書中講述幼兒日常生活中的小故事,貼近孩子生活,透過生動形象的小故事,幫助孩子正確理解自己的行為,進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目,幫助孩子認識行為的對錯,同時也給父母一些實用的指導,有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」,列舉故事中可以學習到的美德,讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不驕傲》──婷婷穿著新校服去上學,在課堂上還表演了唱歌,她就驕傲起來,看不起穿舊校服的琪琪;可在美勞課上,婷婷不懂摺毛蟲……琪琪會幫助她嗎?
小刺蝟和小花鹿同樣為森林的動物們做了很多好事。動物們要從他們中間選出一位當森林晚會的主持人,就在這時,小刺蝟因有事要離開,原來他又去為大家做了一件好事,卻因此沒被選做晚會主持人,小刺蝟會覺得不開心嗎?
「对字,多一点感觉!」这个书系,以「认识一个字的形音义」做起点,深入观察,停格感觉,自由联想,有时候,想象一个字的身世故事;有时候,从真实的字里虚构出拟人的悲欢忧喜;有时候又延伸成历史的理解、小说的聚焦、大自然的体悟,甚至是文化的熏陶、生命态度的实践……,从小小的字出发,用心领略,联系到更宽阔的世界。——黄秋芳看《三国演义》,了解作文写作三个要素是什么?读《封神演义》,练习如何刻划一个动人的作文背景?学〈快乐王子〉,如何掌握三个写作要领,写出有深度的好文章?在《对字,多一点感觉!》中,孩子认识了文字的形音义之后,透过古今中外经典文学作品《看小说学作文》,由作文教学多年的陈依雯老师更进一步,将作文技巧带入故事解说,从构成作文三个要素的「事件、感觉、见解」开始,学会如何表达
1.这是一套适合幼儿园幼、低、高班阅读的儿歌集,以红、黄、绿、蓝四种颜色表示不同的阅读程度,由浅人深,分阶段渐进。 2.儿歌内容配合幼儿经验,字汇适合幼儿能力,韵律优美,幼儿易读易记。 3.图画色彩鲜艳而富童趣,帮助幼儿理解儿歌内容。 4.书内及游戏册内附有不同方式的[使用指引] ,简明实用,指导家长及教师启发幼儿的多元智能。 5.每辑儿歌赠送一张CD,粤语及普通话朗读,另加知识性内容及理解性问答小游戏。 6.每辑儿歌赠送一本趣味游戏册,另加字咭,教孩子认字及造句。