本书是与高等教育出版社出版的,毛骏健主编《大学物理学》(第二版)配套的同步辅导及习题全解辅导书。本书共有18章,分别介绍质点运动学、动力学基本定律、刚体和流体、振动和波动、静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、变化 的电磁场、热力学基础、气体动理论、几何光学、波动光学、狭义相对论、广义相对论、量子物理、原子核物理、粒子物理简介、固体物理简介。本书按教材内容安排全书结构,各章均包括基本要求、知识点归纳、习题解答与分析三部分内容。全书按教材内容,针对各章节习题给出详细解答,思路清晰、逻辑性强,循序渐进地帮助读者分析并解决问题,内容详尽,简明易懂。本书可作为高等院校学生学习 大学物理学 课程的辅导教材,也可作为考研人员复习备考的辅导教材,同时可供教师备课命题作为参考资料。
《费曼物理学讲义补编》是对著名物理学教材《费曼物理学讲义》的补充。通过马修 桑兹的回忆以及对理查德 费曼、罗伯特 莱顿和罗丘斯 沃格特的采访,本书生动地呈现了《费曼物理学讲义》的成书历程以及加州理工学院的那段岁月。本书还收录了《费曼物理学讲义》的遗珠篇章 费曼在加州理工学院讲解过,但由于当时讲义资料遗失而未收录进《费曼物理学讲义》的章节。为了对讲义内容有更透彻的理解,书后提供了精彩的习题。
欧洲核子研究中心的物理学家们创造了*批真正的反物质原子,这个激动人心的消息顿时震惊了科学界。早在1928年,物理学家狄拉克就预言了在镜像世界中存在着反物质,其中粒子上的电荷与普通物质的相反。这个预言很快就在量子尺度上被科学家所证实:电子对应着正电子,质子对应着反质子。 本书明快易懂地讲述了反物质这个科学幻想是如何变成科学事实的。作者尽量避免使用艰深的专业语言或复杂烦人的方程式,而是从《爱丽丝镜中奇遇记》里的镜像世界开始,通俗地介绍反物质世界,循序渐进地揭示了反物质的性质。同时他还讲述了随着欧洲和美国大型粒子加速器的建成使用,由高能碰撞产生的反物质碎片如何为研究其性质提供了新的线索,如何使得在量子尺度上的反粒子的发现愈来愈激荡人心。
阿尔伯特 爱因斯坦所著的《相对论》是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的*时空观。创立了关于时空和引力的基本理论。 这是一部用智慧发现并创建了宇宙新秩序的书。它揭示了宇宙所具有的超乎寻常的秘密:同时性和相对性,钟慢和尺缩效应,水星的近日点异动,光谱红移等。 这是一部为核物理、航天科学奠定了理论基础的书。其质能公式E=mc2所示原子蕴藏的巨大能量,在成为新兴能源的同时,也变成了悬在人类头顶之上的达摩克利斯之剑。运用这一理论所发现的黑洞和暗能量让我们越来越接近宇宙起源与终结的真相。
相对论研究的是广袤宇宙的时空秘密,能量与质量间的谜题,以及电磁现象在时间、空间及因果描述上的制约。 本书让复杂的理论清晰简明,跟随本书慢慢思考、精进思维,理解相对论的基础原理,掌握正确思维的方法和规律,实现更有效率地学习。
本书介绍了电子技术的发展史和光本质探索的历史,从电磁科学的建立到电子战,从火的神话传说到光的波粒二象性。其中既有深刻的思想,也有生动的故事,可以帮助读者消除对物理的隔膜,培养学习物理的兴趣。内容分为两大部分 电子技术和光本质探索,共包含63篇相对独立的文章,其中与电子技术有关的文章34篇,与光本质探索有关的文章29篇。 1.1 奥斯特的发现 奥斯特(1777 1851)是丹麦物理学家,1777 年 8 月 14 日生于丹麦一个药剂师家庭。由于家庭清贫,只能在家自学,没有进入正规学校读书。不过受家庭的影响,奥斯特小时候就对药物学、化学实验和物理学产生了浓厚的兴趣。 1794 年,通过中学毕业考试后,奥斯特以同等学力考入哥本哈根大学攻读医学和哲学,同时学习了一些别的自然科学课程,并于 1799 年获得哲学博士学位。 受到康德哲学
全套教程包括《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《近代物理》和《习题指导》。 《光学》一书包括光学导言,光在各向同性介质界面上的反射和折射,光的干涉,光的衍射,光的偏振和光在晶体中的传播,光的吸收、色散和散射,共计6章,并配有106道习题.本书以波动的基本原理和概念深入地分析讨论了波动光学的典型现象、其特性和广泛应用以及近代以新视角新思路开发出来的崭新物理内涵和别开生面的新应用,阐述平实而富于启发性.本书崇尚结构、承袭传统、注重扩展,精心于学习方法的引导,是一本较好的通用教程,大体上与讲授30学时相匹配,适合于理、工、农、医和师范院系使用。
《相对论》共有三章,其中第一章论述了狭义相对论;第二章论述了广义相对论:第三章论述了爱因斯坦对整个宇宙的思考。相对论的提出给物理学带来了革命性的变化,共同奠定了现代物理学的基础,极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。
等离激元学作为纳米光子学的重要组成部分,是 目前极具发展前景的研究领域之一。它主要研究限制 在光波长量级(或小于光波长)的电磁场,以及在金属 界面或微纳金属结构中电磁辐射和传导电子的相互作 用过程,这种相互作用将导致亚波长尺寸的光学近场 增强。麦尔编写的《等离激元学--基础与应用》涵盖 了等离激元学科的基本理论和应用方向,分为两个部 分:部分从经典电磁场理论的基本描述开始,讨 论了导电材料的特性,详细描述了可见光区域的表面 等离极化激元和局域表面等离激元,以及低频下的表 面电磁波模式;第二部分主要介绍了该学科的应用方 向,包括等离激元波导,用于光透射增强的小孔阵列 ,以及各种几何形状的表面增强传感结构,后,对 金属超材料进行了简要的描述。 本书可供高等院校光学、物理电子学、凝聚态物 理学和微
说到博弈论,我们常常被其著作中大量的数学模型吓倒。其实,博弈论不是学者们用来唬人的把戏,而是一种一般性的分析方法。一个不会编程的人照样可以成为电脑应用高手,没有高深的数学知识,我们同样通过博弈论的学习成为生活中的策略高手。比如孙膑,没有学过高等数学,但他照样可以通过策略来帮助田忌赢得赛马。 博弈论首先是人们思索现实世界的一套逻辑,其次才是把这套逻辑严密化的数学形式。博弈论的目的在于巧妙的策略,把复杂的问题简单化。我们学习博弈论的目的,不是为了享受博弈分析的过程,而是为了赢取更好的结局。