本书介绍了摩擦学的基础知识,主要涉及表面和摩擦、磨损、润滑三大领域。全书共7章。第1章为绪论,介绍摩擦学的历史、 现状和发展趋势。第2章为机械系统中的表面和摩擦,介绍真实表面、接触与摩擦。第3章为机械部件的磨损,介绍基本的磨损类型、机理及其防护技术。第4章为润滑剂的选择与润滑设计,介绍润滑状态的确定方法、相应的润滑剂选择方法和典型润滑结构的设计。第5章为典型表面摩擦学设计,针对典型工况,简述常见的摩擦学设计方法,包括表面处理、织构技术等。第6章为机械摩擦学分析与测试,介绍从实验室标准试样试验到工程实际台架试验的试验方法。第7章为典型零部件的摩擦学分析,以工程中的滚动轴承、滑动轴承、导轨与滚动丝杠等典型部件为对象,介绍摩擦学在其中的应用。各章末附有思考练习题。本书可作为高等院校 摩擦学 课
本书收集了作者近20年中陆续发表或尚未发表的30多篇文章。分为人物篇、事件篇和议论篇三部分。这些文章概括了作者认为对力学发展乃至对整个科学发展比较重要而又普遍关心的课题,介绍了阿基米德、伽利略、牛顿、拉格朗日等科学家的生平与贡献,也介绍了我国著名的力学家,还对力学史上比较重要的事件,如能量守恒定律、梁和板的理论、永动机等的前前后后进行了介绍。每篇文章中,有作者对历史事实的认真考据,也有作者独到的见解;同时,涉及当前科学和力学发展有关的基本问题,作者也发表了一些议论。本书对科学史有兴趣的读者、对学习力学的学生和教师,都是一本难得的参考书。
本教材是根据高等学校理工科非力学专业“材料力学课程教学基本要求”,结合创建应用型本科院校并依据“材料力学”课程教学大纲的内容和要求编写的。本书共12章,包括:绪论、轴向拉伸与压缩、剪切、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态分析和强度理论、组合变形、压杆稳定、能量法、动载荷及交变应力、附录等。本书重视讲解基本概念和基本分析方法,注重学生分析解决问题能力的培养。除绪论外,各章均有一定数量的例题和习题,并附有习题答案。
本书为适应应用型人才培养的需要所编写,编写过程中参考了*高等学校力学教学指导委员会制定的《理论力学课程教学基本要求》,同时融入了编者多年的教学经验,作为教材可参照中、少学时(52-76)要求执行。全书共14章,包括静力学基础、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、空间力系、摩擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理。本书在叙述问题时,突出受力与运动分析,注重对学生综合分析能力的培养,具有很强的教学适用性,有助于培养工程应用型人才。
王金凤、宋颖伟、范洪霞编*的《具有Allee效应捕食-食饵系统的动力学分析》简要介绍了具有强 Allee效应增长的捕食一食饵模型(包括常微分方程,反应扩散微分方程,时滞微分方程)和基本的数学分析方法,侧重介绍了分歧方法的应用,使用分歧的观点来分析生物数学模型的方法。 本书强调定性分析方法,并配有相关示意图以加深读者印象,帮助读者学习。本书文字精炼,但是涵盖内容广泛,适合学习过基本常微分方程、数学物理方程的高年级本科生和低年级研究生学习生物数学和反应扩散方程,也可以作为学习生物数学和反应扩散方程的基础教材。
动力学是研究物体机械运动规律的科学,与日常生活、自然现象及工程实践有着广泛的联系。本书从常见的日常现象出发,揭示其中的力学原理.阐明力学规律,并着重介绍这些原理及规律在工程实践,特别是现代科技中的应用,从而展示动力学在认识客观世界及改造客观世界中的巨大威力。本书汇集了十个专题,涉及导航定位、火箭卫星、载人航天、陀螺仪器、体育竞技、大气气象等多个科技领域。 本书是一本科普读物,一些力学原理、规律都是由日常现象归纳总结出来,并配有大量插图,因而易于理解;内容丰富而广泛,通过阅读可以增加有关现代科技的许多知识;书中所引的故事轶闻,读起来生动有趣。 本书可供中学以上文化程度的广大读者阅读。对学习力学课程的大学生也是一本很好的教学参考读物,书中动力学在现代科技中应用的实例可以丰富教
本书是一本科学与艺术交融的力学科普读物,内容大致可分为“力学诗话“和“力学趣谈”两部分。“力学诗话”的文章,力图从唐宋诗词中对力学现象观察和描述的佳句入手,将诗情画意与近代力学的发展交融在一起阐述。“力学趣谈”的文章,结合问题研究的历史,就日常生活。生产中的力学现象,风趣地揭示出深刻的力学道理。 全书内容生动新颖,文理交叉,图文并茂,笔调流畅。可读性强,是一本适合文理工科大学生,研究生,大中专物理教师。工程技术人员及诗词和自然科学爱好者的优秀读物。这本科普小册子,能使读者感受力学魅力,体验诗情人生,有益于读者交融文理,开阔思路和激发创造性。
