积极响应和大力支持，在结合调研结果和我国护理学教育发展趋势的基础上，评委会确定第五轮教材修订的指导思想为：精益求精，打造具有中国特色的本科医学教育国家精品教材；凸显护理学专业特色，打造我国护理学教育的“干细胞教材”；体现开放性，打造具有国际影响力的护理学教材；树立大教材观，使教材建设成为推动专业发展的重要动力。
本书是“全国高等学校教材”之一，全书共分7个章节，主要对人体断面与影像解剖学的基础知识作了介绍，具体内容包括蝶鞍区的应用解剖、耳的应用解剖、面部的应用解剖、耳的断面解剖及影像、颈部结构的断面解剖学特点等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
Contemporary Medical Acupuncture aims to bridge the gap between classical acupuncture therapy and contemporary medicine to achieve their ultimate integration. Based on updated reviews and systematic analyses, the meridians are actually systems of physiological and pathological reflexes in the body, and acupuncture therapy is a type of reflexotherapy. In the book, a novel concept called whole body reflex zones is proposed, which may efficiently inherit and clarify the meridian system. The systems methodology, together with the authors' clinical expertise of 40 years, is applied to raise the reproducibility of effectiveness in treating various indications of acupuncture, especially intractable cases. Outstanding features of the book are its incisive and concrete de*ions about theories and techniques of clinical acupuncture, a novel systems approach, and a great deal of case studies. It is an advanced, practical, and valuable resource for any acupuncture practitioner interested in sharpen
2019小黄皮系列是由有名的 北医黄皮书 改变而成的便携版。据传在医学类考生中人手一册的 北医黄皮书）是将1992-2018年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力（西医）（原考试名称为西医综合）的考试真题按照科目分类后，由北京大学医学部的专家教授给出答案、考点和精辟的解析，帮助考生熟悉命题思路，了解考试难度、掌握考试的重点及答题技巧。真题需要反复做，这是在西医综合考试中获取高分的经验！为方便考生，小黄皮系列是将 黄皮书 中的五个学科的内容分别抽出来，重新排版，做成5本小开本口袋书：生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学及临床医学人文精神，方便读者随身携带，随时随地复习。
为紧密结合国家医疗卫生改革和发展，适应*卓越人才培养工程实施，全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社正式启动五年制临床医学专业《药理学》第8版教材修订工作。《 十二五 普通高等教育本科*规划教材全国高等学校教材：药理学（第8版）》教材在修订过程中，一直秉承追踪临床和科研前沿的宗旨，使用中不断受到全国各高等院校的好评，曾荣获卫生部全国优秀教材一等奖。
《内科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》有以下特点:1、《内科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》编写修订工作是在*、卫生部的领导和支持下，按照 5 3 为主体的临床医学教育综合改革的时间表、路线图和施工图进行顶层设计，由全国高等医药教材建设研究会规划，全国临床医学专业教材评审委员会审定，院士、专家把关，全国各医学院校知名专家、教授编写，人民卫生出版社高质量精品出版。 2、教材编写修订工作是根据*培养目标、卫生部行业要求、社会用人需求，在全国进行科学调研的基础。卜，借鉴国内外医学人才培养模式和教材建设经验，充分研究论证本专业人才素质要求、学科体系构成、课程体系设计和教材体系规划后，科学进行的。 3、在全国广泛、深入调研的基础上，总结和汲取了前七
方剂学是研究方剂组方原理、配伍规律及临证运用的一门学科，是联系中医基础与临床各科的纽带与桥梁。本书分为上、下两篇。上篇总论重点介绍方剂学发展概况、方剂的组方原则，以及方剂与治法的关系、方剂的分类方法、方剂的剂型种类、方剂的用法等基本理论与基本知识。下篇各论依据以法统方的原则，按功用将方剂分为解表、泻下、和解、清热、温里、补益等章节。每章后有思考题便于学生复习。 本书文字精练准确，行文流畅，逻辑严谨，立足中医传统理论，坚持“三基”教育思想，突出配伍规律及中医辨证思维为特色，加大了配伍特点与临证加减运用内容，注重学生临床技能和综合素质的提高。 本书供接受中医药教育的海外学生（包括接受学历教育的学生及各种短期班学生）及国内接受双语教学的学生使用，同时也是中医出国人员进行
