由谢斌、黄红主编的《住院医师规范化培训精神科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》依据精神病学专业住院医师规范化培训要求，针对精神科临床实践中遇到的典型病例，以真实案例详细介绍了临床诊疗的思路与处理原则，旨在培养读者的临床思维能力。本书的读者对象主要是精神病学专业住院医师规范化培训学员，也可供精神病与精神卫生学专业本科生、研究生以及从事精神科临床工作的医师以及其他专业医师使用?br/
健康教育与健康促进既有系统的理论基础，又有 方法学和实用性的特点，既是健康教育与健康促进专 业人员的必修课，也是包括从事公共卫生、爱国卫生 、疾病预防控制、妇幼保健、社区卫生服务、临床与 康复等在内的各级医疗卫生人员的重要工具。田向阳 、程玉兰主编的《健康教育与健康促进基本理论与实 践(健康教育专业人员培训教材)》吸收健康教育与健 康促进领域的*新国际进展和**经验，系统介绍了 健康教育与健康促进的基本理论、基本方法和实践技 能，内容丰富，文字朴实，实用性强，既有一定的理 论性，又介绍了鲜活的案例。
由于布为主编的《住院医师规范化培训麻醉科示 范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》根据《 住院医师规范化培训实施细则》的要求，选取了34个 临床病例，根据患者的病情、手术类型等，预测麻醉 中可能出现的问题并准备相应的防治措施，通过病例 分析与要点讨论等，帮助住院医师形成正确的临床思 维能力。本书的主要读者对象为住院医师，也可供社 区医生、进修医师及临床手术人员阅读。
黄钢、王辉主编的《住院医师规范化培训核医学 科示范案例》主要作为核医学住院医师规范化培训教 材，突出毕业后医学教育特点，简化基础知识、基础 理论；强化核医学技术的操作和临床应用，强调以疾 病为导向的核医学技术的规范化应用；使核医学住院 医师通过培训打下扎实的临床工作基础，掌握核医学 科常见疾病的诊疗常规和临床路径，从而具有独立从 事核医学科临床工作的能力。
全书分为上下两篇。上篇为理论篇，着重介绍了女性和男性的生殖生理，导致不孕不育的常见疾病，阐述了相关的诊断和治疗技术，尤其是辅助生殖技术。《生殖医学培训基地临床技能培训教材》针对基础理论知识进行了系统、深入的讲解，有助于刚进入该领域的医务人员和相关技术人员建立坚实的基础理论知识体系，更好地理解和掌握复杂的专业技术知识。下篇为操作篇，针对人工授精、取卵术、胚胎移植术、多胎妊娠减胎术、睾丸或附睾穿刺取精术等辅助生殖技术中的临床常规手术操作进行了生动翔实的介绍，着重于规范性操作以及相关性知识的讲解，以便于读者更好地理解与应用。
本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由国内基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的 三基 五性 三特定 原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实 预防为主 的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。
教材分为上、下册两本，上册教材将包括：护士规范化培训（一阶段）总则与细则、公共课培训大纲、一阶段症状护理、一阶段症状评估量表、一阶段操作技能（16项）、护理病历及评分标准7方面内容。下册教材包括：护士规范化培训（二阶段）总则与细则、二阶段症状护理、二阶段症状评估量表、二阶段操作技能（18项）、护理病历及评分标准6方面内容。
本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由国内基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的 三基 五性 三特定 原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实 预防为主 的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。
