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    • 分析化学习题解答(上册)
    •   ( 1093 条评论 )
    • 曾百肇 赵发琼 /2018-06-01/ 高等教育出版社
    • 本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》(第6版,上册)的配套教学参考书。全书共11章,编写顺序与主教材一致,对主教材的思考题和习题进行了详细解答,部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集,又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料,同时也可供广大教师作为教学参考书使用。

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    • 大学物理练习册(第二版)
    •   ( 419 条评论 )
    • 陈义万 /2019-03-01/ 华中科技大学出版社
    • 本练习册为一套两册,根据现行的大学物理教学大纲的基本要求编写,题型有选择题、填空题、计算题、理论推导与证明题、错误改正题和问答题,每次练习的题量大体相当于目前大学物理考试题量的一半,适合所有理工科专业的大学物理课程使用.

    • ¥9.4 ¥13 折扣:7.2折
    • 认识地震
    •   ( 282 条评论 )
    • 白建方 编著 /2010-04-01/ 中国铁道出版社
    • 本书为《防震减灾科普丛书》的第1册,用通俗易懂的语言对有关地震的基本知识进行了介绍。全书共分7章:首先描述了地震的发生背景,即我们生活的地球的演化历史、内部构造以及有关大陆形成的三个假说;在此基础上,解释了地震的成因,并从不同的角度对地震的类型加以划分;然后阐述了全球范围内和我国范围内的主要地震带分布情况;后对地震灾害及发生地震时的伴生现象进行了直观的描述。此外,为了方便读者理解有关地震的基本知识,在第6章对一些常用的地震术语进行了讲解;在本书的后,选择了20世纪以来国内外的几个典型大地震呈现给读者。 本书是一本面向大众的地震科普读物,也可供防灾减灾工程及防护工程专业的学生及教学人员使用。

    • ¥5 ¥9 折扣:5.6折
    • 细胞生物学及细胞工程实验
    •   ( 103 条评论 )
    • 张盛周 主编 /2009-12-01/ 安徽人民出版社
    • 本教程是本着系统性、先进性、可行性和实用性的原则选定实验内容编写而成。从基础性实验、综合性实验和研究性实验三个层面上设置实验项目。基础性实验内容属细胞生物学和细胞工程的基本的实验方法和技术。综合性实验属多技术和多层次的综合性实验。研究性实验设置了5个实验,主要用于培养学生运用细胞生物学与细胞工程的实验技术解决一些理论与实际问题的能力,供学生开展创新性实验时参考。 本教程是大学本科细胞生物学和细胞工程的基础实验教材,适用于综合性大学、师范院校、农林院校和医学院校生物科学、生物技术及其相关专业的学生使用,也可供相关专业的研究生和有关科研人员参考。

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    • 分子生物学实验
    •   ( 100 条评论 )
    • 李钧敏 主编 /2010-06-01/ 浙江大学出版社
    • 本书主要介绍分子生物学的基本操作技术与实验手段,主要包括植物、动物、微生物基因组DNA的提取与鉴定,哺乳动物组织总RNA的提取与鉴定,质粒DNA的提取与鉴定,PCR扩增,分子杂交技术,限制性内切酶消化,分子克隆全过程和基因文库的构建等实验项目的原理及步骤。 本书是一本既具有一定的理论体系,又具有通用性和指导性作用的教学用书。本书主要面向高等院校,特别是应用型本科院校生物科学、生物工程等相关专业的学生及分子生物学初级研究者。

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    • 测量学实验(第二版)
    •   ( 247 条评论 )
    • 顾孝烈,等 /2010-12-01/ 同济大学出版社
    • 本书为测量学的实验指导托,全书共共分两大部分:部分为测量学的实验须知,第二部分 按照不同的测量仪器和测量方法,列出了22个实验项目,介绍r各种测量仪器的结构和功能、实验方法以及应达到的要求等,其中还介绍了*的先进测量仪器及其使用。 本书可用作土建类专业师生的测量学实验课教材,也可供从事测量工作的工作技术人员参考。

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    • 英汉汉英人类学词汇手册
    •   ( 198 条评论 )
    • 支顺福 编 /2009-04-01/ 上海外语教育出版社
    • 《英汉·汉英人类学词汇手册》讲述了:外教社英汉·汉英百科词汇手册系列按学科、专业和行业分册编写,涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关基本词汇,并力求反映该领域*发展。 本系列词汇手册可供相关专业人员学习专业英语、丰富专业知识和从事翻译参考之用。

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    • 平面与立体几何基础
    •   ( 173 条评论 )
    • 解艳琼 主编 /2010-08-01/ 北京师范大学出版社
    • 本书是“中等职业学校公共课系列规划教材”之一,全书共分6个章节,主要对平面与立体几何基础知识作了系统介绍,具体内容包括线和角、三角形、四边形、空间直线和平面等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