《理论力学学习指导》是普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材高等学校土木工程学科专业指导委员会规划教材《理论力学》的配套学习指导书,根据理论力学的三大内容:静力学、运动学和动力学,总结归纳各知识点所需掌握的概念、定理和公式,并通过一定量的例题加以巩固。同时将原教材的阶段测验进行详细解答。本书旨在指导学生更好地掌握理论力学的知识点,提高学生利用所学知识解决问题的能力。书中通过典型例题,阐述解题的正确思路、分析方法和计算方法,再通过例题中的相关讨论,达到举一反三和开拓思路的目的。所列习题类型多样,覆盖各部分的知识点,可使读者得到全面系统的复习与提高。 《理论力学学习指导》可作为高等学校土木工程专业(含建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程、铁道工程等方向)的理论力学的学习
《普通高等教育“十二五”规划教材:理论力学》为四川电力职业技术学院国家示范性高职院校重点建设项目水电站动力设备与管理专业建设成果之一。《普通高等教育“十二五”规划教材:理论力学》在整合电机技术和电气运行两门课程基本内容的基础上,以工作任务为载体,以工作过程为导向重构课程,其内容主要包括水轮发电机、变压器、三相异步电动机和其他电动机的基本知识、基本结构及运行维护、故障处理的实习实训项目,内容的编排方式有利于理论实践一体化教学。《普通高等教育“十二五”规划教材:理论力学》可作为高职高专院校水电站动力设备与管理、机电设备运行与维护等相关专业的教学用书,也可作为水电厂职工在岗培训教材和职业技能鉴定培训教材。
本书共分l0章,主要介绍岩石的基本物理力学性质、岩体的动力学性质、岩体的基本力学性质、工程岩体分类、岩体的初始应力状态,以及岩体力学在洞室工程、边坡工程和岩基工程中的应用、岩体力学数值分析方法及研究展望等内容;附录部分为岩体力学室内试验指导书。 本书在2006版本的基础上进行了修订,增加了近年来岩体力学研究的新成果。本书侧重于岩体力学的基本理论和方法,其内容由浅入深、推理严谨、层次清晰,并附有相关的思考题和习题,也便于读者自学。 本书可作为高等院校土木工程、地质工程、采矿工程、水利工程、交通工程等专业本科生的专业基础课教材.也可作为相关专业教师、研究生和工程技术人员的参考用书。
本书是为工程力学课程编写的学习辅导书,可配合主教材《工程力学教程(第4版)》使用。全书共12章,前11章为工程力学课程的主要内容,每章包括:内容提要、典型题精解、自测题三部分,第12章为综合自测题。每章的内容提要部分,指出了本章需要读者掌握的知识点,包括基本概念、基本内容和基本方法,并对学习难点进行了剖析。典型题精解部分,精选了具有代表性的例题和《工程力学教程》(第4版)习题中的典型题,并进行了解答。通过对典型例题的分析讲解,加深对工程力学课程的基本理论和基本概念的理解和掌握。读者通过练习自测题可起到全面检测和巩固、提高的作用。每章同时建有数字化资源,包括重点内容讲解视频、自测题答案、动画、虚拟实验等,读者可通过扫描二维码进行学习。 本书可供非机类专业本科、自学考试、函授的学生学习工程
是配合“工程力学”的教学内容而编写的配套习题与解答。全书共三大篇十五章,涵盖静力学、运动力学、材料力学基本内容,主要设有判断、填空、选择、综合应用四种题型。题目多、概念细、涉及工程力学问题广泛。目的旨在帮助学生更好地理解和掌握工程力学课程学习中的基本概念、基本知识、以及提高应用解算能力。适用于高等职业院校工科相关专业“工程力学”课程的教学配套。使用时可根据所授内容、各专业特点、教学时数、教学要求选择相关的习题。《工程力学习题与解答》是一本教师教授和学生学习“工程力学”课程的参考用书。
本书是按照*力学基础课程教学指导分委员会*制定的“理论力学课程教学基本要求(试行)”(B类)编写的。全书共三篇,分别为静力学篇、运动学篇和动力学篇。本书内容又可分为基础部分和专题部分。基础部分包括静力学部分的静力学公理与物体的受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、考虑摩擦的平衡问题、空间力系等,运动学部分的点的运动学、刚体的基本运动、点的合成运动、刚体的平面运动等,以及动力学部分的质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理等;专题部分有动力学部分的虚位移原理、碰撞问题和振动理论基础。全书配有大量的思考题和习题。 本书可作为普通高等学校工科机械类专业理论力学课程的教材,也可作为高职高专、成人高校机械专业的学习教材,还可作为相关技术人员的参考用
为什么人造卫星能环绕着地球旋转?为什么相撞的汽车产生如此大的破坏力?古代希腊哲学家曾经说过:“整个自然界,从小的东西到*的东西,从沙粒到太阳,从原生生物到人。都处于永久的消灭和产生中,处于不间断的流动中,处于不休止的运动和变化。”但它们遵循着怎样的规律呢?我们的前人已经在长期的实践中积累了丰富的知识,这是一个巨大的知识宝库。这些知识就像是一把把闪闪发光的钥匙,用来帮助我们解决生产和生活中一些实际问题。常言首:“知识就是力量、深知必胜利。”欲使自己能攀上科学技术的高峰,必须打好坚实的基础,牢牢掌握基本的定律。就好像要盖高楼大夏,必先打好坚实的基础。古人云:“千里之行,始于足下。不积跬步,无以致千里。”编绘此本图册,目的是使阅读者能牢牢地掌握这些基础知识。采用图文并茂的形式,就是