《生殖医学培训基地体外受精 胚胎移植实验室基本技能培训教材（2018北医基金）》内容涵盖了培养液的准备、卵母细胞的收集、卵母细胞／胚胎的观察和转移、精子的准备、常规体外受精、胚胎移植以及胚胎冻融等多项IVF-ET实验室技术。本教材紧密结合模拟操作，为实验室技术人员提供了详细、全面的IVF-ET实验室基本技术的培训，建立了系统、规范化的IVF-ET实验室专业技术人员的培训体系和有效方法。我们由衷地希望本教材能够为培养高质量的IVF-ET实验室专业技术人员提供有价值的参考和帮助。
中国临床研究的专业化发展任重道远，尚缺乏规范、准人制度和评价机制；对研究者、临床研究监查员、临床研究协调员、临床研究护士等从业人员的系统教育培训仍显不足。培养合格的专业人员参与临床研究是保证临床研究质量的基础。 对专业人员的系统正规培训，需要有以专业人员基本能力培养为核心的培训课程，以及配套的教材。 《临床研究协调员规范化培训手册》为培养提高临床研究协调员（临床研究护士）能力而精心编写，共22章，涵盖了临床研究的全过程，涉及基本理论、概念、国际和国内新的法规和规范。 《临床研究协调员规范化培训手册》由具备临床研究实践经验的专业人员编写，理论联系实际，使学习者学习理论知识的同时，能够明确在实际工作中如何应用，为临床研究协调员（临床研究护士）在实践中如何遵循和应用法规
本书内容包括结核潜伏感染、结核病分类、结核病实验室诊断及病理学诊断、结核病影像学检查、肺结核诊断与鉴别诊断、结核病治疗、常见肺外结核病诊断及治疗、肺结核常见急症处理、抗结核药物不良反应及处理、特殊人群结核病治疗、临床常用操作技术等12章，涵盖了结核病防治工作的各个方面。本书将体现结核病防治一体、医防结合的思想，力求既做到跟踪世界前沿，又结合编者多年积累的实践和广见卓识，体现出我国结核病防治工作所取得的新成就和新经验。本书每章首先提出学习目的，课程后提炼培训要点，并附课后练习题。
本教材为全国第二轮中医住院医师规范化培训 卫生健康委员“十三五”规划之一，根据新版的中医住院医师规范化培训考核大纲进行编写。内容定位在毕业后从事规培的中医临床医生，重在中医思维和实践技能方法的培养，以及分析问题解决问题能力的提升。内容包括案例分析、问题引入等，并采用一书一码的形式，融合出版。《全科医学》教材系统阐释了全科医学的理论，强化中医学在全科医疗领域中的作用。通过学习，学员能够全面了解全科医学的理论、特点和基本方法，学会将中医学与全科医学密切结合，是规范化培训阶段的主要学习参考资料，也是规范化培训考试的重要参考资料。
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本书立足全科医生岗位能力培养，以全科医学理论为基础，以基层医疗卫生服务需求为导向，紧扣《全科医生转岗培训大纲（2019年修订版）》要求，旨在规范全科医生岗位培训内容，提高全科医生转岗培训质量。 全书分为五部分：全科医学基本理论知识、临床常见病诊疗、常用临床基本技能、全科临床思维训练、基层医疗卫生实践。内容不仅包括全科医生需掌握的理论知识，还包括临床常用技能操作规范及应用，涵盖内、外、妇、儿、急诊等全科掌握的各亚专业常见病诊治。本书不仅可用于全科医生转岗培训、全科医学住院医师规范化培训、全科医生继续教育培训，还可作为全科医生日常工作的案头书。
本书系我社出版的妇产科住院医师规范化培训考试辅导教材,试题设计紧扣《住院医师规范化培训结业理论考核大纲》和《住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准》,总结全国住院医师规范化培训考试的经验，以模拟试题为媒介,对相关考点进行解析,并对相对较难的知识点进行扩展解读,以帮助考生了解考试形式和内容,顺利地通过出科考核。本书可供参加妇产科住院医师规范化培训的住院医师及相关带教老师参考。距此书 版出版已有2年余，拟对该书进行修订，以 好地适应市场的需求。
教材分为上、下册两本，上册教材将包括：护士规范化培训（一阶段）总则与细则、公共课培训大纲、一阶段症状护理、一阶段症状评估量表、一阶段操作技能（16项）、护理病历及评分标准7方面内容。下册教材包括：护士规范化培训（二阶段）总则与细则、二阶段症状护理、二阶段症状评估量表、二阶段操作技能（18项）、护理病历及评分标准6方面内容。
