本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。

本书是天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》(第六版)的配套学习参考书，章节安排与主教材同步。各章包括:概念、主要公式及共适用条件(列举重要知识点，指明公式应用范围及条件)；概念题(包括填空和选择题，帮助读者辨析概念，掌握知识点);习题解答(提供解题思路，总结解題要点和方法)。本书内容较为丰富，针对性强，难度适中。 本书可帮助学生巩固所学知识，提高解决物理化学问题的能力;也可供相关学科教师及自学者参考。

本书是一位向导，将带领读者周游化学元素世界。书中主要内容包括神奇的元素周期表、第1号元素氢的故事、碱金属的故事、碱土金属的故事、“硼友们”的故事、神奇的“碳家族”、氮和它的“兄弟们”、伟大的“氧家族”、个性鲜明的卤族元素、常见的金属元素、神奇的稀土金属、宇宙特物锕系金属、奇妙的惰性气体、元素杂谈，共14章。本书集知识性、趣味性和审美性于一体，书中生动形象的文字描述和精美的图片巧妙结合在一起，使读者在愉快的阅读体验中开阔眼界，增长知识。

本书是高等学校有机化学教材，可供化学、应用化学、化工、制药等专业有机化学教学用。全书分为上下两册，共十六章，按官能团分类讨论，包括饱和烃、不饱和烃（烯与炔）、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物、含氮化合物、含硫化合物、元素与金属有机化合物、杂环化合物、生物分子（糖、氨基酸与蛋白质、核酸、天然产物 类脂、萜类、甾体与生物碱），中间插入立体化学与波谱解析两章，周环反应放在*后。

《化学魔法师》：世界物质的，可这些物质都是什么呢，为什么糖甜盐咸，不同的物质放在一起，为什么会产生另一种物质？看看化学魔法师怎么变戏法吧。

《结晶矿物学》着重于对本学科基本概念、基本理论、基本知识和基本技能、专业应用的阐述和训练，各章末均有习题，附录为配套的实验指导书。全书共分四篇（十八章）： 篇几何结晶学基础；第二篇矿物学通论；第三篇矿物学各论；第四篇矿物资源；第五篇 矿物的合成与利用。除保留原矿物学的传统精华外，还增加了矿物新成果、矿物资源及资源的开发利用、矿物合成、矿物处理方法，硅酸盐矿物典型结构。值得说明的是，本教材 加注重与专业课之间的联系，打破了传统概念中偏理论化描述模式，明确了矿物学与材料学专业课之间的联系，增强了教材的实用性，突出了专业基础课的基本属性。

人类的历史总是和化学共同发展。化学是帮助人们了解地球和宇宙中存在的物质的性质的学问，也是研究物质之间的反应的学问。从古至今，化学不断以它强大的力量驱使着人类。 本书的作者为日本知名科普作家，在本书中他将为读者讲解化学是如何影响人类历史的、介绍化学这门学问的知识探索的过程。与此同时，他还将结合浅显易懂的文章和图解、插图，向读者传达将人类的梦想和欲望变为实质的化学应用的趣味性。本书可以激发读者学习化学的兴趣。

本书是为配合天津大学无机化学教研室编《无机化学》（第五版）而编写的学习指导书。全书分五部分，内容包括无机化学学习方法；疑难问题选析；思考题、习题解析；学习效果自我检测；考研试题选编。全书内容更丰富、概念清晰，便于自学。 本书适合于高等学校化工、化学、应用化学、生物化学、制药工程、环境、冶金等专业，特别是使用天津大学编《无机化学》（第五版）的学校作教学和学习参考。

本书从微观分子角度出发系统地介绍了高分子结晶热力学、动力学和形态学的基本概念以及当前研究进展，并重点介绍了在无规共聚物、纳米空间和嵌段共聚物自组装微畴等受限条件下高分子结晶学的研究进展，附录还介绍了作

本书是迈克尔B.史密斯教授编著的《March’s Advanced Organic Chemistry》第七版的中文译本，是高等有机化学的经典教材。该书内容全面，条理清晰，通过有机化学日益发展的新方法

《分析化学》的主要内容包括酸碱平衡、配位平衡、氧化还原平衡和沉淀平衡体系的定量计算，以及相应滴定分析方法。不同于经典的分析化学教材，《分析化学》采用“去公式化”解析策略，注重化学平衡体系的分析和算式的推导，数值计算和方程求解则通过软件完成。相关软件的Matlab代码附于书后。《分析化学》还介绍了常见数理统计方法及其在分析化学中的应用，特别强调方法的正确使用和结果的合理阐释。《分析化学》包含了数量众多、难度不同的例题，并且给出解题思路和分析过程。每章后包括习题并附有答案。《分析化学》可作为高等理工类学校化学化工类相关专业本科生的分析化学教材，也可供从事分析化学工作的科技人员阅读和参考。

化学并非枯燥无味的知识体系，它是丰富的、有趣的、有情的、有血有肉的。它并非孤立于这个世界，而是深深植根于整个科学和知识体系，植根于人类文明发展的大地，表现宇宙万物丰富多彩的自然景象，容纳人类社会千姿百态的文化内涵。化学蕴含着丰富的人文精神、 思想和故事等，它们看起来千变万化，实则彼此关联。书中既讲到了美索不达米亚、古埃及等文明对古代化学认知与实践的贡献，也挖掘出中国古代哲学思想及传统文化中与化学相关的智慧和结晶。 本书从宏观的视野认知世界和科学的整体性，适合化学工作者或科学、哲学爱好者探究科学与人文哲理的融通魅力，打破学科壁垒，融通百科真知！本书也适合作为中学生、大学生或研究生的参考书，能激发学生对化学、科学、哲学甚至语言学习的兴趣，有助于形成学科关联的思想，感受探究式学习的

李新义、徐奇智、吴茂乾、储松苗著的《结构化学/新媒体科学教育丛书》是以化学新课程标准为依据，以化学学科核心素养为目标，深度应用可动态交互的AR、互动微件、三维动画等新媒体技术，采用可视化教学和沉浸式学习，融合科学性、教育性与艺术性，兼具探究性、互动性和趣味性的化学可视化教学用书。 本书分为原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质三个部分，其主要特色是从微观上探析物质结构，通过模型认知化学原理，利用新媒体技术阐述物质的微观结构与宏观性质的相互关系。

本书以化学新课程标准为依据，以化学学科核心素养为目标，深度应用可动态交互的AR、互动微件、三维建模、CG动画等新媒体技术，将复杂的分子平面图形立体化，将抽象的微观过程可视化，介绍了有机化学的相关内容；在保证内容科学性的同时，融入了教育性、艺术性以及探究性、互动性和趣味性。 本书包括有机化学简史、认识有机化合物、烃类有机物、烃的衍生物、生命中的基础有机化学物质以及高分子化合物6个部分，从有机物的组成、结构、命名、分类、性质、合成、制备及应用等方面阐述了有机化学的基础知识。