为配合教学改革的需要、减轻学生负担和体现 干细胞 教材特色，全套教材精炼文字、压缩字数，注重提高内容质量，并根据学科需要，采用大16开国际开本、双色或彩色印刷，以提高印装质量和可读性。同时，在每一页都增加了留白，便于学生记录和标记书中重点知识。这本《医学细胞生物学(供基础临床预防口腔医学类专业用第5版全国高等学校教材)》(作者陈誉华)是其中一册。
护理综合应试指南是专为护理专业专升本考生编写的入学考试辅导读物。全书共分4篇62单元和3套全真模拟试卷。覆盖生理学、护理学基础、内科护理学和外科护理学全部考试范围。各篇每个单元均围绕专升本入学考试要求进行编写，分为“考点解析”、“测试题”和“参考答案”3个模块。每套全真模拟试卷，均包含护理综合一(生理学、护理学基础)和护理综合二(内科护理学、外科护理学)各2份试卷，较全面地反映了近5年来专升本入学考试的概貌。《护理综合应试指南:生理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学》供专升本考生入学考试复习使用，也可作为医学本科、专科及高职院校教师的教学参考用书及考试辅导用书。
试题库的编制，以“中国本科医学教育标准（临床医学）”为纲，以初步临床能力，终身学习能力，良好职业素质为目标，体现了医学模式、教育思想、教学方式的进展。以临床医学教学大纲（课程计划）、临床见习、实习大纲（计划）为基本，临床执业医师资格考试大纲为导向，对接住院医师规范化培训大纲。试题内容以人民卫生出版社《儿科学》五年制第七版和七、八年制第二版为基本教材。 试题类型主要为临床医学综合考试、国家执业医师考试题型，体现考试公正、客观、标准化的科学和统一，采用A型、B型和X型选择题，共有Al、A2、A3、A4、Bl、X型题。也有适量临床教学用的是非、填空、解释、简答、问答题和临床病例仿真题（案例渐进分析题）等其他类型。
陈志斌主编的《临床疾病概要(附光盘)》第2版教材在第1版基础上作了较大篇幅的修改，总字数约为90万字。比原版缩减约32万字。本教材分十一篇：诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学与口腔科学、皮肤病学与性病学，教材内容翔实，新增加了常见病国内外制定的*诊疗指南，强调临床实用性，文字易读易懂，还精心选用了许多经典图表。本教材适用于康复治疗学专业的医学生、康复医学专业的医师、治疗师、护士，以及做社区医疗和社区康复工作的医务人员。
本书为*“面向21世纪教学内容和课程体系改革”项目研究成果，是的“面向21世纪课程教材”，主编为第四军医大学史俊南教授。? 全书分11篇，内容包括：口腔检查、常用设备和材料；牙体硬组织病；牙体修复学；牙髓病和尖周病；牙髓治疗学；牙周病；牙周治疗学；口腔黏膜病；儿童口腔医学；老年口腔医学、公共卫生和口腔预防医学等。? 本着面向新世纪和突出特色的原则，书中引进了近30年来国内外*研究成果和作者在长期的医疗、教学和科研实践中形成的学术观点。? 本书适于我国高等医学院校口腔内科学专业的教师、研究生和本科生，以及广大口腔临床医生和口腔预防工作者使用。对医、教、研和预防工作具有参考价值。
《外科学》第6版教材自2003年出版至今已近4年，在此期间重印多次，并于2005年荣获全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室全国高等医药优秀教材一等奖。第7版教材属卫生部“十一五”规划教材，遵循全国高等医药教材建设研究会和卫生部临床医学专业教材评审委员会关于五年制第七轮教材修订的规定，我们于2006年11月开始至2007年8月完成了修订工作。 根据第七轮教材修订的原则和基本要求，教材要体现三个“特定”：①特定的对象，是临床医学专业五年制本科学生；②特定的要求，是培养从事临床医疗工作的通科医生；③特定的限制，是有别于参考书、专著和医疗诊治规范等。重视“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)；文字方面保持少而精和本教材内容不再兼顾长学制使用的原则。
《临床微生物学检验(第5版)》自1988年出版第1版、1997年出版第2版、2003年出版第3版、2007年出版第4版以来，在我国医学检验教学和人才培养中发挥了重要作用。如今第4版教材使用已满4年，在此期间国际、国内临床微生物学检验又有了飞速的发展。为适应国内、外新的形势和新的要求，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的领导下，在医学检验专业教材评审委员会和全体编者的共同努力下，第5版教材的编写工作已经顺利完成，即将在新学期与广大师生见面。
《中医肛肠科学（第2版）》分为上、下两篇。上篇8章，为肛肠科学总论，介绍了结肠、直肠、肛门的胚胎学、解剖学、生理学、病理生理学、手术学等相关内容，以及结肠、直肠、肛门的微生物学与免疫学等，从医学基础方面对中医肛肠科学进行总结与论述；下篇20章，为肛肠科学各论，针对临床上的各种具体的疾病，分别介绍其概念、病因病机、病因病理、分型与分期、临床表现、诊断及治疗、疗效判断、预防与调护等。本教材贴近临床，深入浅出，突出了中医特色与*进展；以临床治疗和实际应用为侧重点，同时融人了西医学的新技术、新理论、新方法，结合图片，翔实、生动形象地论述了每种疾病的发生发展与治疗过程。 《中医肛肠科学（第2版）》主要用于全日制高等医药院校五年制本科、七年制本硕连读、八年制本硕博连读学生以及本专业博士
