《机械通气基本技术》为北京大学人民医院临床能力培训中心系列教材中的一本，介绍了机械通气原理、机械通气的常用模式、常见疾病的机械通气模拟培训、机械通气监测、呼吸机的模拟培训、机械通气的进阶培训等有创、无创机械通气的相关知识和技能。本教材同时搭配了相应的操作视频，旨在让临床医生达到“能用、会用”的水平，熟悉呼吸机上诸多按键的操作及针对不同疾病状态时模式和参数的选择，通过对本书的学习，住院医师和低年资主治医师能够提高对呼吸机的使用方法及模式设置的熟练程度，降低患者的痛苦，优化患者预后，另外，有利于临床带教对学生呼吸机使用掌握情况进行全面评价。

本书是“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一。针对医学及医学相关专业人员从事卫生服务工作的需要，主要讲述了外科学的基本知识、理论、技能及外科常见病和多发病的基本知识。本书包括两大部分内容：外科学总论和外科常见疾病。外科学总论包括了手术基本知识、体液平衡失调、麻醉、感染、损伤、肿瘤等部分的内容；外科常见疾病以疾病发生部位划分，讲述了颅脑、颈部、胸部、腹部、血管、泌尿及男性生殖系、运动系统的常见病、多发病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗、预防的知识。内容生动、版式新颖，每章都有学习目标、小结和目标检测题，书后附有“外科学教学基本要求”，以便学习。 本书可供高职（3年制）护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业作为教材使用。

2003年是非典型肺炎的流行严重地威胁着人类健康。截至2003年6月4日，我国累计报告“非典”病例5329例，医务人员占969例，比例高达18.18％。如何保护奋战在救死扶伤一线的一线的医务人员的健康，避免他们在救助病人时自身被感染成为当务之急。为此，全国医院感染监控管理培训基地??中南大学湘雅医院感染科的专家特编写此书，以提高和强化医护人员的自身防护意识。本书详细地介绍了医务人员感染的相关概念、常见感染类型、高发科室感染防制知识、医务人员感染事件的相关法律知识、国外控制医务人员感染进程等内容，专题阐述了医务人员预防与控制呼吸道传染疾病、血源性传染疾病、消化道传染疾病、接触传染病感染的知识，以及医院预防隔离、无菌技术、洗手等措施。书后附有中华人民共和国传染病防治法、医院感染管理规范等相关文件。

本着基础、科学、实用、先进的原则，努力适应的21世纪社会进步与农村卫生事业的发展，我们在河南省卫生厅的领导下，组织编写了这本教材。全书共分五篇25章，从女性生理、产科病理、妇科、计划生育与妇女保健及妇产科常用手术五个大的方面进行了系统介绍，选编内容以教学大纲为依据，始终贯彻科学性、启发性、先进性、适用性等编写原则，注重理论联系实际，突出基本知识、基本理论、基本技能的训练。本教材重点突出，加强理论与临床联系业务的叙述，实用性很强。

本书首先介绍了法学基础知识，接着介绍了宪法知识、民法、刑法与行政法、诉讼法、公共卫生法律制度等内容。 本书分上、下篇，上篇为基本法律知识，下篇为卫生法律知识，适用于卫生系统各级各类医疗机构、疾病控制机构以及卫生科研事业单位等医务人员普及法律知识***读物。 《全国卫生系统“四五”普法培训教材》共本本。《医务人员***》《卫生执法人员***》《常用卫生法规汇编》。

本教材根据卫生部对村卫生机构人员传染病基本知识培训的目标、内容等提出的要求，分四个章节较全面地介绍了传染病防治的相关法规、传染病基本知识及防治原则、免疫接种的相关知识及技能、常用的消毒杀虫技术。书中重点介绍了常见传染病，尤其是非典型性肺炎、艾滋病、肺结核等重大传染病的流行病学、临床症状、诊断、鉴别诊断及治疗原则，体现了传染病“防治并重”的原则。书后还附录了国家和卫生部有关传染病的部分法律、法规，旨在加强基层卫生工作者依法管理传染病的意识。本书专门针对广大卫生人员，内容全面，可做为基层卫生工作人员传染病基本知识培训的指导用书，也可做为日常诊疗工作的工具书。

本教材是根据国务院颁布的《乡村医师从业管理条例》和第三届全国乡村医师培训中心工作的会议精神，在卫生部教材办公室指导下确定编写大纲后成书。在编写过程中，始终贯彻以能力为本位的观念，突出“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、“三特定”（特定对象、特定要求、特定限制）。 本教材为乡村医师在岗培训使用教材，以提高职业技能水平，满足农村预防、保健、医疗服务和突发事件应急处理需要为培养目标。全书包括总论（诊法和防治原则）、内科病证、外科病证、妇科病证、儿科病证5个单元。

本教材是专门服务于在社区医疗中从事临床检验的工作者，为他们的资格考试、日常工作的基本理论、基本技能的提高提供一个学习材料。社区医疗是*贴近人民群众的医疗方式，除了要满足社区群众对基本医疗服务的要求之外，还应当承担社区公共卫生宣传、群众本身的知识、技能外，还必须能向服务对象分析解释检验结构的临床意义和进行必要的健康咨询。本教材在编写过程中，认真考虑到社区医疗服务的特点，同时也看到目前基层临床检验中存在的问题，比如，操作不够规范、室内质探不够正规、检验后缺乏对化验结果的审核等。困此，教材的重点集中在以下三个方面：*，规范操作技术的流程和步骤，并对血液分析仪和尿液分析仪的检测方法学进行了认真的评价，指出人工复检的规定和做法；第二，强调室内质控，并介绍室内质控的原则、方法、操作步骤、