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    • 地震知识读本
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    • (日)神沼克伊 编著,陈红娟 译 /2009-04-01/ 苏州大学出版社
    • 2008年5月12日汶川8.0级地震的发生,不仅对当今中国地震预报研究提出了新的挑战,同时也是对30多年来防震减灾科学认识和科技水平的一次全面的“实战”检验。严酷的现实再次告诫我们,目前人类对地震发生规律的认识还十分肤浅,离实现科学预报地震的目标仍相当遥远。成功的地震预报固然可以大大地减少人员的伤亡,但难以避免大量的财产损失和次生灾害的发生。因此,在现阶段为有效减轻地震灾害,*限度地减少人员伤亡和财产损失,需要在震灾防御、监测预报、紧急救援和灾后重建方面做到统筹兼顾。 神沼克伊教授是日本著名地震学家,也是日本极地地震观测和研究的开拓者。他曾多次造访中国,与我国同行开展多方面的学术交流和合作研究。出自对中国人民的友好感情和作为一位地震学者的责任心,面对惨重的灾难,就在汶川地震后不久,神沼克伊

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    • 科学技术史话
    •   ( 172 条评论 )
    • 姜超 著 /2011-08-01/ 社会科学文献出版社
    • 中国是一个伟大的国家,她有着悠久的文明史,是世界上文化发达早的国家之一。就科学技术方面来说,除了世人皆知的四大发明以外,在农学、医学、天文学、数学、地学以及工程技术等方面也都曾经有着惊人的成就。从秦汉到明代初期漫长的一千多年里,中国的科学技术一直处于世界的领先地位。然而,到了明代中叶,中国科学技术的发展开始停滞。虽然由于资本主义萌芽的产生,科学技术也曾一度呈现复苏气象,但仍然是在传统的道路上继续踯躅缓行,近代意义上的科学技术,未能在中国这块土地上率先产生。与此同时,16世纪的西方伴随着资本主义的兴起,却发生了科学革命,出现了一批杰出的科学家,产生了近代科学技术。此后,中国与西方在科技上的差距就越来越大了。

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    • 理论力学(Ⅱ)——普通高等教育规划教材
    •   ( 18 条评论 )
    • 蔡泰信和兴锁 编著 /2004-07-01/ 机械工业出版社
    • 全书分为两册。第I册包括静力学,运动学,动力学的基本内容;第II册为动力学的专题部分,可供不同专业选用。本书的体系完整,推理严谨,叙述恰当,详简适度,理论联系实际,具有通用性。书中相应知识点处附有思考题,便于学生深入理解并拓展所学知识。章末附有知识结构框图,便于学生系统总结所学知识。章后附有习题和答案,便于教学和自学。本书可作为高等学校工科各专业的理论力学教材,也可供有关工程技术人员参考。

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    • 矿冶史话
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    • 唐际根著 /2011-05-01/ 社会科学文献出版社
    • 本书从中国古代冶金生产技术发展的固有阶段性出发,概要介绍了铜、铁、金、银、铅、锡、锌、汞等几种主要金属在中国历史上被开采、提炼和使用的情况。书中分析了中国古代矿冶生产技术产生和发展的社会背景,对不同时期的矿冶水平作了条理明晰的阐述和总结。同时讨论了矿冶业的发展,特別是青铜冶铸技术和冶铁技术对社会历史进步和社会变革所产生的深远影响。本书所引资料立足于考古发掘和历史文献,并充分吸收了冶金史学界的科研成果,被著名冶金史专家华觉明先生誉为“有较高学术性而又深入浅出的著作”。

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    • 科学技术史话
    •   ( 13 条评论 )
    • 姜超 著 /2011-08-01/ 社会科学文献出版社
    • 中国是一个伟大的国家,她有着悠久的文明史,是世界上文化发达早的国家之一。就科学技术方面来说,除了世人皆知的四大发明以外,在农学、医学、天文学、数学、地学以及工程技术等方面也都曾经有着惊人的成就。从秦汉到明代初期漫长的一千多年里,中国的科学技术一直处于世界的领先地位。然而,到了明代中叶,中国科学技术的发展开始停滞。虽然由于资本主义萌芽的产生,科学技术也曾一度呈现复苏气象,但仍然是在传统的道路上继续踯躅缓行,近代意义上的科学技术,未能在中国这块土地上率先产生。与此同时,16世纪的西方伴随着资本主义的兴起,却发生了科学革命,出现了一批杰出的科学家,产生了近代科学技术。此后,中国与西方在科技上的差距就越来越大了。

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    • 解题研究 单墫 著 上海教育出版社【正版可开发票】
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    • 单墫 著 /2007-04-01/ 上海教育出版社
    • 本书是奥博丛书之一。 本书是数学解题研究方面的专著,介绍了解题基础知识和解题理论。 这套奥博丛书,其中就有若干或许可以称为解题秘籍。当然,得到它之后,要成为解题高手,还得注意: 一、勤加练习,因为解题是实践性的技能,只能通过模仿和实践来学到它。 二、循序渐进,孔子说:“欲速则不达。”不能操之过急,一个问题或一种方法,弄清楚了,再往下看,切忌囫囵吞枣,食而不化。 三、不要迷信书本,“尽信书,则不如无书。”要成为真正的高手,不能依赖秘籍,而要自创新招。

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